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1、听课记录及评析2-赵红霞听课时间：2013年10月28日授课教师：张老师听课教师：赵红霞活动名称：塔吊手工活动授课班级：大班活动领域：艺术活动目标：1、知道塔吊的结构、形态等细节特征及功能。2、幼儿能在手工制作中自己解决碰到的问题，锻炼幼儿思考、动手能力及合作能力。3、感受工人师傅的伟大，体会工人叔叔的辛苦，激发幼儿的同情心和爱心。听课记录：教师行为，幼儿状况一、开始部分回顾上节可内容，引出主题。二、基本部分1、出示图片提问：“今天老师再向大家介绍一种工地上的机器设备，请大家看看它是什么？你在哪里见过它？它有什么功能呢？”2、模型演示塔吊的操作情景，激发幼儿创作兴趣。 3、介绍做塔吊的材料。主
2、材料：牙膏盒、纸、吸管、小积木块、毛线等。辅材料：剪刀、透明胶、双面胶等。（重点讲了使用剪刀要注意安全。）4、分组进入活动区。（吸管组、纸工组、纸盒组、积木组、综合材料组） 要求：每组3名幼儿共同完成一件作品。5、引导幼儿制作。让幼儿“摆一摆”，“说一说”，怎么制作塔吊？引导幼儿思考在制作过程中，怎样才能做的又快又牢固？引导幼儿分工合作。幼儿制作，教师巡回指导。6、作品展示、交流分享。三、结束部分1、教师小结，鼓励幼儿能在手工制作中自己解决碰到的问题。2、活动延伸，亲子活动，回家后和爸爸妈妈探索用其它材料制作塔吊。活动评析：1、集体教学活动中动静结合的很好，教师适时引导好。2、从整个活动的制作过程看，幼儿兴趣高昂，幼儿间互相合作基本能达到。3、在制作前，教师重点讲了如何使用剪刀及注意安全，这点很好。4、不足之处是，塔吊制作较难，幼儿想了好多办法还是固定不牢固，幼儿很难在短时间内完成。其中的原因值得我们思考。等
