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1、 武原中学八年级（下）语文第一单元检测卷 2012-2-24班级 学号 一、语文知识积累与运用（31分）1.根据拼音写出相应的汉字。（4分）虽然嘴角紧闭，没有变化，但那对眼睛却能满含 cn然笑意，犹如神奇的星光。而在优美动人的音乐影响下，它们可以像村妇那样热泪 linlin。精神上感到满足自在时，它们可以闪闪发光，转眼又因忧郁而 n然失色，罩上阴云，顿生凄凉，显得麻木不仁神秘莫测。它们可以变得冷酷锐利，可以像手术刀、像 x射线那样揭开隐藏的秘密，不一会儿意趣 ng然地涌出好奇的神色。2.根据下面语境，选择合适的词语的序号填写在相应的横线上。（3分）行走在诗意的江南，醇厚的文化味儿让你陶醉。迷人
2、的田野_着四千年蚕桑的浓厚气息，宁静的乡村_着耕读传家的人文精神，热闹的古镇 _着中华商业文明的辉煌。在这里，自然与文化交融，传统与现代互动，处处展现出水乡独特的神韵和魅力！（A隐含 B彰显 C 散发）3.某校刊登的一则招生启事部分内容。每句话各有一处语病，请在原句上修改。（6分） 经省高教局批准，我校今年决定招收函授中文、档案、法律、哲学、数学专业。凡高中毕业和具有同等学历者，持单位介绍信均可报名，并缴纳报名考务费5元，交一寸照片3张。报名地点：函授考生在各市函授站报名，夜大考生在我校成人教育处报名。4.古诗文默写：（10分）（1）赠从弟中赞颂松柏能够挺立风中而不倒的诗句是：_，_。（2）送
3、杜少府之任蜀洲中气势豪迈，意境开阔的千古名句是：_，_。（3）三峡中从听觉写出山之奇的句子是：_，_；_，_。_，_。5.综合性学习。（8分） 20岁的孟佩杰，5岁丧父、丧母，由附近村子里的刘芳英抚养，但更不幸的是，1999年，养母瘫痪在床，养父也离开了家，母女俩相依为命。可孟佩杰没放弃，硬是照顾了养母整整12年，上大学还把养母带着。刘芳英说：“我养了她四年，她却要养我一辈子。”(1) 请用一句话概括材料的主要信息。（2分）_（2）看了这个材料你有什么感受？（不少于20字）（2分）_（3）母亲节到了，孟佩杰给养母发了一个短信，请你根据语境补充完整。（4分）“母爱是甘露，曾经滋润久旱的心田；母爱
4、是清泉，曾经抚平心头的伤口；_，_。感谢您，母亲！”二、现代文阅读：（一）（17分）（甲）中国是弱国，所以中国人当然是低能儿，分数在60分以上，便不是自己的能力了：也无怪他们疑惑。但我接着便有参观枪毙中国人的命运了。第二年添教霉菌学，细菌的形状全是用电影来显示的，一段落已完而还没有到下课的时候，便影几片时事的片子，自然都是日本战胜俄国的情形。但偏有中国人夹在里边，给俄国人做侦探，被日本军捕获，要枪毙了，围着看的也是一群中国人：在讲堂里的还有一个我。“万岁！”他们（A）都拍掌欢呼起来。这种欢呼，是每看一片都有的，但在我，这一声却特别听得刺耳。此后回到中国来，我看见那些闲看枪毙犯人的人们，他们（B
5、）也何尝不酒醉似的喝采，呜呼，无法可想！但在那时那地，我的意见却变化了。摘自藤野先生（乙）这一学年没有完业，我已经到了东京了，因为从那一回以后，我便觉得医学并非一件紧要事，凡是愚弱的国民，即使体格如何健全，如何茁壮，也只能做毫无意义的示众的材料和看客，病死多少是不必以为不幸的。所以我们的第一要着，是在改变他们的精神，而善于改变精神的是，我那时以为当然要推文艺，于是想提倡文艺运动了。摘自呐喊自序（1）（甲）文中两个“他们”各指的是什么人？（4分）A_ B_- （2）（甲）段中的第句“那时那地”指的是_，“我的意见却变化了”指的是_（4分）（3）（乙）段中“那一回”指的是_（2分）（4）从（乙）中
