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1、我喜欢的语文课过去一提起上语文课，我的头就会大起来。因为每次老师在讲台上滔滔不绝地讲课时，我就会不由自主地走神儿。而当被老师抽到回答问题时，我心里就会惴惴不安，生怕说出的答案老师会不满意。可是不知从什么时候起，我们的语文课变了，变得充满合作与挑战，充满生机和活力，让我越来越喜欢上语文课了。也许你并不相信我说的话，那就快跟我一起走进语文课堂吧!一、 导学案的设计，为我们的学习指明方向每当要学一篇新课文时，老师都会发给我们一张，她自己精心设计的导学案，里面有学习目标和自学步骤。我们只要根据上面的自学提示，一步一步去获取知识的宝藏。当你全部完成导学案上的习题后，你不仅学会了学习方法，也收获了课文知识
2、，很有成就感哟！当然，刚开始，我并不习惯这种学习方式，甚至觉得老师真麻烦，直接给我们讲不就得了嘛！可是当老师一遍遍地指导我们自学课文，从中学学习方法，学着积累优美词句，学会提问题，学会合作，学会交流等，我发现我已经爱上了这种学习方式。二、 小组PK，在竞争中提高能力我们班分为六个学习小组，每个小组都有一个动听的名字和响亮的口号。当完成导学案上的预习要求后，接下来我们就要大显伸手了。先由组长上台抽签决定展示内容，然后小组轮流上台展示学习内容，同时其他小组随时准备补充。比如我们小组是火箭队，我们最喜欢“巧记生字”这一项，每当组长抽到这一项时，我们就会忍不住地欢呼雀跃。有时遇到我们与别的小组有分歧时
3、，我们也会争得面红耳赤，还得让老师帮忙解决。最激动人心的时刻就是轮到我们小组上台展示。瞧！我们小组成员一个介精神抖擞，声音洪亮，俨然一位小老师，我们可不想输给别的小组呀！三、 你说我说，在互评中认识自我增长自信以前上课回答问题时，只有老师一个人评价。现在就不同了，针对你的表现或问题，同学们各抒己见。每当听到同学的夸奖时，我的心里就会乐滋滋的。如果同学给我指出不足，希望我改正时，我也会虚心接受。怎么样？这就是我喜欢的语文课。忘了告诉你，有时老师有事，我们在班长的带领下，就自己给自己上课，厉害吧！这在以前可是想都想不敢的事呀！我喜欢现在的语文课，因为它给了我们一个彰显个性展示自我的大舞台。老师评语：这篇习作小作者分三步介绍了自己喜欢的语文课是如何上课的，也是我的课堂模式。每一个环节，她都作详细的描述，看得出孩子是在预习展示每一节语文课中，体验着新课改的快乐，健康地成长！孩子通过自己的亲身感受写出了自己的喜欢的语文课，写出真情实感，是一篇不错的作文。
