2023年自考专业(学前教育)-学前教育科学研究考试历年试题摘选附答案

上传人:s9****2 文档编号:557258400 上传时间:2022-08-06 格式:DOCX 页数:16 大小:29.78KB
返回 下载 相关 举报
2023年自考专业(学前教育)-学前教育科学研究考试历年试题摘选附答案_第1页
第1页 / 共16页
2023年自考专业(学前教育)-学前教育科学研究考试历年试题摘选附答案_第2页
第2页 / 共16页
2023年自考专业(学前教育)-学前教育科学研究考试历年试题摘选附答案_第3页
第3页 / 共16页
2023年自考专业(学前教育)-学前教育科学研究考试历年试题摘选附答案_第4页
第4页 / 共16页
2023年自考专业(学前教育)-学前教育科学研究考试历年试题摘选附答案_第5页
第5页 / 共16页
点击查看更多>>
资源描述

《2023年自考专业(学前教育)-学前教育科学研究考试历年试题摘选附答案》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2023年自考专业(学前教育)-学前教育科学研究考试历年试题摘选附答案(16页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、2023年自考专业(学前教育)-学前教育科学研究考试历年试题摘选附答案第1卷一.综合能力测验(共30题)1.单选题 在现场观察过程中出现的预料之外的对观察活动产生不利影响的事件叫()A.突发事件B.不利事件C.典型事D.意外事件2.单选题 对比组时间系列设计是 _的延伸。A.单组时间系列设计B.不等控制组前后测设计C.固定组比较设计D.单组前后测设计3.多选题 观察者具备的观察条件有 _。A.观察者的主客观条件B.观察目的C.观察设备D.观察活动的特点4.多选题 在实验实施阶段,应完成的任务具体有 _。A.操纵自变量B.控制自变量C.观察和测量因变量D.控制无关变量5.多选题 抽样包括 _步骤

2、。A.规定研究总体B.判断并纠正抽样偏差C.抽取样本D.确定样本容量6.问答题 访谈调查有何优点?7.填空题 在撰写科研论文或科研报告时,应遵循规范性、可读性和_三个基本要求。8.多选题 在学前教育研究中用来收集资料的主要方法有 _。A.观察B.问卷C.访谈D.测验9.单选题 把总体的每个观测单位依次编上号码并做成签,多次抽取进行取样的方法属于()A.简单随机取样B.机械抽样C.配额抽样D.整群随机取样10.问答题 名词解释:教育经验总结法11.多选题 结构型访问法、半结构访问法、无结构型访问法又被称作() 、()、()A.封闭型B.半开型C.半封闭型D.开放型12.问答题 名词解释:观察法1

3、3.问答题 怎么理解个案研究对象的独特性?14.单选题 教育理论的逻辑形成由两个基本因素构成,即教育概念和()A.教育现象B.教育问题C.教育命题D.教育范畴15.单选题 学前儿童是指()儿童。A.0-6 ;7 周岁B.0-6 岁C.0-3 岁D.0-5 岁16.单选题 在课题适用的时空范围内研究对象的全体叫 _。A.个体B.总体C.样本D.大样本17.多选题 科研报告的引言应包括的内容有 _。A.对研究问题的清晰的界定和描述B.问题研究的背景和缘由C.提出并阐述研究假设D.研究过程18.多选题 确定先进的、有推广价值的经验的标准有 _。A.现实性B.典型性C.适用性D.创造性19.单选题 保

4、证观察活动具有统一性和客观性的基本条件是()A.制定计划B.确定观察对象C.观察报告撰写D.执行计划20.填空题 发现经验并在此基础上为教育经验总结确立 _,是运用这种科研方法的第一步。21.问答题 教育经验总结应注意什么问题?22.单选题 标志两列变量相互关系的量数称为 _。A.相关系数B.方差C.标准差D.中数23.单选题 儿童的身高和体重的相关情况呈现为()。A.弱相关B.正相关C.负相关D.零相关24.问答题 名词解释:教育性原则25.问答题 对要确定的观察内容有什么要求?26.填空题 教育科研论文的学术性具体体现在两个方面:一是 _ ,二是 _。27.单选题 抽样偏差小,则样本对总体

5、的代表性 _。A.不好B.好28.多选题 数据资料整理的一般步骤有 _。A.数据资料的检查B.数据资料的分类C.数据资料的呈现D.数据资料的评价29.多选题 根据观察时是否借助仪器设备,观察法分为 _。A.直接观察法B.实验观察法C.自然观察法D.间接观察法30.问答题 在实验中如何确定因变量?第1卷参考答案一.综合能力测验1.正确答案:A2.正确答案:A3.正确答案:AC4.正确答案:ACD5.正确答案:ABCD6.正确答案: 访谈调查主要的优点有: (1)访谈调查的过程能灵活、深入; (2)访谈调查能够获得直接、可靠的研究资料; (3)访谈调查有利于调查者主动性的发挥。7.正确答案: 客观

6、性8.正确答案:ABCD9.正确答案:A10.正确答案: 所谓教育经验总结法是指在不进行特殊处理和控制的自然状态下,人们依据教育实践所提供的事实,对从实践中获得的教育经验进行分析和概括,从而实现感性认识上升为理性认识的一种教育研究方法。11.正确答案:ACD12.正确答案: 观察法是研究者通过运用感官或者借用一定的仪器设备来有目的、有计划地对学前教育活动和学前教育儿童身心变化及其行为表现进行考察,以系统地收集研究资料的一种研究方法。13.正确答案: 案法只选取单个的个体、团体或教育案例作为研究对象,这个研究对象相对于总体来说可能是典型的,也可能不是典型的,但无论典型与否,都应使研究具备某种特殊