6、看“我的意见都变化了”的原因是什么？（2分）_（5）从表达方式看（甲）段以_为主，（乙）段以_为主。（2分）（6）选文甲段中划线的句子表达了作者什么样的思想感情？（3分）_(二) （15分） “娘，您别送了，”我喉咙涩涩的，“天不早了，您回去吧!” “娘晓得。我儿上了大学，娘心里高兴，我儿给娘和你爹争了气。”车窗外的娘眼眶红红的，笑着说，“娘没文化，讲不出什么大道理。娘只指望我儿今后碰到什么不顺心的事要多挺一挺,咬咬牙,也就过去了”“我记住了，娘”我哽咽着，低下头 娘终于回去了，一直没有回头我知道，娘一回头，就又舍不得走了，娘每走几步，便伸起手擦眼泪。娘瘦小的背影渐渐模糊，泪水顺着我的脸颊毫无
7、顾忌的流下来。 那一晚，我失眠了想娘，为了儿女苦了一辈子的娘。 娘不识字。小时没念过书，就因为家里穷。十三四岁的时候，就跟着别人到大山中去砍柴，晒干了晾干了，再挑到十几里外的桑市上去卖。收购干柴的老板欺负娠不识字，记数用“壹贰叁肆”，故意克扣柴的重量。娘气得不行，只有哭。她一边骂，一边暗暗发誓：以后就是典家什、当土地，也要供自己的孩子识字念书，不能当“睁眼瞎”。 穷人的孩子当家早，理事早。哥哥和我小时念书用功，期中、期末总是每人摞看一叠奖状回家，这是娘最高兴的时候。但一到开学，娘就犯愁了。兄妹三人都念书，三双要钱的手都伸向娘。爹心眼儿实，只能靠卖力气挣钱，可那点微薄的收入仅够敷衍油盐酱醋。娘只
8、有一个办法借! 跑东家，串西家，鞋底磨穿了，嘴皮也磨破了。大清早出去借，往往半夜才能回来。好几次梦中醒来，我听见娘和爹的叹息声、交谈声，还有娘低低的抽泣声。娘为凑齐兄妹三人的学费，好几天都吃不下饭，却从来没抱怨过半句娘一辈子也忘不了那个誓言。 我读高二那年，家里已经穷得丁当响。欠了一屁股债不说，屋破偏逢连绵雨，娘在干活时又不慎扭伤了脚。赤脚医生费了九牛二虎之力也没能医好娘的脚。由于没钱进医院，娘从此走起路来一瘸一瘸的。可娘粗活、重活照样干。那时。我在校寄宿。礼拜六，我回家拿伙食费，看娘的表情，我没忍心问。礼拜天，娘一大早就出去了，傍晚才回来。我苦着脸，正打算返校时，远远地，我看见娘了娘拄着一根
9、竹竿，一瘸一拐地走回来了!五角钱!就为了省五角钱给儿子作伙食费啊! 我跑过去，扶着娘，看见娘的嘴唇已咬得裂开了一个大口子。娘从怀里掏出两张10元钞票，吃力地笑着说：“儿，总算借到了。天快黑了，快回学堂吧!” 我拿着钱，无言地跪下了，泪水一点一滴地洒在钞票上。 前几天，妹妹来信说，娘收到我在天安门前照的相片后，用一块新手绢小心地包着。几乎每天晚上她都要就着昏暗的灯光细细地瞅着，看的时候，总是一个人乐着 读着读着，泪水不由得又盈满了我的眼眶，我又想起了娘，想起为儿女苦了一辈子的娘1.本文采用的主要记叙顺序是什么?_- （3分）A、倒叙 B、插叙 C、顺叙 D、补叙 2.本文第8段画线部分的“那个誓
10、言”指的是什么? （3分）_ 3.本文第2段画线句子“多挺一挺，咬咬牙”表现出母亲什么样的品质？她把这句话说给儿子听的用意是什么？（4分）_4.本文三次写“我”的流泪。请用简练准确的一个词语分别写出这三次流泪的不同：（3分）第一次流出的是 的泪。 第二次流出的是 的泪。第三次流出的是 的泪。5.概括指出本文主要选取了什么材料来歌颂母亲。（2分）_-三、古诗文阅读（一）（6分）题奉晚(周敦颐)花落柴门拾夕晖，昏鸦数点傍林飞。吟余小立阑干外，遥见樵渔一路归。(1)这首诗中哪一句话交代了诗人观景的立足点？（3分）_(2)诗人描写昏鸦时为什么用“点”而不用“只”？说说你的理解。（3分）_（二）（20分）先生不知何许人也，亦不详其姓字，宅边有五柳树，因以为号焉。闲静少言，不慕荣利。好读书，不求甚解；每有会意，便欣然忘食。性嗜酒，家贫不能常得。亲旧知其如此，或置酒招之；造饮辄尽，期在必醉。既醉而退，曾不吝去留。环堵萧然，不蔽风日；短褐穿结，箪瓢屡空，晏如也。常著文章自娱，颇示己志。忘怀得失，以此自终。赞曰：黔娄之妻有言：“不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵。”其言兹若人之俦乎？衔觞赋诗，以乐其志。无怀氏之民欤？葛天氏之民欤？1、解释文中加横线字的意思. （4分）许： 因 ： 辄： 晏如 ： 2、将下列句子翻译成现代汉语。（4分）(1) 好读书，不求甚解. _
