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1、学校一班级班会活动方案 主题班会是围绕肯定主题而进行的班级成员会议。那么,关于学校一班级班会活动方案该怎么写的呢?下面我给大家带来学校一班级班会活动方案,盼望大家喜爱! 学校一班级班会活动方案1 活动目标: 1、通过活动,让同学了解端午节的来历和风俗习惯,同时熬炼同学通过各种渠道(书籍、报刊、网络、他人阅历等)猎取信息的力量,培育同学的奇怪心和求知欲。 2、学习端午节文化,激发同学的爱国热忱和民族骄傲感。 活动预备: 上网查阅资料、收集故事、多媒体课件等。 活动方案设计: 活动导入 1、我国有许多传统节日,你知道我国有哪些传统节日吗? 2、那么端午节的由来、习俗你们知道吗?今日就让我们走进端午
2、节去了解一下。 3、引出主题:“走进端午”主题班会现在开头! 活动一端午说由来 (一)端午节别称 (二)端午讲故事 曹娥救父的故事。 3、主持人小结。 活动二端午话习俗 (一)赛龙舟 (二)话粽子 活动三端午赛诗会 活动四谈感受,激发情感 1、今年端午节与往年有什么不同?你是怎么过的? (同学沟通自己的感受。) 2、快板:民族精神代代传 3、主持人总结:两千多年的岁月,这在历史的长河中不能算短短的一瞬了,可是尽管大江东去,暮往朝来,诗人屈原的形象却依旧留在人们心间。让我们世世传递端午节,代代都记住他,一位宏大的浪漫爱国诗人屈原。 老师总结 看了你们自己策划的主题班会,不仅是同学们,包括老师自己
3、都对端午节加深了了解。我就以屈原离骚中的“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”这段话来结束今日的主题班会,也盼望同学们用这段话来勉励自己,在学校阶段最终一段时间里努力学习,以优异的成果进入四班级。 活动反思 师:经过今次的主题班会,不仅是同学们,包括老师自己都对端午节加深了了解。我就以屈原离骚中的“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”这段话来结束今日的主题班会,也盼望同学们用这段话来勉励自己,在以后的学习中一如既往的努力学习。 学校一班级班会活动方案2 一、了解妈妈、长辈对我的爱 1.问问妈妈,自己是怎样降落到这世界上的,妈妈在怀着我的时候我有没有淘气 2.和全家人一起看看小时候的照片,请爸爸妈妈讲讲
4、我小时候的故事。 3.让孩子说说记忆中父母做出的最让自己感动的事情。 二、 了解妈妈、长辈的艰辛 1.听妈妈讲我成长的故事 2.听妈妈讲她的工作、她的故事 三、 我对妈妈、长辈的爱 1.想想我对妈妈、长辈做过些什么? 2.说说还有哪些方面做得不够,以后有什么准备? 四、 真情回馈、温情行动 1.友爱的妈妈,平常您做家务挺累的,今日好好休息休息一下,让我为您分担一点家务吧 2.可敬的母亲,您上班辛苦了!让我为您洗洗脚,为您洗去一身的疲乏吧! 3.婆婆、外婆您们年事已高,但仍旧无微不致的关怀我,今日让我给您捶捶背吧! 4.友爱的老师,您知道我有多爱您吗,今日,让我把心中感谢的话说给您听,好吗? 5
5、.给妈妈或女老师做一张画着自己小手的贺卡,静静地放在妈妈的枕头底下。 6.妈妈、老师,这是我用真情酿成的美文,您感受到其中的甜美了吗? 7.妈妈、婆婆、外婆,我们很久没一起照全家福了,让我们快乐的笑一笑吧! 8.今日让我给你们做一顿好吃的饭菜、洗一天衣服吧! 9.告知妈妈、长辈们你很爱她们,你懂得她们的爱更会常常用行动回报她们的爱。 学校一班级班会活动方案3 一、活动目的: 1、关心同学们熟悉发泄生气的重要性。 2、教会同学们学会倾听,换位思索,及学会发泄生气的最佳方式。 3、让同学们在以后的生活中乐观主动地创建和谐。 二、活动内容: 本次班会分为以下几部分: 第一部分:由主持人引出主题。分组
6、争论“发泄生气的方式”。 其次部分:短剧“贺卡风波”。 第三部分:辩论“发泄作用的好与坏”同学们评定发泄生气的最佳方式。 第四部分:全体同学合唱感恩的心。 第五部分:一起玩出和谐:踩气球。 三、活动形式:短剧、辩论、嬉戏 四、活动预备: 1、提前一周召开全班会议,确定主持人(男女生各一名); 2、提前一周排练短剧(同学、母亲、旁白);并让全班每位同学想想自己生气时是如何做的; 3、辩论预备:正反方各四人,辩词事先预备好; 4、预备开场音乐和结尾音乐;预备录音机一台。 五、活动过程: 1、开场: 各位领导、各位老师,你们好!欢迎你们观临我们班的班会课,请同学们鼓掌。我是主持人:某某。男主持人:我
