《教学设计（教案）黄金玉.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《教学设计（教案）黄金玉.doc（3页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
教学设计（教案）基本信息学 科小学体育年 级五年级教学形式集体授课教 师黄金玉单 位库尔勒市第二小学课题名称小足球传球练习学情分析本节课是一节练习课，针对的是五年级的学生，所以要求学生掌握传球的动作和方法，熟悉球性，巩固和提高对球的控制能力，为以后的足球运动打下夯实的基础。教学目标1、认知目标：能够使学生积极参与活动和练习，能在学习中体验乐趣，在运动中展示自我，增强自信,通过互学互比使运动员快乐地进行训练.2、技能目标：掌握传球的动作和方法，熟悉球性，巩固和提高对球的控制能力，发展个人技术。3、情感目标：增强学生自信，善于与同伴合作与交流，互帮互学共同提高。教学过程准备部分1师生问好2宣布练习内容3 游戏：快快传递4热身活动头部运动肩部运动腰部运动膝关节手腕脚腕前踢腿侧踢腿步伐移动基本部分1、足球传球的练习、脚内侧传球、左、右脚交替传球、改变方向传2、对抗练习：、2V12、对抗练习：、3V3、随时穿插韧带牵拉3、分队比赛：7V7结束部分1放松活动慢跑 牵拉2谈成功收获3师生再见板书设计作业或预习自我评价整堂课下来学生掌握情况较好！组长评议或同行评议（可选多人）： 本课重难点突出，循序渐进，内容丰富！ 评议一单位：库尔勒市第二小学 姓名： 牛晓露日期：2013/11/27
