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1、优秀教师个人工作计划作为一名教师，在新的学期开始是，为了更好的完结学前班 的教育教育作业，为了能使往后的作业有所前进，使自己才 能有所进步，我在往后的作业中决计做到以下几点：一、学情剖析本班共有学生29人，绝大多数学生还未养成较好的学习习 气，根本习气小学的日子。有四分之一的学生学习有自觉性， 上课认真听讲，能有爱情的朗诵课文，作业认真完结，书写 美丽标准，喜爱读书，自觉地阅览课外书本，有五分之一的 学生，学习的自动性较差一些，作业要靠催促完结，书写不 行标准，不过我有决计有决心，让他们赶快赶上去，为高年 级的学习日子打好根底。二、教育作业方针1、低年级识字是要点，期望经过自己的教育使学生喜爱
2、学 习汉字，有自动识字的希望。除把握教材上要求会认的450 个字，会写的350个字以外要激起学生课外识字爱好，使学文档从互联网中收集，已重新修正排版，word格式支持编辑，如有帮助欢迎下载支持。 生能多种途径识字。2、把握汉字的根本笔画和常用的偏旁部首，能按笔顺规矩 写字，留意间架结构。开始感触汉字的形体美。使学生逐渐 养成正确的写字姿态和杰出的写字习气，书写要标准、规矩、 整齐。3、重朗诵才能的培育，使学生喜爱阅览，感触阅览的趣味。 能阅览浅显的神话、寓言、故事，神往夸姣的情形，关怀天 然和生命，对感爱好的人物和事情有自己的感触和主意，并 乐于与人沟通。4、师生同读经典。本学期要点读、背。5
3、、培育学生写话爱好，鼓舞学生写自己想说的话，写幻想 中的事物，写出自己对周围事物的知道和感触。6、结合教材对学生进行思维品德教育。7、培育学生的白话外交才能，使学生想说、敢说，乐于沟 通。三、教育作业措施加强学习，不断进步自身本质。积极参加校园的学习和教研活动，进步自身业务本质，创立 有用高效讲堂。结合教材内容对学生进行思维品德教育。针对本班实践抓好教育作业：1、依据本班学生现状，在教育中抓好两端，带动中心，讲 堂教育主要是让学生积极自动地学，精心设计教案，在进步 教育质量上下功夫。2、注重培育学生杰出的学习习气，从点滴小事做起，注重 学生才能的培育，讲堂上会学习，教给学生学习办法。3、注重写
4、字辅导，加强坐姿与执笔姿态的辅导，严格要求， 严格训练。4、常常展开比赛、评比活动，激起学生学习爱好。5、引导孩子自己制造识字讲义。即采蜜本这对孩子来说 是一件十分风趣的活动。学生日常日子常常碰到各种食物的 包装、饮料的包装、家用电器的广告，还有各种报纸杂志的 刊头等等。这些都是儿童识字的最好的资源。让他们搜集起 来，剪剪、画画、贴贴，就成了图文并茂的、十分精巧的识 字讲义。在这个进程中，学生着手动脑，搜集、收拾、分类， 编列版面，正是一个发明的进程。能够结合展现台的内容， 把这种识字讲义定时拿到班上沟通，共享作用。平常空闲 拿出来读读，赏识赏识。这种活动，其价值远远超过了识字 自身；而就识字来说，是有用的，作用好的。还能够引导儿童叙述自己的识字小故事，让孩子们讲讲自 己知道某个字的进程和办法。这样不光能够扩展识字作用， 沟通识字办法，并且共享识字的趣味，并有用培育了调查才 能，进步了口头表达的才能。要结合课内识字，丰厚识字的 方式，使学习汉字成为丰厚日子、增加常识、促进读写、开 发潜能的进程。要让全体学生都有展现课外识字作用的时机， 都能感触到成功的高兴。尤其是鼓舞课内认字不太好的同学。总归，教师要凭仗教材的优势，发明性地进行教育。经过 辅导语文学习，不仅为学生打下坚实的语文根底，做人的根 底，并且使他们成为乐于学习，自动学习，情愿与别人协作 学习的成功的学习者。
