《高中物理-热学.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《高中物理-热学.doc（18页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、热学试题一、选择题（在每小题给出的四个选项中，有的小题只有一个选项正确，有的小题有多个选项正确）1下列说法正确的是温度是物体内能大小的标志 布朗运动反映分子无规则的运动分子间距离减小时，分子势能一定增大 分子势能最小时，分子间引力与斥力大小相等2关于分子势能，下列说法正确的是分子间表现为引力时，分子间距离越小，分子势能越大分子间表现为斥力时，分子间距离越小，分子势能越大物体在热胀冷缩时，分子势能发生变化物体在做自由落体运动时，分子势能越来越小3关于分子力，下列说法中正确的是碎玻璃不能拼合在一起，说明分子间斥力起作用将两块铅压紧以后能连成一块，说明分子间存在引力水和酒精混合后的体积小于原来体积之
2、和，说明分子间存在的引力固体很难拉伸，也很难被压缩，说明分子间既有引力又有斥力4下面关于分子间的相互作用力的说法正确的是分子间的相互作用力是由组成分子的原子内部的带电粒子间的相互作用而引起的分子间的相互作用力是引力还是斥力跟分子间的距离有关，当分子间距离较大时分子间就只有相互吸引的作用，当分子间距离较小时就只有相互推斥的作用分子间的引力和斥力总是同时存在的温度越高，分子间的相互作用力就越大5用表示两个分子间的距离，表示两个分子间的相互作用势能当时两分子间的斥力等于引力设两分子距离很远时0当时，随的增大而增加 当时，随的减小而增加当时，不随而变 当时，06一定质量的理想气体，温度从0升高到时，压
3、强变化如图2-1所示，在这一过程中气体体积变化情况是图2-1不变 增大 减小 无法确定7将一定质量的理想气体压缩，一次是等温压缩，一次是等压压缩，一次是绝热压缩，那么绝热压缩，气体的内能增加 等压压缩，气体的内能增加绝热压缩和等温压缩，气体内能均不变 三个过程气体内能均有变化8如图2-2所示，05理想气体，从状态变化到状态，则气体在状态时的温度为图2-2273 546 810 不知所以无法确定9如图2-3是一定质量理想气体的-图线，若其状态由（为等容过程，为等压过程，为等温过程），则气体在、三个状态时图2-3单位体积内气体分子数相等，即气体分子的平均速度气体分子在单位时间内对器壁单位面积碰撞次
4、数气体分子在单位时间内对器壁单位面积作用的总冲量10一定质量的理想气体的状态变化过程如图2-4所示，为一条直线，则气体从状态到状态的过程中 图2-4温度保持不变 温度先升高，后又减小到初始温度整个过程中气体对外不做功，气体要吸热 气体的密度在不断减小题号12345678910答案BDBCBDCABCACCDBD11一定质量的理想气体自状态经状态变化到状态，这一过程在-图中的表示如图2-5所示，则图2-5在过程中，气体压强不断变大 在过程中，气体密度不断变大在过程中，气体对外界做功 在过程中，气体对外界放热12如图2-6所示，一圆柱形容器上部圆筒较细，下部的圆筒较粗且足够长容器的底是一可沿下圆筒
5、无摩擦移动的活塞，用细绳通过测力计将活塞提着，容器中盛水开始时，水面与上圆筒的开口处在同一水平面上（如图），在提着活塞的同时使活塞缓慢地下移在这一过程中，测力计的读数图2-6先变小，然后保持不变 一直保持不变先变大，然后变小 先变小，然后变大13如图2-7所示，粗细均匀的形管，左管封闭一段空气柱，两侧水银面的高度差为，型管两管间的宽度为，且，现将形管以点为轴顺时针旋转90至两个平行管水平，并保持形管在竖直平面内，两管内水银柱的长度分别变为和设温度不变，管的直径可忽略不计，则下列说法中正确的是图2-7增大，减小 减小，增大，静止时减小，增大，静止时 减小，增大，静止时14如图2-8所示，一根竖直
6、的弹簧支持着一倒立气缸的活塞，使气缸悬空而静止，设活塞与缸壁间无摩擦且可以在缸内自由移动，缸壁导热性能良好使缸内气体总能与外界大气温度相同，则下述结论中正确的是图2-8若外界大气压增大，则弹簧将压缩一些若外界大气压增大，则气缸上底面距地面的高度将减小若气温升高，则气缸上底面距地面的高度将减小若气温升高，则气缸上底面距地面的高度将增大15如图2-9所示，导热气缸开口向下，内有理想气体，气缸固定不动，缸内活塞可自由滑动且不漏气活塞下挂一个砂桶，砂桶装满砂子时，活塞恰好静止现给砂桶底部钻一个小洞，细砂慢慢漏出，外部环境温度恒定，则图2-9气体压强增大，内能不变 外界对气体做功，气体温度不变气体体积减
