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1、2014秋季班初三语文第十四讲 说明文阅读考点大综合教学目标 熟悉说明文的主要考点，掌握说明并学会如何规范答题。 本讲框架说明文阅读考点透析实例精析真题训练考点透析NO.1 说明对象说明内容说明对象，顾名思义，就是文章所要说明的那个事物或事理。一般情况下，说明文根据其说明对象的不同有事物说明文和事理说明文之分。事物说明文的说明对象就是它所要说明的那个事物，事理说明文的说明对象就是它所要说明的那个事理。而说明内容则是它所要说明的那个事物或事理的某些具体方面的情况。事物说明文：说明对象对象的特征。 事理说明文：关于的道理（原因、方法、原理等）。NO.2 说明方法及其作用（5+3+2）最常见（5）：
2、举例子、列数字、打比方、作比较、分类别。不常见（3）：画图表、摹状貌、引资料。易混淆（2）：下定义、作诠释。作用：本句运用了的说明方法，准确形象（或是具体直观、深入浅出、科学严谨、条理清晰）地说明了（说明对象）的（特征）。NO.3 说明语言三性（科学性、严谨性、准确性）考题类型： 型：文中加点的词好不好？好在哪里？ 型：文中加点的词能不能删去？为什么？ 型：文中加点词能不能替换成“”词？为什么？ 抓住关键性语句的中心语，如准确的名词、动词、形容词，在语境中要领悟其用语的准确性。答题方法： 抓住文中使用的修饰限制性词语。如文中使用的数量词、副词、形容词等是怎样恰如其分地修饰、限制或补充说明 中心
3、语的。答题方式： 型：用了“”词，生动（准确）地说明了（或符合实际情况，具有科学性）。体现了说明文语言的科学 性、严谨性、准确性。 型：不能，删掉“”词，句子意思就变成了，显得太绝对化，与原意不符，故不能删去；体现了说明文语言的科学性、严谨性、准确性。实例精析（一）手机是条“贪吃蛇”过去的10多年里，随着技术进步，手机已经越来越神通广大。它就像当年那款游戏中的“贪吃蛇”，在通话的“本能”之外，已经吃掉了演播上游戏机、卡片式相机、MP3音乐播放器、电子词典和录音笔等设备，现在，它又咬住了电子导航、移动支付等猎物，彻底改变了一些产业的形态，让卡西欧等老牌公司掘失惨重。个人用品也成了这只贪吃蛇进攻的
4、目标，手环、手表、眼镜一类可佩戴设备，大有被它吞噬的趋势；就连牙刷这样的生活必需品，也被它叼进了嘴。最近，已经有生产商推出了一款电动牙刷，可以根据使用者刷牙时对手柄的压力，采集口腔中每颗牙齿的信息，在手机上生成牙齿情况的全息图，并定期生成牙齿情况报告，提出健康建议，甚至帮助使用者与牙医进行信息交流。手机已经进化成为社交生活的路由器，人们日惯了通过电话或微信联系，甚至离开它就无法正常沟通，手机依赖症和交流恐惧症开始在人类社会蔓延。手机，看上去已经无所不能。当客厅里的电视、书房里的电脑、卧室里的睡眠记录仪、盥洗室里的牙刷，乃至车库里的车辆都被手机一一攻克后，谁会是电子设备们最后的堡垒？（选自财经国
5、家周刊，有删改）1根据选文，说说手机的发展带来了哪些方面的影响。（3分）2选文第段主要运用哪两种说明方法？有何作用？（3分）3. 第段中加点词语“看上去”能否去掉？请说明理由。（2分）答案：1.彻底改变了一些产业的形态。个人用品也成了它进攻的目标。手机已经进化成为社交生活的路由器。2.打比方；举例子。形象具体地说明了个人用品也成了手机进攻的目标。3.不能。因为“看上去”是从表面现象而言，也许实质并非如此，说明手机“无所不能”还不是绝对的。（二）沙尘暴是怎样产生的呢从古到今，沙尘暴一直是威胁着人类生存的自然敌人之一。在进入21世纪的今天，沙尘暴在世界各地频频发生，其肆虐的势头有增无减。人们不禁要
6、问：沙尘暴是怎样产生的呢？ 沙源、强冷空气、冷暖空气的相互作用是沙尘暴形成的基本条件。沙源来自于沙漠、乱砍滥伐、过度放牧所致退化的草地、没有任何植被的秃地以及一些违规操作的施工场地，由于缺乏相应的维护掩盖措施，致使表土裸露，旋风刮来，易形成扬尘。冷暖空气相互作用产生一种垂直地上升运动，把沙尘吹扬了起来，形成沙尘暴。如果没有沙源这个条件，后两个因素只能造成大风或降水等天气现象。专家通过对河西走廊沙尘暴的策源地武威、金昌等地的实地考察发现，强劲持久的大风是形成沙尘暴的驱动力，人为破坏的植被和风化的地表松散、干燥土层等沙源是造成沙尘暴的罪魁祸首，沙尘暴是伴随人类活动造成的生态平衡的破坏而产生的。早在
