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1、鲁人版道德与法治九年级17.1面对责任的选择教学设计课题 面对责任的选择单元第八单元学科道德与法治年级九学习目标1、知道责任的含义、责任的形式和重要来源；2、了解责任的产生及承诺时应该注意的问题；3、理解承担责任要付出的代价以及对个人的意义；4、知道不承担责任的后果；5、懂得承担责任对社会的意义。重点不言代价与回报难点责任的产生及承诺时应该注意的问题教学过程教学环节教师活动学生活动设计意图导入新课“我只是个普通人，做了点儿该做的事情。”“我不是英雄，我尽的是责任。”这是评多道德模范在荣誉面前真实的内心表达，朴实的语言中浸透着简单的道理:做人要讲责任。承担责任是国家和社会对每个人的要求，也是我们
2、发展成长的内心需要。责任是石，铺就我们的人生之路；责任是山，让生命的攀越充满动力。今天我们学习 第十七课 做一个负责任的人第一节 面对责任的选择聆听教师讲述，思考本节问题导语导入本节内容，使学生更容易进入本节知识讲授新课一、先学后教-学生自主学习：（一）阅读课本，补全知识：1、责任是对于一个人_某些事的要求，对责任的承担就是_。2、一个人的责任就在所处的_中产生。人们所处的_是复杂多样的，不同的人在社会关系中的_不同，_就不同。责任还贯穿于_的全部历程。在人生的不同阶段，人们所处的_不断变化，所承担的责任也会_。3、在社会生活中，人们经常以各种方式对他人作出_，有_形式，也有_形式，有了_就有
3、了责任。责任有许多来源，_是责任的重要来源之一 。4、承诺，对自己是一份_，而对别人则是一份_。承诺时要_，办不到的事情不能随便答应，更不能与_和_的要求相违背。而一旦作出承诺，就要“说话算数”、尽力而为，_、_，做一个诚信的人。5、承担责任总会付出一定的_。责任的分量会使我们感受到_；承担责任需要我们耗费_和_，付出_，甚至放弃其他_；事情如果做得不好,还会受到_。6、承担责任也会带来相应的_。例如，承担责任会给自己带来快乐，获得_；承担责任、_,会得到他人的_和社会的_，使自己体验到人生的意义；在承担责任的过程中，会获得新的_,_等。承担责任的回报既有物质的，也有精神的，精神方面的回报是无
4、形的_，比物质回报更重要。7、承担责任是做人的_，是_的具体表现，是走向成熟的_。同时，人们只有各自承担起自己的责任，才能建立起良好的_和稳定和谐的_，促进社会的_。人生会面对各种各样的责任，我们不仅不能逃避责任，而且要_地担当起应负的责任，不言_。8、不承担责任会带来一定的后果。 一个对家庭、对他人、对社会不负责任的人必然会受到_，失去别人的信任，也不会得到别人真心的_；如果对他人的利益或对社会造成_，还要受到_。不承担责任，实际上就是对自已_。（二）阅读课本，找到下列问题并标注出来：1、责任的含义？2、责任是怎样产生的？3、责任重要来源是什么？4、承诺有哪些形式？承诺时应该注意什么？5、承
5、担责任要付出的代价？6、承担责任对个人的意义是什么？7、承担责任对社会有什么意义？8、不承担责任有什么后果？二、合作探究 1、材料一：清晨，为了不打扰爸妈的休息，小明悄悄地起床，洗漱完毕，背起书包，轻轻地锁好门去上学，路上买早点吃，吃完早点把包装袋投入垃圾箱。来到十字路口，刚好红灯亮起，他主动站在斑马线后直到绿灯亮才过马路。来到教室向科代表上交家庭作业，从书包里拿出课本开始早读。课堂上他认真做笔记，不懂的地方举手提问材料二：2017年8月8日21时19分46秒，四川省阿坝州九寨沟县发生里氏7.0级地震。灾情传来，习近平总书记第一时间作出重要指示，要求迅速组织力量救灾，这是总书记在履行责任。九寨
6、沟地震发生后，部队、公安、武警、消防、医疗、民政、交通、电力、通信、供电等各方救援和保障力量第一时间赶赴救灾现场和保障岗位，抢抓黄金救援期，这是解放军、武警官兵、医疗卫生人员及各部门工作人员在履行责任。（1）材料一中的小明扮演了哪些角色？又主动承担了哪些责任？（2）材料二中不同社会角色承担的责任是否系统？（3）我们为什么要承担责任？2、出租车司机李华，有一个幸福的家庭，妻子是服装厂工人，女儿是初中学生。在妻子的眼里，李华是个勤快能干、体贴入微的好丈夫；在女儿眼里，李华是一位严格要求而又疼爱自己的好爸爸。李华的父母体弱多病，他便把父母接到自己家里照顾。作为出租车同机，李华安全驾驶，热心为乘客服务
