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1、八年级历史上册复习八年级历史上册复习知识结构一、五次侵华战争一、五次侵华战争二、四个近代化探索二、四个近代化探索三、新民主主义革命时期三、新民主主义革命时期一、五次侵华战争一、五次侵华战争1、鸦片战争、鸦片战争2、第二次鸦片战争、第二次鸦片战争3、甲午中日战争、甲午中日战争4、八国联军侵华战争、八国联军侵华战争5、日本侵华战争（日本侵华战争（抗日战争） 一、五次侵华战争一、五次侵华战争1、鸦片战争：、鸦片战争：18402、第二次鸦片战争：、第二次鸦片战争：18563、甲午中日战争：、甲午中日战争：18944、八国联军侵华战争：、八国联军侵华战争：19005、抗日战争：日本法西斯侵华战争日本法西
2、斯侵华战争（抗日战争）：（抗日战争）：19311937年，19371945年，1、鸦片战争：、鸦片战争：签订南京条约，中国开始沦为半殖民地半封建社会。2、第二次鸦片战争：、第二次鸦片战争：签订北京条约中国半殖民地半封建社会程度进一步加深。3、甲午中日战争：、甲午中日战争：签订马关条约，中国半殖民地化程度大大加深。4、八国联军侵华战争：、八国联军侵华战争：签订辛丑条约中国完全沦为半殖民地半封建社会5、抗日战争：日本法西斯侵华战争（抗日日本法西斯侵华战争（抗日战争）：日本签订无条件投降书，中国人抵战争）：日本签订无条件投降书，中国人抵御外国取得第一次完全胜利。御外国取得第一次完全胜利。二、四个近代
3、化探索二、四个近代化探索1、洋务运动：、洋务运动： 19世纪世纪60年代年代90年代年代2、戊戌变法（百日维新）：、戊戌变法（百日维新）： 1898年年3、辛亥革命：、辛亥革命：1911年年4、新文化运动：、新文化运动：1915年年1、洋务运动（地主阶级洋务派，封建统治、洋务运动（地主阶级洋务派，封建统治者的自救运动）者的自救运动）2、戊戌变法（资产阶级维新派，资产阶级、戊戌变法（资产阶级维新派，资产阶级改良运动）改良运动）3、辛亥革命（资产阶级革命派，反帝反封、辛亥革命（资产阶级革命派，反帝反封建的资产阶级民主革命）建的资产阶级民主革命）4、新文化运动（激进的资产阶级知识分子，、新文化运动（
4、激进的资产阶级知识分子，空前的思想大解放运动）空前的思想大解放运动）1、洋务运动、洋务运动代表人物：奕訢、曾国藩、李鸿章、左宗棠、张之洞；2、维新变法、维新变法代表人物：康有为、梁启超3、辛亥革命、辛亥革命代表人物：孙中山4、新文化运动、新文化运动代表人物：陈独秀、李大钊、胡适、鲁迅1、洋务运动、洋务运动主张（口号）：自强、求富。2、维新变法、维新变法主张：学习西方，实行君主立宪制，进行资产阶级改良运动，以挽救民族危机。3、辛亥革命、辛亥革命主张：民族、民权、民生，三民主义为纲领，试图以革命手段在中国建立资产阶级共和国。4、新文化运动、新文化运动主张：提出了“民主”和“科学”的口号1、洋务运动
5、、洋务运动 评价：它没有使中国走上富强的道路，但在客观上为中国民族资本主义的产生和发展起到了促进作用，为中国近代化开辟了道路。2、维新变法、维新变法 意义与启示：在社会上起到了思想启蒙作用，有利于资产阶级思想文化传播，具有爱国和进步作用。但资产阶级君主立宪道路在中国是行不通的。3、辛亥革命、辛亥革命 意义启示：辛亥革命推翻了清朝的统治，结束了我国2000多年的封建君主专制制度，使民主共和观念深入人心。但辛亥革命的果实被袁世凯窃取了，它没有改变半殖民地半封建社会的性质。辛亥革命的失败，证明资产阶级共和国的方案在当时中国是行不通的。4、新文化运动、新文化运动 意义：是我国历史上一次空前的思想解放运动，它启发着人们追求民主和科学，探索救国救民的道路，为马克思主义在中国的传播创造了条件。新民主主义革命时期（19191949）一、五四运动：1919.5.4二、中国共产党成立：1921.7三、北伐战争（国共第一次合作）：1926四、南昌起义、秋收起义：1927.8.1五、长征：1934.101936.10六、抗日战争:1937.7.71945.9.2七、解放战争：1946.61949
