中班音乐《夏天的雷雨》教案音效

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1、中班音乐夏天的雷雨教案音效中班音乐夏天的雷雨教案音效包含了，音效，活动目标是理解歌曲内容，学会演唱歌曲，并唱好切分音，能用一问一答的形式两两结伴演唱。设计思路：随着轰隆隆的雷声，夏天渐渐朝我们走来。虽然夏天是炎热的，但对孩子们来说，夏天的一切是那样的惬意，那样的令人惊叹不已。因此，根据孩子的兴趣，我们设计了本次活动。活动目标：1、理解歌曲内容，学会演唱歌曲，并唱好切分音。2、能用一问一答的形式两两结伴演唱。3、了解夏天的雷雨和闪电。活动准备：1、有闪电、雷、雨声的、音乐夏天的雷雨。2、在活动前引导幼儿观察雷雨前后的自然现象。活动过程：(一)导入活动1、播放雷、闪电、雨声， 引起幼儿对夏天雷雨的

2、回忆。2、提问：这是什么声音发生了什么事3、请幼儿根据自己的经验说一说看到过的雷雨现象。(帮助幼儿回忆、再现夏天雷雨的现象，为下面学习歌词做好铺垫。)(二)欣赏、熟悉歌曲1、播放歌曲夏天的雷雨，请幼儿欣赏歌曲。2、再次播放音乐，教师用问一问，幼儿答一答的句式，帮助幼儿熟悉歌词。如，教师问：天空中一闪闪，什么光发亮幼儿答：一闪闪，一闪闪，闪电光发亮。3、幼儿以问答方式朗诵歌词。(三)演唱歌曲1、教师跟随音乐朗诵歌词，并示范演唱。2、播放歌曲夏天的雷雨，幼儿跟唱，进一步感受歌曲的旋律和歌词。注意：(1)唱一闪闪哗啦啦时，用响亮的跳音。(2)唱轰隆隆时，声音要大而有力。(3)幼儿演唱歌曲2-3遍。(四)表演歌曲1、请幼儿尝试在演唱的过程中根据歌词内容创编简单的闪电、打雷、下雨的动作。2、幼儿尝试两两结伴，用一问一答的形式演唱。3、引导幼儿有表情地演唱。两两结伴演唱，有表情地演唱，用自己的身体动作创造性地根据歌词内容表现夏天的雷雨，使每个孩子有表现、表达的机会，让他们充分感受到成功的喜悦，以增强他们的自信心。儿童歌曲：夏天的雷雨天空中一闪闪，什么光发亮天空中轰隆隆，什么声音响天空中哗啦啦，什么落下来小朋友请你快快想一想。一闪闪一闪闪，闪电光发亮。轰隆隆轰隆隆，打雷声音响。哗啦啦哗啦啦，大雨落下来，告诉你这是夏天的雷雨。