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闫建英 一、自我分析对达成目标有帮助的对达成目标有害的内部(组织)优势: 敬业的态度,专业的学科知识,三年的语文教学经验劣势:工作积极性不高, 学生的基础不够好外部(环境)机遇(庆幸条件)学生大部分比较懂事和听话威胁(挑战)有几个男生比较贪玩二、我的对策用(优势)用心钻研学科知识,把多年的班级管理经验利用起来,用心教学,把好的班风保持好停(劣势)对贪玩的这几名男同学进行指导和教育,帮助其养成好的行为习惯抓(机遇)御(威胁)班级学生积极求上进,渴求知识,有很大的潜力有七八名学生的基础太差,帮助后效果甚微