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1、人教版六年级语文下册期末测试题1一、书法展示：请在下面的格子里展示你的钢笔字,自己拟定内容，可选择名言、诗句或课文内容等。友谊提示:注意控制所选内容的字数,注意行款!二、积累运用。1.拼音写词语。shu gu cnun zh qn hn zhngzh b j xi s f y cng k pi hi2.给“肖”加偏旁，把故事补充完整。元（ ）节那天,有个俊( )的女孩翻过陡（ )的山岭,来到都市卖鸡蛋。浓烈的节日氛围让她把疲劳抛到了九（ ）云外，发（ )上的汗还没干,她便吆喝起来。一会儿鸡蛋就被（ )售一空。女孩快乐得吹起了口( ),开始（ )遥地往回走。3.在下面括号里填上带有“风”字的词语
2、，不要反复。（ )化雨 （ )习习 ( ）凛冽 ( )送爽( )怒号 ( ）骤雨 ( )劲草 ( )细雨4.词语巧搭配： ( ）的色彩 震惊( ） 不时地( ）（ )的情趣 忍受（ ) 小心地( )（ ）的眉头 收敛（ ） 不舍地（ ） 5.求写句子。 (1)鸟怎么会是恐龙变的呢？(改为陈述句）(2)一位瘦削的老妇人静静地坐在一张木椅上。(缩句)(3）“我们不能无谓地死。多活一种，革命就多一份力量。”杨靖宇深情地说。(改为第三人称转述句)()濛濛的细雨润湿了眼前的景物。（改为“把”字句和“被”字句）6、用修改符号修改下面一段话。在今年署假，我有机会加入夏令营活动。夏令营的活动真是五彩缤纷，丰富
3、多彩，有跳舞、唱歌,尚有朗读、写生、做军事游戏等夏令营活动既丰富了我的假期生活,并且开阔了我的眼界。三、阅读感悟。（一）根据课文内容判断。1、“不到长城非好汉,屈指行程二万”中“二万”是个拟定的数。（ )2、回忆爸爸一文中的“爸爸”指海明威。( ）3、世界上压根就不存在五瓣儿丁香。（ )4、唯一的听众一文中的听众指的是一位音乐学院的专家。( )（二)课文理解：草原片断在天底下，一碧千里，而并不茫茫。在这境界里,连骏马和大牛均有时候静立不动,仿佛回味着草原的无限乐趣。这次，我看到了草原，那里的天比别处的天更可爱。那些小丘的线条是那么柔美,就像只用绿色渲染,不用墨线勾勒的中国画那样，到处翠色欲流,
4、轻轻流入云际。这种境界，既使人惊叹,又叫人舒服，既愿久立四望，又想坐下 。空气是那么清鲜，天空是那么明朗，使我总想高歌一曲,表达我的快乐。四周均有小丘,平地是绿的,小丘也是绿的,羊群一会儿上了小丘,一会儿又下来，走在哪里都像给无边的绿毯 。 (1）上文的句序已被打乱,请作调节。对的的顺序为：（ ）(）在文中的横线上填上缺漏的词语。 (3) “一”有四种解释：A数词；B相似；C满、全；D专一。“高歌一曲”中的“一”应取第 种解释,“一碧千里”的“一”应取第 种解释。 (4) “翠色欲流”描写了 ，“一碧千里”描写了 （A绿的颜色;B绿的神态；C绿的范畴；D绿的广漠），“欲”的意思是 。 （5)用
5、“”画出两个比方句。（三)美文品读:谁是最优秀的人苏格拉底是古希腊的大哲学家。她在风烛残年之际,想考验和点化一位平时看来很不错的助手。于是 她把那位助手叫到病床前深情地说 我的蜡所剩不多了 得找另一根蜡接着点下去 你明白我的意思吗 助手连忙答道: “我们明白,您的光辉思想得较好地传承下去。”“可是，”苏格拉底慢悠悠地说,“我需要一位最优秀的传承者。她( ）要富有智慧，（ )要具有不凡的勇气和信心。你帮我寻找和发掘这样的人吧!”“好的，好的。我一定竭尽全力地寻找，决不辜负您的栽培和信任。”助手温顺地说。苏格拉底笑了笑,没说什么。那位忠诚而又勤奋的助手，不辞辛苦地到处寻找。可是，导师苏格拉底都婉言
6、谢绝了她找来的人。病入膏盲(n）的苏格拉底硬撑着坐起来，抚着助手的肩膀，说：“真辛苦你了!但是,你找来的人,怎么能成为我的传承者呢？”“我一定加倍努力。”助手恳切地说，“哪怕找遍五湖四海，我也要找到那位最优秀的人,举荐给您。”苏格拉底又是笑了笑，没再说什么。半年之后,苏格拉底眼看自己就要辞别人世，然而寻找传承者的事还没有眉目,只得再把助手叫到自己的床边。助手泪流满面,沉重地说：“我真对不起您,令您失望了！” “失望的是我，对不起的却是你!”说到这里，苏格拉底就闭上眼睛。停止许久，她又不无哀怨地说:“本来，最优秀的就是你。( ）你不敢相信自己,( ）才把自己给忽视、给耽误、给丢失了。你要懂得,每
