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1、(完满版)玉溪实验中学,小升初语文试卷百家学堂小升初语文模拟试题满分120分时间120分钟题号一二三四五六七八九作文得分一、看拼音，写词语（10分）。：密Hulngkfichngjnggngqudy（）（）（）（）（）名姓封lnxnhpbdouhuhngqunsu（）（）（）（）（）。线二、按查字典的方法填空（3分）：内“凸”是结构，查部，它的笔顺是。“望”号考请字用音序查字法应查大写字母，用部首查字法应查。“望”字不的讲解有（1）向远处看（2）探望（3）希望、希望（4）声誉，在“一望无：要际”一词中它的意思是（填序号）。级三、写出关于“多”的成语（4分）班答观众多（）人好多（）题人才多（）兵
2、马多（）四、兴趣成语（3分）。：可用成语（）表示。校学1256789可用成语（）表示。2468可用成语（）表示。五、按要求写词语（最少三个）。（6分）（1）形容人物精神质量的成语：（2）表示思虑的成语：（3）写出含有反义词的成语：六、按要求改写句子（5分）。1、我们要珍惜今天的幸福生活。改为反问句：_2蔺相如说：“秦王我都不怕，会怕廉将军吗？改为转述句：3、李峰和丁朋到我家来，我借了本书给他。更正病句：4、仿写句子。友谊恰似清风，它能帮助我们驱散心头的愁云。友谊仿佛春雨，它能帮助我们滋润枯竭的心里。书籍恰似，。书籍仿佛，。七、1、以下文学文化知识表述有误的一项为哪一项（）（3分）。A诗经是我国
3、第一部诗歌总集，按其内容分为“风”“雅”“颂”三大类，共收入诗歌三百零五篇。诗经最初称诗，汉代儒者奉为经典，乃称诗经。B祖先常用某些词语作为年纪的别称或讲解，如“垂”指童年，“弱冠”指青少年，“束发”指二十岁，“不惑”指三十岁，“而立”指四十岁，“黄发”指老年。C英国伟大的剧作家莎士比亚写有多部以意大利为背景的作品，如罗密欧与朱丽叶威尼斯商人等。D列夫托尔斯泰是十九世纪俄国伟大的责备现实主义作家，他的创作曾被列宁誉为“俄国革命的镜子”。2、按要求写出相关人物（8分）。（1）水浒传中“倒拔垂杨柳”的人物是_。（2）红楼梦中的“葬花”的人物是_。1（3）迅表在中国代文学史上第一篇白小是。（4）葛亮
4、是我国出名的古典小中的一个主要人物，人称先生，佐当蜀国的，与魏国的、吴国的争天下。3、你依照下面中央气象台布的天气，以小游的身份，从黑江前往广州旅游的客人做一个提示。注意把意思清楚，句通，并你在的内容中用上一个关（3分）。黑江阴小雪-31广州晴2837尊敬的各位游客：4、人常用“黄河之水天上来，奔跑到海不复回”来美黄河的雄气。你能借用祖先的句来美下面的事物？（8分）。：_花：_雪：_月：_八、美文回（5分）。1、温故而知新，。2、子曰：“，不亦乎？，不亦乎”。3、月光照水，曲久久地在二泉池畔反应，舒而又起伏，。阿炳用人心弦的琴声告人，他那支撑他度苦一生的音，他那，他那惠山的清泉，他那照耀清泉的
5、月光4、螳螂捕蝉是个寓言故事，个故事演出一个成：，告人：的道理。九理解（22分）下面的歌，完成后边的。（8分）登来峰王安石来山上千塔，日升。不畏浮云遮望眼，自身在最高。1以下登来峰析有的一是（）（3分）A是一首七言句，前两句写出了来峰塔之高，后两句写登来峰塔的感想。B首前两句的意思是：我登上来峰找高高的塔，听每天破晓叫的候，在那处可以看到日出。C首的后两句表面看是写自然象，暗指社会象。里表示自己站得高，看得，不怕阻。D作者善于把抽象的事理寓于详尽形象中，借景抒，表示自己不畏，前途充信心。2首中，“浮云”一的寓意是什么？（2分）3人善于把抽象事理寓于详尽形象中。首揭穿了怎的人生真谛？（3分）（二
