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1、姓名周军年龄7性格胆小其他说明他妈妈又生了小妹妹幼儿的“问题”表现:经常迟到教育个案研究中的教育干预记录(以时间为序, 每周至少一次进行行为观察记录)时间幼儿行为表现记录及分析教师采取教育措施及效果3.22-3.26经常迟到,而且大多时候是九点半才到由于家中多了小妹妹,爸爸妈妈忙不过来,耽误了时间与他爸爸沟通,周军马上要上小学了,应该养成早起上学的习惯但是效果不明显,周军还是经常迟到3.29-4.2一周之内没有一天不迟到,而且还带着早餐与幼儿交流,鼓励加批评略有成效,应经能赶上九点的集体教学活动4.6-4.9情况与上周相似问起带早餐的问题,他爸爸无奈的说,周军早餐很挑,往往都要带他找好几家早餐
2、店,才选到他喜欢的。对幼儿进行教育,与他约定,没有迟到,没有带早餐的话能得到额外的红花。情况有所好转4.12-4.17这周周军几乎没有迟到了,也没有带早餐了,有一天早上他特别早,是第一个到幼儿园的。问他原因,原来是他想第一个到幼儿园撕倒计时牌。对于周军的情况,我在全班前面表扬了他,希望他在接下来的时间里都不要迟到了,他显得很高兴,爽快的答应了。总结:对于周军迟到的现象,我们从开学初就已经注意到了,我们也了解到,他爸爸的工作非常的忙,妈妈又有一个不满周岁的妹妹要照顾。但是孩子马上要上幼儿园了,总是迟到课不行,虽然我们采取了各种方法,但是效果并不显著,没有想到我的一节数学活动改变了这一情况。在我要上小学了主题中有一节活动课为倒计时牌,在上完这节活动课时我把牌挂在了教室,并告诉他们每天第一个进教室的小朋友负责来撕下一张,当时我并没有注意,结果却帮我解决了一个大问题。