7、，曾多次被评为公司的先进工作者。（1）李华都处在哪些社会关系之中?（2）在各种社会关系中，李华分别担任什么角色?承担了哪些责任?3、材料一：有一首名为责任的小诗中写到：工人的责任是建造高楼大厦；农民的责任是种出粮食、鲜花；军人的责任是保家卫国；医生的责任是治病救人、消除伤疤；教师的责任是传道、授业、解惑，培养千里马；学生的责任是陶冶情操、学好知识文化。材料二：生活是一个绚丽的舞台。在成长的过程中，我们每个人在不同的阶段，不同的场合扮演着不同的社会角色，而每种角色都有其相应的责任。有个老师曾经对他的学生说：“一个人，当你来到世间后，你就开始扮演一定的角色，承担起了一定的社会责任，所以每个人都应该
8、努力增强自己的责任意识。”（1）作为中学生的我们，主要扮演着哪些角色？分别要承担怎样的责任？（2）结合所学知识谈一谈，责任的来源都有哪些？（3）责任的主要来源是什么？4、张强：当班干部耽误时间，影响学习，为班级的事操心，有时还要受气，不值得。林丽：当班干部可以锻炼自己的能力，处理得好，并不会耽误学习。刘勇：作为班干部要好好为同学服务，我愿意这样做，这是我的责任。（1）你同意上述观点吗？为什么?（2）为什么有些同学不愿担任班干部？你对担任班干部有什么看法?5、材料：医生救死扶伤，是对病人负责；见义勇为者不顾自己的生命安危，勇斗歹徒，是对受害者、对社会负责；当地震来临时，全国人民纷纷伸出援助之手，
9、是对灾区人民负责；许多优秀干部呕心沥血、贡献力量，是对国家和人民负责。请问：（1）在日常生活中，我们要承担哪些责任？（2）承担这些责任要付出什么代价？（3）不承担责任有什么后果？（4）承担责任对个人和社会有什么意义？认真阅读课本，补全知识认真阅读教材，找出问题，可展开讨论阅读材料，思考探究，说出答案材料探究，结合课本，找出答案结合材料，探究问题，得出结论结合课本，说出自己的看法讨论探究，结合课本知识回答通过填空熟知课本知识点通过划出知识点，进一步熟悉教材通过合作探究活动，引导学生感受新知，理解掌握知识。当堂达标三、当堂达标（一）轻松选择，我能行1、生活在社会中的每个人，都要扮演一定的社会角色，
10、做与各自角色相匹配的事情，即承担一定的责任。对于责任的来源，你认为正确的是（） 责任是自己应该承担的义务 责任是我们成长的内在需要 责任是父母对我们的要求 责任是国家规定的法律义务 A. B. C. D.2、“在社会做个好公民，在家里做个好孩子，在学校做个好学生”。这句话体现了（） 责任就是权利和义务 责任来自于人们不同的身份 不同的角色承担不同的责任 青少年的主要责任是学习知识和参加劳动 A. B. C. D.3、习近平总书记对党员干部提出了“三严三实”的要求,即“严以修身,严以用权,严以律己”和“谋事要实，创业要实,做人要实”。“三严三实”的关键点在于要求各级党员领导干部要明确角色定位和责
11、任担当。这段话给我们的启示是（ ） 民族复兴的重任完全靠党员干部来承担 每个角色往往都意味着一种责任,我们要认识到自己扮演的角色,尽到自己的责任 只要能对自己负责的人，就一定能承担起对他人、对社会的责任 我们每个人都应该具有社会责任感,做一个负责任的公民 A. B. C. D.4、这句名言你听到过吗？“我们无法选择富或贫，无法选择幸福或不幸，但我们能选择在生活中履行自己的责任，以全部的代价和最大的风险来履行责任。”这里的“代价和风险”主要是指（ ） 承担责任需要耗费时间、体力、精力、承受心理压力 承担责任可能会使自己的利益受损，可能影响自己的身体健康 在危急时刻承担责任，可能会危及到自己的生命
12、 承担责任可能获得社会的承认和赞誉 A. B. C. D.5、作为我国乳制品行业的领军企业,伊利股份一直以来都十分注重企业承担社会责任,形成了一整套完善的企业社会责任体系,其责任建设也获得了社会各界的广泛赞誉。在“中国企业社会责任国际论坛”上,伊利股份获得了评委会颁发的2016年度责任企业大奖。这说明 ( ) 只要承担责任就一定会得到回报 承担责任需要付出一定的代价 承担责任往往伴随着获得回报的权利承担责任的回报只有物质方面的 A. B. C. D.6、“大国工匠”的徐立平，28年来，他甘于寂寞，冒着巨大的危险雕刻火药。因长年一个姿势雕刻火药以及火药中毒后遗症，他的身体变得向一边倾斜，头发也掉了大半。他的事迹启示我们（） 承担责住，需要耗费时间、精力，甚至有可能危及生命 积极承担责任是做人的基本要求 自觉承担社会责任，就一定会获得很高的荣誉 要树立责任意识，积极承担社会责任，服务社会，奉献社会 A. B. C. D.（二）走进生活，我提高7、2017年9月1日，湖北罗田一中高一学生朱云进在撞坏私家车后，为车主留下了一张字条致歉，并留下了自己的联系