6、）下文，完成后边的。（14分）2雪化了是水文/王清铭学生毕业前的最后一节课，我一般都要出一个看似简单平时的问题：雪化了是什么？学生不假考虑，异口同声回答：是春天！我神态凝重，手一摆，压低声调说：不对。学生小声嘀咕，互相惊异的眼神。我用威严的目光使他们沉寂下来。“雪化了是春天，这是一个充满诗意的答案，但它是现成的。你们脱口而答，说明未经自己的考虑。诗意是别人领悟的，答案是误人的。你们没有带自己的脑子来。”学生面面相觑，有几个同学想站起来反驳。我将手往下一压，连续说：“也许你们感觉老师在给你们泼冷水，但应该知道，水虽冷，但最少还未结冰，天气还没有到朔风凛冽的程度，你们都没有进入冬天的思想准备。”我
7、逗留一下，举手并往上呵气。有些学生大概想到冬天的寒风砭骨，不由打了一个发抖。“真切的严隆冬天，是呵气成霜的季节。你们跟我相同，都没有看过雪，只从课本间接体验岑参所写的诗句，忽如一夜春风来，千树万树梨花开，你们就以为雪就象绽放的美丽的梨花相同。知道一个冻僵的人应该怎么救治吗？”学生生活经验有限，有人疑心一下，低声回答：穿棉衣，用暖水泡。“你们错了，”我斩截地说，“一个人冻僵了，需要以寒制寒，用雪擦拭他，让他慢慢回暖。”学生睁大了眼睛。“就像你们不知道雪相同，在走进社会前，大家都为自己设计好花朵相同美丽的远景，但是”学生忧如联想到社会生活的艰辛，不自觉低了头。“夜深知雪重，时闻折竹声。雪是拥有破坏
8、性的，能让坚韧的竹子折断。在冬天到临时，你们要做好御寒防冻的准备。衣服要暖和，还要给自己的心灵保温。柴门闻犬吠”学生很整齐地读出下句：“风雪夜归人。”我同意地点点头。“是的，你们也许要在现实中不断奔忙，做一个风雪夜归人，所以你们不要耽于雪化了是春天的梦想。”我放慢语速：“雪化了，说明天气回暖，但离春天还有一段历程。即即是初春，也还有春寒料峭的时候，不做好御寒的准备，你们不呜咽，也会大把大把地流鼻涕因为你们都感冒了。”学生哄堂大笑。“现实是残忍的，它会迫使你放弃好多的诗意和梦想。也许你们将是孤独的，千山鸟飞绝，万径人踪灭。但在困境中，不要冷漠，让激情的血冷却。”我眼前忧如出现了柳宗元的江雪图，声
9、音陡地高昂：“人生的孤舟上，你们是那位身穿蓑衣头戴斗笠的渔翁，你们要记得带一颗心，独钓寒江雪！”教室里响起了雷鸣般的掌声，我知道，这掌声不可是给我的。（选自课外阅读，有改动）1、学生毕业前的最后一节课，为什么“我”一般都要问学生“雪化了是什么？”这个看似简单平时的问题？（2分）2、从哪里可以看出学生都没有进入“冬天”的思想准备？这里的“冬天”指什么？（3分）3、“人生的孤舟上，你们是那位身穿蓑衣头戴斗笠的渔翁，你们要记得带一颗心，独钓寒江雪！”你以为，应该带一颗什么样的心？（3分）4、“教室里响起了雷鸣般的掌声，我知道，这掌声不可是给我的。”你以为这掌声还是给谁的？（3分）5、阅读下面的两则资
10、料，联系本文，写出你研究的结果。（3分）3资料一：“雪融化了是什么？”老师在课堂上问了这样一个问题。一个小学生回答道：“春天！”但是，老师却一本正经地告诉他错了，并把“标准答案”写在黑板上，叫学生们专心记住，答案是“水”。雪融化后变成水，这是知识，但孩子的回答就错了吗？到此刻，我们的记忆中还有“冰雪融化，种子萌芽，果树开花”这样让人怦然心动的句子，更有大文学家王安石的千古绝句“春风又绿江南岸”这难道不是指美丽的春天吗？！遗憾的是，孩子们想象的翅膀被所谓的“标准答案”给“喀嚓”一声剪断了！资料二：1968年，美国内华达州的一位母亲因3岁的女儿伊迪斯认识礼品盒上“OPEN”的第一个字母“O”而将女儿所在的劳拉三世少儿园告上了法庭。理由是该少儿园剥夺了伊迪丝的想像力，因为她的女儿在认识“O”从前，能把“O”说成苹果、太阳、足球、鸟蛋之类的圆形的东西，但是从少儿园教她识读了26个字母后，伊迪丝便失去了这种能力。她要求该少儿园对这种结果负责，赔偿伊迪丝精神伤残费1000万美元。3个月后，此案在内华达州州立法院开庭，少儿园败诉。十、作文。（40分）请以“你是我的一本书”为题写一篇文章。要求：