7、1860年至1890年，美国由于不合理地过度开发西部处女地9000万公顷，大片焚烧草原，盲目垦荒，导致发生了1934年5月震惊世界的沙尘暴。这场沙尘暴从土地破坏严重的西部刮起来，很快就发展成一条长2400公里、宽1500公里、高3公里的一个巨大黄色尘土带，连续3天，横扫了美国三分之二土地。当时大气含尘量每立方公里高达40吨，3亿多吨土壤被卷入大西洋。这一年美国毁掉耕地4500亩，16万农民倾家荡产，逃离了西部大平原。近几十年来，我国由于人口急剧增长，不少地方便以超垦、过牧和滥伐获取必要的生活资料。大片的树林草原被开垦成了农田？结果粮食没打多少，反而造成了土壤盐碱化，荒废了更多的土地，草原牧场不
8、断地被过度放牧，又不进行补偿性保护种植，大大加重了草场退化。于是导致去年一场场席卷而来的沙尘暴频频袭击了我国北方大部分地区，短短3个月间我国就发生了12次沙尘暴，波及大半个中国，不仅袭击了西北、京津地区、华北部分地区，就连长江以南省份也受到不同程度的影响。事实表明，人们无节制地垦荒开地，无限度地向大自然索取甚至掠夺，而不给其休养生息的机会，不断破坏自然生态的平衡，最终一次又一次地招致大自然无情地惩罚。痛定思痛，历史的教训不能忘记，人类应真正行动起来，认真研究如何防治沙尘暴，努力改善地球生态环境，让绿色和生命永存。 （根据2001.4知识窗有关资料改编）1. 本文说明的对象是 ，说明的主要内容是
9、 【答案】沙尘暴。沙尘暴产生的原因和严重危害。2. 请结合语境，理解文中加点词语的含义。罪魁祸首： 休养生息： 【答案】沙源是造成沙尘暴灾害的首要因素；大自然经过休息调养，恢复元气，达到生态平衡。3. 从沙尘暴的形成来看，它与大风降雨的主要区别在于；产生沙尘暴的根本原因是： （尽量用原文语句）【答案】有沙源。生态环境遭到人为破坏。4. 第三自然段中的过度开发是指什么？这段文字采用了大量的数字说明方法，请举一例简要说明运用数字说明的好处。 【答案】大片焚烧草原，盲目垦荒。长2400公里，宽1500公里，高3公里连续三天横扫三分之二土地（任举一个数字即得1分）。这里运用列数字的说明方法，科学、准确
10、、具体地说明了沙尘暴来势凶猛、规模巨大、危害严重的特点。5.人类不注意与自然和谐相处，导致生态环境失衡，受到大自然无情的惩罚。请你举出一个这方面的例子，并提出相应的改善措施。举例： 措施： 【答案】示例：对森林乱砍滥伐。封山育林（举例恰当，措施合理即可）。（三）大脑如何思维（威廉卡尔文）什么是智力？有人说，智力的涵义包括聪颖、预见、速度，能同时应付很多事件。有人把智力定义为学习、作判断的能力和想象力。在现代文献中，智力常常指的是抽象思维的能力、推理的能力和整理信息的能力。还有人把智力表达得更简洁，说智力是作猜测，是发现一些新的内在秩序的出色的猜测。对许多人来说，就是你不知怎么办时，无计可施时，
11、惯常的做法不奏效时，所需要的创新能力。那么人的智力是否高于其他动物呢？这取决于脑的发达程度，脑只有外面那一层大脑皮层明显地与形成新的联想有关。而人的大脑皮层甚至比甜橙皮还薄，大约只有2毫米，仅相当于一枚一角硬币的厚度。人的大脑皮层布满了皱褶，但是如果把它剥离下来并将它展开，它的面积大约相当于4张打印纸。黑猩猩的大脑皮层只有1张打印纸那么大；猴子的像明信片那么大；老鼠的只有邮票那么大。因此，人的智力比动物的智力高很多。 （节选自大脑如何思维，有删改）1. 选文的说明对象是 【答案】智力2. 选文的说明顺序是 【答案】逻辑顺序3.第二段选文运用的说明方法有： 【答案】作比较；打比方；列数字。4.第二段选文中两次用到大约一词，这体现了选文语言的什么特点？ 【答案】科学性、准确性；严谨性。5. 用简洁的语言概括选文的主要内容。 【答案】介绍了对智力的多种解释；并通过人
