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1、1.4 有理数的乘法（1）学习目标 1掌握有理数的乘法法则和倒数的概念； 2会正确进行有理数的乘法运算学习重点 1有理数的乘法法则及应用学习过程活动一 1.计算：23= ；43= ；53= 一蜗牛在数轴上，从原点出发向负方向爬行，每秒钟爬行3个单位，2秒、4秒、5秒后，蜗牛所在的位置分别是 、 、 用式子表示即为：2（3）= ；4（3）= ；5（3）= 2比较刚才的算式，我们可以发现：2（3）= 23；4（3）= 43；5（3）= 53根据这个规律请你计算：（2）（3）= ；（4）（3）= ；（5）（3）= 3根据刚才的算式，我们可以总结出两个不为0的有理数相乘的乘法法则： 4思考：一个数和0
2、相乘，结果怎样？法则： 活动二 例1 计算：（1）（3）9；（2）；（3）（0.12）（0.25）小结：例2 用正负数表示气温的变化量，上升为正，下降为负登山队攀登一座高峰，每登高1km气温的变化量是6，攀登4km后，气温有什么变化？练习 书本第30页 练习题1，2例3 填空： =1； =1； =1； =1在有理数中， 互为倒数练习 书本第30页 练习题 3求下列各数的倒数： 小结： 没有倒数，一个数和它的倒数 相同活动三1 完成书本31页的思考，归纳的结论是 ； 2完成书本31页的思考，归纳的结论是 活动四 总结活动五 布置作业 书本第38页 习题 1，2，3，10（1）、（2）检测题一、基
3、础题1计算：（1）65（82）；（2）（）（）；（3）（0125）32；（4）（2）（3）；(5)（+5.9）（2004）（+2005）（2006）02求下列各数的倒数 （1）6 ； （2） ； （3）|2| ； （4）0.45； （5）3两个数的和为正数，积为负数，则这两个数 （ ） A都是负数 B一个正数一个为负数，且负数绝对值大C一个正数一个为负数，且正数绝对值大 D两个均为正数4两个有理数的和为0，则其积 （ ） A一定为0 B一定为负 C不会为正 D可能为正5计算： （1）8 + 5（4）； （2）（3）（7）9（6）6五个数相乘，积为正数，则其中负因数的个数最多是 （ ） A0个 B2个 C4个 D 5个7如果高度每增加1千米，气温大约降低6，现在某地的地面气温是28，某飞机正飞行在该地的上空6千米处，此时飞机所在的高度的气温是多少度？8已知 | a | = 2， | b | = 1，则 ab=_二、拓展题9用”“或” b 0 ，则ab 0 ，b(a b) 0；(2)如果b 0 a ，则ab 0 ，b(a b) 0