7、的意义,而这种研究的特殊意义则取决于研究对象本身的某种特殊性。14.正确答案:C15.正确答案:B16.正确答案:B17.正确答案:ABC18.正确答案:ABCD19.正确答案:D20.正确答案: 科研课题21.正确答案: 教育经验总结应正确区分现象与本质、准确揭示教育经验中所包含的教育规律;教育经验总结必须以实践为基础,以事实为依据,坚持实事求是的科学态度;教育经验总结要综合运用各种方法和手段进行,并注重定性研究和定量研究的有机结合。22.正确答案:A23.正确答案:B24.正确答案: 教育性原则就是要求研究工作者要以有效地提高学前教育的质量和科学性水平为研究活动的宗旨,在研究过程中使研究活

8、动符合学前教育的基本要求,并尽可能做到研究活动和教育活动的和谐统一,防止和避免研究工作对儿童身心发展造成不良影响。25.正确答案: 被确定的观察内容必须满足两方面的要求,一方面应准确地反映由研究目的所决定的课题研究内容,另一方面应具有操作性,即能用观察法清楚明确地将其从研究对象复杂多样的行为表现中或相关事件中剥离出来。26.正确答案: 科学性、创新性27.正确答案:B28.正确答案:ABC29.正确答案:AD30.正确答案: 在确定实验要观测的因变量时,首先应考虑因变量与实验的一致性,即因变量应具体地反映出实验目的达到的程度。其次,要考虑因变量与自变量之间的逻辑关系,即因变量必须能反映出自变量

9、操纵所形成的影响或所产生的结果。第2卷一.综合能力测验(共30题)1.单选题 从总体中抽取的、对总体具有一定代表性的部分个体叫 _A.样本B.随机样本C.大样本D.小样本2.问答题 课题论证在科研活动中的意义?3.问答题 名词解释:主观偏见4.问答题 在学前教育科研活动中要贯彻伦理性原则,对研究者有何要求?5.填空题 学前教育研究中所收集到的原始资料根据其主要的表现形式可分为文字资料和_两大类。6.单选题 根据事物的因果联系,推出某类事物中所有对象都具有某种属性的归纳法是()A.不完全枚举法B.完全归纳法C.科学归纳法D.经验归纳法7.单选题 教育科学研究应具备的三个基本要素是()A.现象与客

10、观事实;科学理论;结论B.现象与客观事实;科学理论;方法和技术C.现象与客观事实;假设;结论D.假设;推导;结论8.单选题 学前教育科学研究中应用最广泛的一种调査研究方法是()。A.全面调查B.抽样调査C.典型调查D.个案调査9.问答题 教育经验总结应收集哪些资料?10.多选题 根据研究者是否对访谈过程进行控制和访谈过程是否使用经过严格设计的问卷或提纲,访谈分为()A.非结构性访谈B.间接访谈C.直接访谈D.结构性访谈11.单选题 ()是主要运用数据和量度来描述研究内容的特征或变化的研究。A.定量研究B.定性研究C.基础研究D.理论研究12.填空题 根据测试的方式和使用的材料不同,可将测验分为

11、 _和_。13.填空题 研究资料一般有 _和_两种。14.问答题 根据研究参与者的不同,行动研究法可分为哪几个层次?15.问答题 问卷调查有何局限性?16.问答题 事件取样观察法17.填空题 实验课题的评价,即评价实验课题研究的_和对教育实践活动的_的大小。18.问答题 名词解释:问题19.填空题 教育经验总结法根据其对经验加工的深度不同,可分为 _和_。20.问答题 简述制作自编测验工具的步骤。21.单选题 研究者作选定的时间内对研究对象的特定行为进行观察和记录,该观察方法为()。A.自然现察法B.参与观察法C.时间取样观察法D.时间取样观察法22.单选题 反映不同研究者同时研究同一研究对象

12、所得结果的一致程度的是资料的()A.吻合率B.一致率C.完整率D.有效率23.单选题 描述记录法可分为()A.佚事记录法B.表格记录法C.日记描述法D.连续记录法24.问答题 怎样在研究过程中发现新的课题?25.填空题 个案研究法常用的四种收集研究资料的手段包括观察、访谈、测验和 _。26.填空题 个案法主要的实施方式有三种,即 _、 _ 和 _ 。27.问答题 设计一份问卷应该考虑哪些问题?28.单选题 将科学研究活动和常教育活动结合在一起进行的教育研究方法之一是()。A.观察法B.调査法C.实验法D.行动研究法29.问答题 名词解释:定量评价方法30.单选题 世纪末以前是学前教育研究的 _

13、时期。A.萌芽时期B.迅速发展时期C.多样化时期D.以自然观察和经验总结为主第2卷参考答案一.综合能力测验1.正确答案:B2.正确答案: 1)能进一步确认课题的研究价值,明确课题研究的目标。(2)课题论证是争取课题立项和经费资助的需要。(3)能充分展示研究者的科研态度和科研能力。3.正确答案: 所谓主观偏见,就是在观察过程中,因主观因素的影响而导致观察者对观察结果所作的不符合客观性原则的或不公正的评价、判断和解释。4.正确答案: 尊重受试者的权利;研究活动不给被试者造成不恰当的压力;要慎重解释研究材料或研究结果。5.正确答案: 数据资料6.正确答案:C7.正确答案:B8.正确答案:B9.正确答案: 一般来说,下面四个方面的资料是应力求收集齐备的:创造经验及与经验形成相关的教育者和教育对象的资料;教育经验产生过程的资料;教育经验产生的环境资料;经验效果资料10.正确答案:AD11.正确答案:A12.正确答案: 纸笔测验、操作测验

展开阅读全文
相关资源
正为您匹配相似的精品文档
相关搜索

最新文档


当前位置:首页 > 高等教育 > 习题/试题

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号