《2018-2019学年高中历史 课时跟踪检测（11）中国民主革命的先行者孙中山（含解析）新人教版选修4》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2018-2019学年高中历史 课时跟踪检测（11）中国民主革命的先行者孙中山（含解析）新人教版选修4（4页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、课时跟踪检测（十） 中国民主革命的先行者孙中山一、选择题(每小题4分，共24分)1孙中山早年在选择职业时曾说过：“吾国人读书，非骤能从政；即从政矣，未必骤秉国钧。倘殚心力以求作相，久不可期，然后为医，无论良医不易为，即努力为之，晚矣！我意_，悬其鹄以求之，庶有获也。”根据孙中山意愿，“_”处应为()A致力政治B致力医术C一方致力政治，一方致力医术D摒弃政治与医术解析：选C材料先说明读书从政以“秉国钧”很难，从医以成“良医”也很难。所以孙中山认为政治与行医二者相并而行，可实现救国之志，故C项符合题意。2同盟会在成立之初提出了对未来民国的构想：“凡为国民，皆平等以有参政权。大总统由国民共举，议会以
2、国民公举之议员构成之。制定中华民国宪法，人人共守。敢有帝制自为者，天下共击之。”这体现出同盟会的纲领目标是()A实现民族主义B推行民权主义C实现民生主义 D反对帝国主义解析：选B成立议会、制定宪法、推翻帝制，这体现的是三民主义中民权主义的纲领目标，故选B项。3观察下列三幅孙中山在不同时期的图片，下列认识正确的是()A西方的生活方式难以冲击中国的传统B社会经济的发展决定着服饰的变化C孙中山先中后西，形成了自己的思想D孙中山始终坚持民主与平等的立场解析：选CA项错在“难以”上；B项错在“决定”上；D项错在“始终”上。图中服饰的变化，反映出不同时期孙中山的思想演变历程，C项正确。4唐德刚在晚清七十年
3、中说：“孙文之幸运和伟大之处，便是他居然能两度掌握主题。”最能代表孙中山两度掌握时代主题的革命活动分别是()A辛亥革命、“二次革命” B护国运动、护法运动C“二次革命”、护法运动 D辛亥革命、国民革命解析：选D孙中山一生经历旧民主主义和新民主主义两个革命阶段，第一阶段孙中山顺应时代的潮流，领导反帝反封建民主革命，即辛亥革命；在第二阶段，他能与时俱进，接受中国共产党和共产国际帮助，把旧三民主义发展成为新三民主义，促成国共合作，掀起“打倒列强，除军阀”的国民革命。“二次革命”、护国运动、护法运动都是辛亥革命的余波，属于旧民主主义革命范畴，A、B、C三项排除。故答案为D项。51924年11月，孙中山
4、在一次谈话中说：“十三年来，民国绝无起色，党务并不进步，皆由尔等不肯奋斗之过彼共产党成立未久，已有青年同志二百万人，可见其奋斗之成绩。”这段话表明孙中山()A决定与中国共产党进行合作B赞赏共产党人的革命精神C责备国民党“右派”背叛革命D依靠共产党发动北伐战争解析：选B决定与中国共产党进行合作在材料中没有涉及，故A项错误；“彼共产党成立未久，已有青年同志二百万人，可见其奋斗之成绩”表明孙中山对共产党的肯定，赞扬了共产党的革命精神，故B项正确；责备国民党“右派”背叛革命在材料中没有涉及，故C项错误；北伐战争是在1926年，孙中山在1925年3月逝世，故D项错误。6某处名胜古迹有这样一副对联：“废两
5、千年帝制，首义归功先行者；积四十载经验，遗言启迪后来人。”对联中的“先行者”的遗愿是()A民族独立，实现民族平等B君主立宪，挽救民族危亡C思想启蒙，革新传统文化D扶助农工，实现共产主义解析：选A孙中山毕生致力于中国民主革命事业，努力实现民主共和和民族独立，A项符合题意。B项“君主立宪”错误，排除；孙中山宣传民主思想的同时并没有彻底批判传统文化，C项错误；“实现共产主义”不符合孙中山的阶级立场，D项排除。二、非选择题(第7题10分，第8题16分，共26分)7孙中山是中国民主革命的先行者。阅读材料，回答问题。材料一是会之设，专为振兴中华，维持国体起见。盖我中华受外国欺凌，已非一日。皆由内外隔绝，上
