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1、八年级历史上册复习八年级历史上册复习知识结构一、五次侵华战争一、五次侵华战争二、四个近代化探索二、四个近代化探索三、新民主主义革命时期三、新民主主义革命时期一、五次侵华战争一、五次侵华战争1、鸦片战争、鸦片战争2、第二次鸦片战争、第二次鸦片战争3、甲午中日战争、甲午中日战争4、八国联军侵华战争、八国联军侵华战争5、日本侵华战争(日本侵华战争(抗日战争) 一、五次侵华战争一、五次侵华战争1、鸦片战争:、鸦片战争:18402、第二次鸦片战争:、第二次鸦片战争:18563、甲午中日战争:、甲午中日战争:18944、八国联军侵华战争:、八国联军侵华战争:19005、抗日战争:日本法西斯侵华战争日本法西
2、斯侵华战争(抗日战争):(抗日战争):19311937年,19371945年,1、鸦片战争:、鸦片战争:签订南京条约,中国开始沦为半殖民地半封建社会。2、第二次鸦片战争:、第二次鸦片战争:签订北京条约中国半殖民地半封建社会程度进一步加深。3、甲午中日战争:、甲午中日战争:签订马关条约,中国半殖民地化程度大大加深。4、八国联军侵华战争:、八国联军侵华战争:签订辛丑条约中国完全沦为半殖民地半封建社会5、抗日战争:日本法西斯侵华战争(抗日日本法西斯侵华战争(抗日战争):日本签订无条件投降书,中国人抵战争):日本签订无条件投降书,中国人抵御外国取得第一次完全胜利。御外国取得第一次完全胜利。二、四个近代
3、化探索二、四个近代化探索1、洋务运动:、洋务运动: 19世纪世纪60年代年代90年代年代2、戊戌变法(百日维新):、戊戌变法(百日维新): 1898年年3、辛亥革命:、辛亥革命:1911年年4、新文化运动:、新文化运动:1915年年1、洋务运动(地主阶级洋务派,封建统治、洋务运动(地主阶级洋务派,封建统治者的自救运动)者的自救运动)2、戊戌变法(资产阶级维新派,资产阶级、戊戌变法(资产阶级维新派,资产阶级改良运动)改良运动)3、辛亥革命(资产阶级革命派,反帝反封、辛亥革命(资产阶级革命派,反帝反封建的资产阶级民主革命)建的资产阶级民主革命)4、新文化运动(激进的资产阶级知识分子,、新文化运动(
4、激进的资产阶级知识分子,空前的思想大解放运动)空前的思想大解放运动)1、洋务运动、洋务运动代表人物:奕訢、曾国藩、李鸿章、左宗棠、张之洞;2、维新变法、维新变法代表人物:康有为、梁启超3、辛亥革命、辛亥革命代表人物:孙中山4、新文化运动、新文化运动代表人物:陈独秀、李大钊、胡适、鲁迅1、洋务运动、洋务运动主张(口号):自强、求富。2、维新变法、维新变法主张:学习西方,实行君主立宪制,进行资产阶级改良运动,以挽救民族危机。3、辛亥革命、辛亥革命主张:民族、民权、民生,三民主义为纲领,试图以革命手段在中国建立资产阶级共和国。4、新文化运动、新文化运动主张:提出了“民主”和“科学”的口号1、洋务运动
5、、洋务运动 评价:它没有使中国走上富强的道路,但在客观上为中国民族资本主义的产生和发展起到了促进作用,为中国近代化开辟了道路。2、维新变法、维新变法 意义与启示:在社会上起到了思想启蒙作用,有利于资产阶级思想文化传播,具有爱国和进步作用。但资产阶级君主立宪道路在中国是行不通的。3、辛亥革命、辛亥革命 意义启示:辛亥革命推翻了清朝的统治,结束了我国2000多年的封建君主专制制度,使民主共和观念深入人心。但辛亥革命的果实被袁世凯窃取了,它没有改变半殖民地半封建社会的性质。辛亥革命的失败,证明资产阶级共和国的方案在当时中国是行不通的。4、新文化运动、新文化运动 意义:是我国历史上一次空前的思想解放运动,它启发着人们追求民主和科学,探索救国救民的道路,为马克思主义在中国的传播创造了条件。新民主主义革命时期(19191949)一、五四运动:1919.5.4二、中国共产党成立:1921.7三、北伐战争(国共第一次合作):1926四、南昌起义、秋收起义:1927.8.1五、长征:1934.101936.10六、抗日战争:1937.7.71945.9.2七、解放战争:1946.61949