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1、四年级语文下册第八单元测试试题班级_姓名_成绩_第一部分 基础知识积累与运用一、看拼音，写词语pi f hn xn l ci q zi ro sh( ) ( ) ( ) ( ) ( )二、多音字组词。zng ( ) zhng ( ) tn ( ) jn ( )脏 中 弹 尽zng ( ) zhng ( ) dn( ) jn ( )三、请用-画出句中的错别字，改正后写在括号里。1、对于这种无恶不做的魔鬼，艰决不能同情。 （ ）（ ）2、鱼夫的故事选自古代阿拉伯著名的民间故事集一千零一夜。 （ ）3、普罗米修斯的双手和双脚带着铁环，被死死地琐在高高的悬崖上。 （ ）四、比一比，再组词。饶（ ） 膝
2、（ ） 汤（ ） 抗（ ）浇（ ） 漆（ ） 肠（ ） 杭（ ）五、把下列的词语补充完整。吉（ ）如意 披头（ ）发下流无（ ） 荣华富（ ）笑逐（ ）开（ ）将仇报气急（ ）坏 （ ）弓搭箭六、我会选。虽然但是 即使也 不仅而且1、文成公主（ ）聪明，（ ）美丽。2、（ ）你已取得不小的成绩，（ ）眼力还不够。3、（ ）病发展到肠胃里，服几剂汤药（ ）会治好的。七、按要求写句子。1、他把一只虱子吊在窗上。（改为被字句）2、他的样子很可怕。（改成比喻句）3、纪昌终于成了百发百中的射箭能手。（缩句）4、我这样做，难道没有道理吗？（改为陈述句）八、将下面的歇后语补充完整，并按要求写句子。1、早开的
3、红梅-（ ） 2、王羲之写字-（ ）3、水滴石穿-（ ） 4、（ ）-骄兵必败5、（ ）-一个愿打，一个愿挨请写一句课外歇后语：_第二部分 阅读积累与运用（一）、读普罗米修斯片段，回答问题很久很久以前，地面上没有火，人们只好吃生的东西，在无边的黑暗中度过一个又一个长夜。就在这时候，有一位名叫普罗米修斯的天神来到了人间，看到人类没有火的悲惨情景，决心冒着生命危险，到太阳神阿波罗那里去拿取火种。有一天，当阿波罗驾着太阳车从天空中驰过的时候，他跑到太阳车那里，从喷射着火焰的车轮上，拿取了一颗火星，带到人间。自从有了火，人类就开始用它烧熟食物，驱寒取暖，并用火来驱赶危害人类安全的猛兽1、驱的音节是（
4、），部首是（ ）2、给文中带点的字选择恰当的解释，画上。）生：生育 生命 果实没有成熟 食物没有煮过或者煮得不够冒：向外透；往上升 不顾 冒失；冒昧 冒充3、文中有两对反义词，它们是：（ ）-（ ） （ ）-（ ）4、悲惨表现在_5、普罗米修斯拿取火种后，人类的生活发生了什么变化？6、你认为普罗米修斯是一个怎样的神？请你结合短文说说。（二）、阅读片段，回答问题。看，我多美丽啊！我能给人们带来光明和幸福。蜡烛对火柴说。是啊，你很美丽。可你知道是谁点着了你吗？火柴拖着哭腔说，为了点燃你，我的一个兄弟都牺牲了。哼 别吹牛了 你那么小 能无私地献出自己的生命吗蜡烛的话还没说完，一阵夜风吹来，蜡烛灭了。
5、我的火苗，我的火苗，我不能没有火苗！它惊叫起来，转过头对火柴说，火柴兄弟，把我点着吧！求求您，火柴兄弟可你说我威力小，不能为你服务啊！火柴漫不经心地说。我不能没有火苗啊！你知道没有我这个坚强后盾，你不行吧！是，是的，我太小看您了。那好吧，我再牺牲一个兄弟，为您输送幸福和光明。哧，火柴猛一使劲蜡烛又亮了。蜡烛看着自己脚下的火柴梗，不觉流下了眼泪。一滴，两滴，三滴1、请给短文加上一个合适的题目，写在横线上。2、给短文第三自然段加上标点。3、这篇短文写得生动，有趣，又富有哲理，运用了_修辞手法。4、你要查坚强后盾的盾，你准备用 _ 查字法，字典上有这样几种解释：古代兵器，用来遮挡敌人刀箭的防护武器。形状像盾的东西。坚强后盾的盾意思应选 _（请写上序号）5、仔细阅读短文，想一想：蜡烛为什么流泪了？
