《部编版五年级上册道德与法治期中测试卷及答案下载.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《部编版五年级上册道德与法治期中测试卷及答案下载.docx（6页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、部编版五年级上册道德与法治期中测试卷一.选择题(共6题，共12分)1.关于课余生活，下列说法不正确的是（ ）。A.能够自主安排好课余生活是我们成长的表现B.课余生活由我们自主选择，但也要听取父母的意见C.课余生活就是各种形式的玩，玩电脑游戏、去歌厅唱歌、去酒吧狂欢都可以D.有意义的课余生活能够培养我们服务他人、服务社会的意识和能力2.下列行为中，青少年不能去尝试的是（ ）。A.操作课本上学到的一个小实验B.节日里家人聚餐时喝杯啤酒C.到溜冰场去学习滑冰3.班委的职责是（ ）。A.为大家服务 B.教训同学 C.收发作业4.班级建设中，（ ）是保证公平的前提。A.只顾自己 B.遵守规则 C.破坏规
2、则 D.一意孤行5.当我们对班级的决定有意见时，应当（ ）。A.不执行B.我行我素，按照自己的想法来C.生闷气D.提出意见，在做出新决定前，执行原有决定6.与人沟通时，下列做法错误的是（ ）。A.不互相指责B.学会倾听C.不给别人解释的机会D.尊重他人表达的权利二.填空题(共6题，共20分)1.在图书馆或阅览室，不（ ），保持（ ）的阅读环境。2.远离烟酒，拒绝毒品，关键在（ ），要增强（ ）,养成良好的学习和（ ）,养成（ ）的习惯。3.班级的共同决定是面向班级全体成员的，每个成员都是平等的，不应存在享有“（ ）”的同学。4.（ ）选择是我们的权利，也是成长过程中需要发展的能力。5.中华人民
3、共和国刑法第三百五十七条规定“本法所称的毒品，是指鸦片、（ ）、甲基苯丙胺（冰毒、吗啡、大麻、可卡因以及国家规定管制的其他能够使人形成隐僻的麻醉药品和精神药品。）”6.远离危险品首先要提高（ ）。三.判断题(共6题，共12分)1.有人请小明吸烟，小明不好意思拒绝，就吸了一支烟。（ ）2.王小萌问我数学题，我怎么讲她怎么听就行，没必要说自己的解题思路。 （ ）3.当班级决定形成后，如果自己对决定有分歧，可以不执行。（ ）4.和同学说话态度不要诚恳，语气不要平和，怎么说都行。（ ）5.在野外游玩时，是可以随便扔垃圾的。（ ）6.在班上表现差的同学没有竞选班委的资格。（ ）四.连线题(共1题，共5分
4、)1.各班委要各司其职开展好工作，请你将班委及其相应的职责连起来体育委员 组织课前一支歌的活动学习委员 建立班级图书角，鼓励同学们交换读书劳动委员 联系组织到某小区公益劳动文艺委员 协助值日生把每期黑板报办的都很精彩宣传委员 组织课余生活的拔河比赛五.填表题(共1题，共15分)1.当我们与同学沟通交流时，表达和倾听都要讲究方法，其中表达方法有：（ ）、（ ）、（ ）、（ ）。假如当你和体育委员因为运动项目报名不一致而产生分歧时，你如何选择句式，请你完成下面表格：在倾听别人看法时，也要做到（ ）、（ ）、（ ）。六.简答题(共5题，共29分)1.交流中产生分歧怎么办？2.开班会决定放寒假期间，全
5、班同学轮流到校浇花，王晓找个理由请假。3.合理安排时间要考虑哪些因素？（至少写出4点）4.说说吸烟、喝酒对我们未成年人的伤害有哪些？5.谈谈课余生活对我们有哪些好处。七.辨析题(共1题，共5分)1.先判断对错，再说明理由。有同学认为，有的班级活动是某个班委一个人组织的。八.材料题(共1题，共10分)1.阅读短文，回答问题。毛遂自荐 战国时，秦国出兵攻打赵国，包围了赵都邯郸，情况十分危急，于是赵王派平原君前往楚国，请求救援。平原君打算在其门下食客中挑选出二十个文武人才一同前往，但只挑选出十九个，剩下的都不符合条件。这时，有一个名叫毛遂的门客，主动向平原君自我推荐，请求加入前往楚国的行列。平原君问