7、个人都可以成为最优秀的人才。核心在于能否自己结识自己、自己尊重和推荐自己”话没说完，一代哲人苏格拉底就永远地离开了她深切关注的世界 1、给第1自然段加上标点。2、在文中括号里填上恰当的关联词语。3、文中画“”一句，我是这样理解的:苏格拉底为 而失望，而徒弟是为 而对不起她自己。 4、苏格拉底在死前才明说“最优秀的是你自己”，在此之前她对助手有所暗示吗？请你在文中用“”画出。 、助手说自己“明白”了导师苏格拉底的意思。你觉得她真的明白了吗？为什么?_ _ 6、“我的蜡剩不多了,得找另一根蜡接着点下去。”在这句话中，第1个“蜡”是指:_,第2个“蜡”是指：_。7、按规定改写下列句子。你找来的人,怎
8、么能成为我的传承者呢?改成陈述句: 8、助手努力寻找“最优秀”的，成果最优秀的却就是她自己,由这个故事,你得到了哪些启发?写下来,与同窗交流交流。 。四、习作体现:（0分）在生活中，我们一每天长大,懂得了努力学习,懂得了孝敬父母，懂得了尊敬她人，懂得了爱惜友谊、爱惜幸福,懂得了保护环境的重要性请以我懂得了 为题,写一写你成长过程中的某些经历和从中感悟到的生活道理。不少于40字附答案：一、（答案略）二、积累运用：1、蓝、篮、谰、斓 建、键、健、剑2、宵、俏、峭、霄、梢、销、哨、逍3、春风、凉风、寒风、秋风、狂风、暴风、疾风、和风、略5、答案略。6、这段话共有五处问题:（1)“署”改为“暑”(2)
9、“加入”与“活动”搭配不当，改为“参与”。（)删去“五彩缤纷”或“丰富多彩”。(）“等”和“”反复，删去一种。(）关联词“既并且”改为“即又”或“不仅并且”三、阅读感悟：（一） （二）课文理解：1、31752、低吟一首奇丽的小诗。、A、A、将要、答案略。(三）美文品读： 1、第自然段运用的修辞手法是 排比 ，作用渲染见过多种花的美好，激起读者的感情（只要贴切即可，答案不唯一）2、第自然段的括号里加一种表达转折的关联词, 最恰当的是 然而 3、反问句改写成陈述句是:上下几千年纵横数万里，英雄豪杰可谓多矣,就没有哪个人的去世像我们的总理这样，使八亿人哀痛欲绝，同声痛哭。体现了：人民对总理去世极度悲
10、哀的心情。（只要贴切即可,答案不唯一） 4、第自然段在全文中起了承上启下的作用。5、（1）“这是最一般的花，但又是最贵重的花”含义是:说它一般是由于这是人民用纸做的;说它贵重是由于代表全国人民对总理的敬爱和沉痛哀悼之情。(只要贴切即可,答案不唯一)()“这是没有生命的花，是纸做的，但又是最富于生命的花”,说它“是最富于生命的花”的因素是：它跳动着八亿人民的脉搏，它安慰着周总理不朽的英灵，它具有着火山爆发的能量！ 、（1)千万朵圣洁的白花,顶着寒风，冒着霜雪，凝结着爱和恨，满载着哀和愁，在祖国的大地上,为我们敬爱的总理盛开了。(2）这是没有生命的花,是纸做的花,但又是最富于生命的花，它跳动着八亿
11、人民的脉搏,它安慰着周总理不朽的英灵，它具有着火山爆发的能量！（答案不唯一)7、给短文加一种合适的题目 花（只要贴切即可,答案不唯一)三、作文1、答案略2、一等:分3分 选材好,恰当体现，语句通顺,有文采，有真情实感，无病句。 二等: 22分2分 选材一般，语句较通顺,病句少。 三等：分1分 选材不好，语句不够通顺，错别字较多。四等:6分如下跑题，字数太少，错别字太多的。 作文至少要扣1分，规定没有错别字,文章有文采的。题目1错别字每个1分，反复不累积。 人教版六年级语文下册期中测试题2班级 姓名 分数 一、 知识的积累与运用。（32分)1、 看拼音，写词语(10分)y xnr y fn ko
12、 y dnlin( )( )（ )（ )( )f c z bn h zi z b h ( )( )( )（ )( )、 把词语补充完整，再根据意思填入相应括号内。（6分)精兵(）政千（)一发 一（）千里 一（）而入惊心（)魄 一（）而尽 截然（ ）同 别（）一格（1) 精简人员，缩小机构。（)（2） 别有一种风格。()（3） 比方极其危险。（）(4) 形容两种事物毫无共同之处。(）3、 选词填空。(4分)昂贵贵重珍贵名贵（1)这些(）的参照资料对我们的研究有极大的协助。（2）张排长带领小分队英勇阻击敌人，为部队大反击赢得了()的时间。(3)博物馆内收藏了许多(）的字画。()这批货，价格（），公司不批准进。4、按规定写句子。(5分）(1)张思德的优秀品质是我们学习的楷模。(用符号修改病句）
