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1、让空巢儿童不再心痛湖北省黄石市沿湖路小学 彭红霞教了二十五的语文，当了二十五年的班主任，发现现在班级中的幸福儿童越来越少，因为各种原因导致的空巢儿童越来越多。南下北上的滚滚打工潮背后，被抛弃的不仅仅是农村的万亩良田，城市的废弃厂房，也许还有一代人的前途和命运，面对现状，我们教师已经很难指望家长能尽到父母的职责，每天关心孩子的学习情况和心理健康成长问题，越来越多的孩子生活在远离父母关爱和监督的“空巢”之中，社会现实比下滑的分数更让人无奈，他们前途和未来令人担忧。那些外出打工的父母，他们当中有很大一部分外出打工的目的正是为了给孩子筹集学费，让孩子今后能读上大学，接受到良好的教育，摆脱贫困的处境。然
2、而让人心酸的是，正是他们的远离让自己的孩子失去了父母的关心和监管，很多孩子正在走向他们期望值的另一端，正在成为对学习丧失兴趣的问题少年甚至已经开始出现迷上网络游戏的端倪。对于一个尚未成年的孩子来说，家庭的氛围，父母的关心和监督实在是太重要了，是学校教育无法替代的。让留守儿童之痛,不仅仅是一个孩子的伤痛,一个家庭的伤痛,这必将成为社会之痛,国家之痛。怎样填补这份让人心痛的情感空白，我这个老师，班主任，能做到的就是尽可能地给予他们精神上的鼓励和爱护，扮演者老师兼妈妈的角色，让他们感受老师的关爱，集体的温暖，学校的关心，同学的友谊，营造一种美好和谐的成长环境，帮助他们走出孤独的阴霾，感受阳光的灿烂、
3、童年的幸福。根据我的统计，我班的目前有超过半数的留守儿童不能和父母生活在一起，33%的父亲、25%的母亲外出5年以上。6%至7%以上的父母双双是在外省打工，30%的父母每年回家一次，约2%的父母与孩子常年无联系。孩子和父母成了最亲近的陌生人。我决定从班上最困难的残疾儿童涛涛开始实行我的关爱计划。“妈妈不见了，爸爸你在哪，剩下我自己，好像是多余的”涛涛是一个特别的学生，一个学期最长只上一个星期的课程，每天等全校都做完了早操，他才在爷爷的搀扶下蹒跚地走进教室，中午第四节课放学以前，又由爷爷带着提前离开了，每当看到这对爷孙俩摇摇晃晃慢慢离去的背影，我的心里总是一阵阵酸楚。在家访中，我了解到，这个叫涛
4、涛的男孩，出生时因为医疗事故，大脑被手术钳给不幸夹坏了，导致脑瘫，难产后的妈妈见到这个抽搐的孩子，就心碎离去，从此不知踪影；爸爸也不愿整日面对残疾的儿子，出远门去打工，年过七旬的爷爷常年拖着孙子在学校和家庭，医院和法院之间穿梭，因为孩子一直在做手术，家里早已一贫如洗，“医院当年只赔了二十万医药费，现在我们是举步维艰，只想通过法律援助能讨回一些公道，为这个孩子将来打算，我也不知道能活几年”爷爷老泪纵横地对我倾诉。我一边安慰爷爷，一边与涛涛交谈，聊着聊着，刚进门的那种愁云惨淡的气氛渐渐飘散了，偶尔听到涛涛发出的难得的笑声。“涛涛，你真是幸运了，好多同学家里都没有电脑，你居然拥有一台，真令人羡慕！”
5、我突然发现了新大陆。“那是为了他学英语，我们从牙缝里挤出来的一点钱，给他买了一台旧电脑，以打发他不能上学时的寂寞时光，可是他也有不听话的时候，有时还偷偷玩游戏呢！”爷爷感慨万分地说。“那可不行呀，涛涛，有时间你可以听听诗歌朗读，我们学校马上要举行新春诵读会呢，你不想参加吗？”我用激将法对他说，“我们班朗诵的是放飞梦想，你的梦想是什么呢？”“我想当斯蒂芬霍金那样的科学家，我能行吗？”他忽闪着大眼睛问我。“当然行，只要你朝着自己的理想奋斗，就会里理想越来越近了，你说呢？”家访后我向学校领导汇报了情况，学校领导经过商量，决定免除了涛涛的一切费用，并赠送了学习课本，彭老师也赠送了语文知识大全等课外学习
6、资料，我利用班会时间号召全班同学关心帮助涛涛。课间，我经常到他的座位上与他亲切交谈，发现涛涛虽然写出来的字就像心电图，但是思维并不迟钝，于是上课我经常点他回答问题，他可以不起立直接回答，他的作业只要与我面对面交流就口头完成了。同学们也都争相搀扶涛涛过走廊、上厕所，其他同学见他出来都主动谦让，下课后与同学们讨论课外书的收获，上交口头作业，成了他为数不多的上学日子中最愉快的回忆。几天后，他又与爷爷奔赴北京做手术，矫正大脑受挤压导致腿和手不听使唤的问题，他的爷爷从北京打来电话，告诉我，涛涛特别想回到温暖的班级，重温学习的快乐。“彭老师，我好想参加升学考试呀！”涛涛在病床上恳切地说。“可以，只要你有空
7、看看老师平时送你的书，相信你的语文绝对没问题，老师对你有信心！”我热情地鼓励他与病魔做斗争，“精神好点的时候，可以看看语文书，遇到不懂的问题，可以打电话问老师，老师随时为你解答，要听爷爷的话，如果把爷爷累倒了，就没有人日夜陪伴在你身边了，好吗？”“好的，我答应您彭老师，请代我向全班同学问好，告诉他们我很想念他们，祝他们学习进步”在我的关心和帮助下，这个一学期没上几节课的孩子顺利地考入了中学，而且，语文成绩不差。教师节前夕我收到了他的贺卡：我多想再一次注视您的目光，让热情重新把我的理想点燃；我多想再一次聆听您的讲课，让知识重新给我飞翔的翅膀。我的灵魂是你净化的，我的天空是你支撑的，老师我一定要给
8、您一片蓝天。祝您幸福健康！爱您的学生：涛涛看着他歪歪扭扭的几行字，我激动得热泪盈眶，这是一个多么坚强的孩子，常年的手术没有磨灭他对生活的热爱，对读书的渴望，我相信他一定会坚强地走下去的，即使没有爷爷的帮助后，他一定能自己走下去的。想到这儿，我想起了班上那些与他一样的空巢儿童，那个四岁失去母亲由姨妈代养的小昱、出生后就没有见过父亲的龙龙、父母离异谁都不要的林林、从来不与任何人说话的封闭自我的笑笑、因天生兔唇而自卑烦恼的慧慧。我相信，在我们大家的关爱下，他们一定能养成良好的学习习惯，高尚的道德品德，重新绽放无邪的笑容，走出生活的阴影，健康快乐地成长，怀着一颗感恩的心，用他们的智慧和爱心再回报社会。这就是一个当老师的幸福吧！一个清新的拥抱，一个尽情的嬉戏，面对面的倾诉是拉近师生关系的桥梁。多走进，多亲近，让留守的孩子充分感受到父母的关爱和温暖，让留守的孩子不觉得孤单。让我们用自己的爱去填补空巢儿童的心灵，为他们撑起一片蓝天！。 邮编：435000 联系方式：0714-6313626 邮箱地址：