7、小，压强增大，内能减小 外界对气体做功，气体内能增加题号1112131415答案ABDAABDAB二、填空题1估算一下，可知地球表面附近空气分子之间的距离约为_（取一位有效数字）；某金属的摩尔质量为，密度为，阿伏加德罗常量为若把金属分子视为球形，经估算该金属的分子直径约为_2高压锅的锅盖通过几个牙齿似的锅齿与锅镶嵌旋紧，锅盖与锅之间有橡皮制的密封圈，不会漏气锅盖中间有一排气孔，上面套上类似砝码的限压阀，将排气孔堵住当加热高压锅，锅内气体压强增大到一定程度时，气体就把限压阀顶起来，蒸汽即从排气孔中排出锅外已知某高压锅限压阀的质量为01，排气孔直径为03，则锅内气体压强最大可达_3圆筒内装有100
8、升1的空气，要使圆筒内空气压强增大到10，应向筒内打入同温度下2的压缩气体_4如图2-10所示为一定质量理想气体的状态变化过程的图线，则的变化是_过程，若已知300，400，则_图2-105一圆柱形的坚固容器，高为，上底有一可以打开和关闭的密封阀门现把此容器沉入水深为H的湖底，并打开阀门，让水充满容器，然后关闭阀门设大气压强为，湖水密度为则容器内部底面受到的向下的压强为_然后保持容器状态不变，将容器从湖底移到湖面，这时容器内部底面受到的向下压强为_填空题参考答案1310 22410 3450 4等压16003 5三、实验题1在“验证玻意耳定律”的实验中，对气体的初状态和末状态的测量和计算都正确
9、无误，结果末状态的值与初状态的值明显不等，造成这一结果的可能原因是实验过程中：气体温度发生变化气体与外界有热传递有气体泄漏气体体积改变得太迅速2如图2-11所示为实验室常用的气压计结构示意图，它是根据托里拆里实验原理制成的，管中水银柱的高度（即为当时的大气压数值）通过带有游标的刻度尺读出，图中的读数部分被放大，从放大的图中读出，测量的大气压强值为_图1-113在利用带刻度的注射器做“验证玻意耳定律”的实验中（1）甲同学用水银气压计测大气压强，读数时，观察发现气压计上20分度的游标尺（游标尺上每等分刻度线间距为195）上的第6条刻度线（第6条刻度线是从0刻度线数起的第7条线）与主尺上的771刻度
10、线正好对齐（1）此时大气压强为_图2-12（2）乙、丙两同学各自对气体观察测量计算后又改变气体状态，得到几组值，并在同一坐标内画出-（1）图线如图1-12所示，由图线知，这是由于它们的_不同使得两图线并不重合4在“验证玻意耳定律”的实验中（1）某同学列出所需要的实验器材：带框架的注射器（有刻度），橡皮帽，钩码（若干个），弹簧秤，天平（带砝码），铁架台（连铁夹），润滑油问：该同学漏选了哪些器材?答：_（2）图2-13是甲、乙两同学在同一次实验中得到的-（1）图若两人实验时操作均正确无误，且选取坐标标度相同，那么两图线斜率不同的主要原因是_图2-135在河边，给你一根60左右的两端开口的均匀细玻璃
11、管，米尺一把，请设法测定大气压的值，写出主要实验步骤及相应的所需测量的物理量（不得下水测量）答：计算大气压的公式06一位同学分别在两天用注射器做两次“验证玻意耳定律”的实验，操作过程和方法都正确，根据实验数据他在同一坐标中画出了两条不重合的甲、乙两条双曲线，如图215所示，产生这种情况的原因可能是：（1）（2） 图215图2167用“验证玻意尔定律实验”的装置来测量大气压强，所用注射器的最大容积为，刻度全长为L，活塞与钩码支架的总质量为，注射器被固定在竖直方向上，如图216在活塞两侧各悬挂1个质量为的钩码时注射器内空气体积为1；除去钩码后，用弹簧秤向上拉活塞，达到平衡时注射器内空气体积为2，弹
12、簧秤的读数为（整个过程中，温度保持不变）由这些数据可以求出大气压强08一学生用带有刻度的注射器做“验证玻意耳定律”的实验他在做了一定的准备工作后，通过改变与活塞固定在一起的框架上所挂钩码的个数得到了几组关于封闭在注射器内部空气的压强和体积的数据用横坐标表示体积的倒数，用纵坐标表示压强，由实验数据在坐标系中画出了1图，其图线为一条延长线与横轴有较大截距的直线，如图217所示由图线分析下列四种情况，在实验中可能出现的是记录气压计指示的大气压强时，记录值比指示值明显减小记录气压计指示的大气压强时，记录值比指示值明显偏大测量活塞和框架的质量时，测量值比指示值明显偏小测量活塞和框架的质量时，测量值比指示值明显