6、：“你在我门下多久了？”毛遂回答：“三年了。”平原君说：“一个真正有才能的人，就好像一把放在袋子里的锥子一样，立刻就会显露出锋利的锥尖。而你在我门下三年了，我却没听说过你有什么表现，你还是留下吧！” 毛遂说：“我现在自我推荐，就是请求你把我放进袋子里，如果早点有这样的机会，那我就不只是露出锥尖而已，而是早就显露出才能，锋芒毕露了！”平原君觉得毛遂说得很有道理，就答应让他一同前往。到了楚国，平原君和楚王会谈，从早上到中午，都还没有结果。毛遂于是持剑走到楚王面前，极力说明赵、楚联合抗秦的利害关系。楚王终于被说服，答应赵国出兵援救。于是两国当场歌血为盟，誓守联合抗秦的盟约。毛遂这次不仅帮平原君完成任
7、务，也为国家立下了功劳，让大家对他刮目相看，平原君因此待他为上宾。后来这个故事被浓缩成毛遂自荐这个成语，比喻自告奋勇，自我推荐。 你对毛遂的做法是否赞同？联系生活实际，谈谈你是否有过这样的经历。九.综合题(共2题，共13分)1.课余生活中，我们的言谈举止应该符合小学生的行为规范，请结合自己的实际情况为我们的课余生活做一个温馨提示。问：在图书馆或阅览室怎么做？外出游玩时怎么做？户外运动时怎么做？2.资料：在课余时间，我们学校定期开设跳蚤市场。同学们可以拿自己闲置的文具或书籍进行交换。有一次，我带了一些铅笔和卷笔刀来到跳蚤市场，经过几番挑选，换到了圆规。这样，我不仅可以清理闲置文具，还节约了一笔费
8、用。学校开设的跳蚤市场是我很喜欢的一项活动。读上面的资料，你认为课余生活可能给我们带来哪些收获？参考答案一.选择题1.C2.B3.A4.B5.D6.C二.填空题1.大声喧哗；安静2.我们自己；防范意识；生活习惯；遵纪守法3.特权4.自主5.海洛因6.防范意识三.判断题1.2.3.4.5.6.四.连线题1.如图：五.填表题1.表达时要自信；说话前做好准备，明确观点，充分说理；说话要态度诚恳，语气平和，音量适中，辅以手势；我擅长XX项目，请给我报这个项目吧！身体前倾目光专注；边听边观察；用点头等方式表示你的认同或礼貌地提出自己的看法。六.简答题1.（1）真诚、平和、冷静、友好地与对方交流；（2）尊
9、重他人表达自己观点的权利。2.王晓的做法是不对的，我们都是班级的成员，班级的共同决定我们每个人都应该遵守。3.（1）应该做的事情有哪些？（2）最重要的事情是什么？（3）最紧迫的事情是什么？（4）自己的计划能否按照时间安排进行？4.示例：影响未成年人的身体发育，影响未成年人的心理健康等等。5.丰富的课余生活有助于我们开阔视野，提高动手能力，培养创新意识；让我们有机会与不同的人交流，学会合作，体会亲情的温暖、友情的宝贵，学习待人接物的文明礼仪；能激发我们爱家乡、爱祖国的情感，体现我们作为社会小主人的责任与担当。七.辨析题1.这个观点是错误的。班级工作不是靠一个人就可以解决的，而是需要班委之间的相互
10、协作，形成合力，与同学们一起开展工作。八.材料题1.赞同；毛遂自荐的故事让我懂得:自荐要自信、勇敢、有胆识，在困难和挫折面前从不气馁，能够正确分析问题、锲而不舍，最终才能获得成功。我家离学校近，所以我自愿成为班级的“守门员”（掌管班级的钥匙）。九.综合题1.分析：在图书馆或阅览室，不大声喧哗，保持安静的阅读环境。外出游玩时，不乱扔垃圾，保持环境的清洁。户外运动时，要注意自身的安全，遵守社会公德。2.（1）有助于我们开阔视野，提高动手能力，培养创新意识；（2）让我们有机会与不同的人交流，学会合作，体会亲情的温暖、友谊的宝贵，学习待人接物的文明礼仪。（3）能激发我们爱家乡，爱祖国的情感，体现我们作为社会小主人的责任与担当。