6、下之情罔通，国体抑损而不知，自民受制而无告。苦厄日深，为害何极！兹特联络中外华人，创兴是会，以申民志而扶国宗。 摘自某会章程材料二1912年4月1日，孙中山正式解除临时大总统职务。对于孙中山辞职让位这一举动，人们有不同态度：当时民间曾流传一首歌谣表达不满：“横商量，竖商量，摘下果子别人尝”；但也有人给予赞扬，称其为“中国一人”，撰联为“有天下而不与，微斯人谁与归！” 摘编自孙中山画传(1)根据材料一并结合所学知识指出该组织的性质并概括它的斗争纲领。(4分)(2)阅读材料二，对当时人们的两种态度，您更倾向于哪一种？请结合所学予以阐释说明。(6分)解析：第(1)问第一小问，根据材料一“是会之设，专
7、为振兴中华创兴是会，以申民志而扶国宗”，结合所学可知该组织是中国第一个资产阶级革命团体兴中会；第二小问，结合所学，兴中会的纲领为“驱除鞑虏，恢复中华，创立合众政府”。第(2)问第一小问，根据材料二，不满与赞扬两种观点可以任选其一；第二小问，如倾向第一种观点，则根据材料二及结合所学知识，可表达为，孙中山迫于压力，南北议和，让位袁世凯，袁世凯窃取革命果实，使革命成果遭到破坏。答案：(1)性质：中国第一个资产阶级革命团体。纲领：驱除鞑虏，恢复中华，创立合众政府。(2)倾向第一种。孙中山在内外反动势力的压迫下，并相信袁世凯忠于共和的承诺而宣布辞职，让位于袁世凯，使共和制度名存实亡。倾向第二种。孙中山是
8、民主革命的先行者，毕生致力于中国民主革命事业。孙中山为争取袁世凯，加速推翻清政府的统治而让位，体现了他为了民主共和不恋权位的优秀品质。8孙中山经济思想的时代价值既体现在其所处时代，也传承历史、影响至今。阅读下列材料： 材料一利用(西方)战时宏大规模之机器，及完全组织之人工，以助长中国实业之发达，而成我国民一突飞之进步。将来各国欲恢复其战前经济之原状，尤非发展中国之富源，以补救各国之穷困不可也。惟发展之权，操之在我则存，操之在人则亡，此后中国存亡之关键，则在此实业发展之一事也。 摘自孙中山实业计划(1921年)材料二孙中山在传统儒家思想熏染和历史启示下，结合西方社会主义土地学说，创造性地提出解决
9、土地问题的方案，并在中国共产党帮助和俄国社会主义革命影响下进一步发展。在土地所有制问题上，主张通过地主报价，将原租的一部分给予地主，涨价部分归公，与民共享；必要时照定价收买，最终使占全国人口绝大多数的农民成为自耕农。 摘编自沈渭滨孙中山与辛亥革命请回答： (1)据材料一，概括孙中山关于中国“实业发展”的主要观点。(8分)(2)据材料二，归纳孙中山解决土地问题的基本主张。结合所学知识，这些主张对当时中国民主革命有何积极影响？(4分)(3)综合上述材料，简述孙中山的经济思想对当今社会的时代价值。(4分)解析：第(1)问，据材料一中“利用(西方)战时宏大规模之机器，及完全组织之人工”得出利用西方国家
10、的生产与人力资源；据材料一中“发展中国之富源，以补救各国之穷困不可也”得出发展实业关乎世界经济恢复与发展；据材料一中“惟发展之权；操之在我则存”得出须掌握发展实业的主权；据材料一中“此后中国存亡之关键，则在此实业发展之一事也”得出发展实业事关中国存亡。第(2)问第一小问，据材料二“涨价部分归公，与民共享”结合所学得出平均地权；据材料二“使占全国人口绝大多数的农民成为自耕农”结合所学得出耕者有其田。第二小问，据材料二“在中国共产党帮助和俄国社会主义革命影响下进一步发展”结合所学得出，有助于实现国共合作，推动国民革命运动的开展。第(3)问，据材料二“涨价部分归公，与民共享”得出重视民生；据材料二“在传统儒家思想熏染和历史启示下，结合西方社会主义土地学说，创造性地提出”得出继承创新中外经济思想。答案：(1)观点：利用西方国家的生产与人力资源；发展实业关乎世界经济恢复与发展；须掌握发展实业的主权；发展实业事关中国存亡。(2)主张：平均地权；耕者有其田。影响：有助于实现国共合作；推动国民革命运动的开展。(3)价值：重视民生；继承创新中外经济思想。4
