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1、第五章 生物的生殖和发育第一节 生物的生殖二 减数分裂和有性生殖细胞的形成（一）教学目的：1、减数分裂的概念。 2、精子和卵细胞的形成过程。教学重点：1、减数分裂的概念。 2、精子和卵细胞的形成过程。教学难点：精子的形成过程。媒 体：减数分裂的多媒体课件教 具：精子和卵细胞的形成过程挂图教法学法设计：讲解比较课堂练习教学过程： 【引言】观察课本P107的第四题，然后回答下列问题：1、 图中有几个染色体？ （4个）2、 图中有几个染色单体？ （8个）3、 哪些是同源染色体？ （A与B,C与D）4、 哪些是非同源染色体？ （A与C，A与D，B与C，B与D）5、 在A与B这一对同源染色体中，姐妹染色
2、单体有a与a，b与b，非姐妹染色单体为a与b，a与b，a与b，a与b。那么C与D这一对同源染色体呢？（姐妹染色单体有：c与c，d与d）（非姐妹染色单体有：c与d，c与d，c与d，c与d）6、图中有几个四分体？ （2个）注：同源染色体形状和大小一般都相同，一条来自父方，一条来自母方的两条染色体。联会同源染色体两两配对的现象。四分体联会后的每对同源染色体就含有四条染色单体，叫做一个四分体。联会和四分体现象是减数分裂所特有的现象。二、减数分裂和有性生殖细胞的形成（一） 减数分裂的概念1、 发生范围进行有性生殖的生物2、 发生时间从原始的生殖细胞（如动物的精原细胞或卵原细胞）发展为成熟的生殖细胞（精子
3、或卵细胞）的过程中3、 特点细胞连续分裂两次，而染色体只复制一次。4、 结果新产生的生殖细胞中的染色体数目，比原始的生殖细胞减少一半。（二） 精子的形成过程1、 场所睾丸的曲细精管2、 形成过程有丝分裂1个精原细胞（2N） 精原细胞（2N） 增殖 减数 体积增大，染色体复制第一 1个初级精母细胞（2N）次 联会，四分体（非姐妹染色单体交叉互换）裂同源染色体分离，非同源染色体自由组合2个次级精母细胞（N）减 二数 次着丝点一分二，染色单体分离第 分裂 4个精细胞（N） 变形 4个精子（N）注：（1） 染色体数目减半发生在减数第一次分裂。（2） 两次分裂特征（3） 一个精原细胞中，有N对同源染色体
4、，经减数分裂可生成2种类型精子。（4） 一个雄性动物中，有N对同源染色体，经减数分裂可生成2N种类型精子。（三） 卵细胞的形成过程1、 场所卵巢中的卵泡2、 过程有丝分裂1个卵原细胞（2N） 卵原细胞（2N） 增殖 减数 体积增大，染色体复制第一 1个初级卵母细胞（2N）次分 联会，四分体（非姐妹染色单体交叉互换）裂同源染色体分离，非同源染色体自由组合1个次级卵母细胞（N） 1个极体（第一极体）（N）减 二数 次 着丝点一分二，染色单体分离第 分裂 4个卵细胞（N） 1个极体（第二极体）（N）2个极体（第二极体）（N） 课堂练习：比较精子形成过程与卵细胞形成过程的异同点比较项目不同点相同点精子
5、形成卵细胞形成染色体复制第一次分裂第二次分裂变形否分裂结果作业布置：新学案P239241板书设计：二、减数分裂和有性生殖细胞的形成（一）减数分裂的概念（二）精子的形成过程1、场所睾丸的曲细精管3、 形成过程 （三）卵细胞的形成过程1、场所卵巢中的卵泡2、过程3、比较精子形成过程与卵细胞形成过程的异同点比较项目不同点相同点精子形成卵细胞形成染色体复制复制一次复制一次复制一次第一次分裂一个初级精母细胞产生两个大小相同的次级精母细胞一个初级精母细胞产生一个大的次级卵母细胞和一个小的极体出现联会、四分体、同源染色体分离现象，子细胞染色体数目减半第二次分裂两个次级精母细胞各形成两个同样大小的精子细胞一个次级卵母细胞形成一个大的卵细胞和一个小的极体（第二极体）；原来的极体分裂成两个极体（第二极体）着丝点分裂，染色单体分开，子细胞染色体数目不变变形否变形不变形成熟的生殖细胞染色体数目是原始生殖细胞染色体数目的一半分裂结果产生4个精子产生一个有功能的卵细胞，三个极体退化消失教学后记：在教学过程中，“染色体”、“姐妹染色单体”、“同源染色体”和“四分体几个概念，学生经常搞不清楚，现总结如下：高度螺旋 复制 着丝点分裂染色质 染 一对姐妹染色单体 两个染色体色体 复制、联会一对同源染色体 四个染色单体 一个四分体