7、是某某,大家来鼓掌欢迎领导老师。 女主持人:在日常生活中,经常会遇到一些不顺心的事,例如:考试失利、受父母斥责、与同学发生摩擦这时你会觉得很烦,很委屈。那么就需要发泄一番了。假如不发泄,总是把不兴奋的事闷在心里,久而久之,你的身体和精神 都会受到损害。三国时期的闻名将领周瑜吃了亏,心中的怒火无处发泄,结果被诸葛亮给活活气死。可见,适当的发泄是特别重要的。 2、小插曲:(两同学吵架) 女主持人:说明一下,刚才的表演是为了班会特意支配的一个小品。 男主持人:同学们你们论一论,假如是你遇到这事,你该什么办? 女主持人:是啊,假如你遇到不顺心的事,不发泄行吗?若要发泄,你会选择什么样的发泄方式? 3、
8、分组争论 男主持人:下面请全班分成四个组进行争论,请各小组选代表发言。 4、请看短剧贺卡风波 男主持人:剧情进展到这里,进入了.。暂且让剧情停在这里。很清晰,剧中的仆人公已经生气到了极点,极需发泄,那么发泄究竟是坏是好呢? 女主持人:让我们设计一个小小的辩台,就“发泄作用的好坏”来辩论一番。 男主持人:是个不错的想法。我们请八位同学上台来,分正反两方,进行辩论。 男主持人:OK,OK,时间已至。各位同学辩论得如此激烈,正方同学个个字正腔圆、振振有词;反方同学毫不示弱,辩辞锐利、锐不行挡。但还是没有一个完满的结果。俗语说:事实胜于雄辩。让我们接着观赏短剧吧! 女主持人:我们大家辩论得特别清晰,当
9、你遇到这事,该发泄一下,但该如何发泄下面请同学们争论一下,哪些发泄方式不行取? 5、分组争论 女主持人:短剧的两个不同结局,好坏自在其中。 男主持人:这两种发泄方式的好坏结果随着同学们的精彩表演已一目了然。让我们再一次用热闹的掌声感谢上台表演的同学们、 (鼓掌,同学献花!) 女主持人:我们生活了十多年,受到了很多人的热忱的关心和支持,这里有我们的老师,我们的父母,我们的伴侣,让我们现在一起来感谢他们,好吗? 下面让我们全体起立,向宏大的父亲母亲鞠躬,向尊敬的师长鞠躬,向关心和支持过我们的伴侣鞠躬,感谢他们!也感谢天下的一切好心人! 男主持人:请全体同学们一起来合唱感恩的心! 6、全体同学合唱:
10、感恩的心 7、一起玩出和谐:踩气球 8、班主任寄语 女主持人:最终请班主任老师给我们这次班会作总结。 同学们,今日的这节主题班会搞得很好。 我想跟大家讲几个故事: 我们雷州有一个很出名的名言叫“有千年禄切,无百年观楼。” 我们雷州调风有一个南田村,清朝时有一位德高望重、蜚声文坛的陈昌齐,人称观楼公他清正廉明、博古通今、虚怀若谷、虚心谨慎。 他的村子与邻近的禄切村结怨很深,陈昌齐入京当官后,南田村人一度以其官位对禄切施压,村斗一触即发。陈昌齐闻讯后,为了缓解这个冲突,立刻致书家乡,告诫村中父老说:“有千年禄切,无百年观楼。”意思是说,我陈昌齐现在是当官,没错,但是,这究竟是过眼云烟的事,将来我的
11、官是可以随着我的去职而消逝的。可是,禄切村却可以永久存在,假如大家现在仗势欺人,将来我去职后人家来欺压你,你怎么办?这可是祸及子孙的蠢事啊!他力劝父老乡亲切莫以其官位压人。他这一句名言不但训练了他本村的的父老兄弟,也感动了禄切村的村民。 从今,两村消退了积怨,重新和谐了起来。 2、蔺相如 3、“北京的和谐巷”(让能让出风平浪静,让能让出海阔天空呀!) 所以说: 让能“让”出好心情,让能“让”出好成果,让能“让”出和谐校内。 同学们,让我送你们一句话(打开幻灯片) 男女主持人:主题班会到此结束,感谢各位同学,再见。 学校一班级班会活动方案4 主题班会活动方案 “我爱我的班”主题班会活动方案 课
12、题:我爱我的班 时 间: 七班级开学之后,其次堂班会课。 参与人数:48人 教学目的: 1、通过此次主题班会,目的是增加同学集体观念和集体荣誉感,增加班级的凝聚力,提高同学关怀集体、建设集体的乐观性和热忱,同时使同学对良好的学风有了正确的熟悉,让同学在良好班集体的氛围中健康成长,并发挥自己的光和热,努力为集体添把“柴”“众人添柴火焰高”。 2、激励同学连续学习的斗志,争取顺当度过初一阶段的学习生活,为高质量完成中同学活打下良好的思想基础。 3、让同学在组织活动的过程中,充分地呈现和熬炼自己的力量。 教学步骤: 一、组织教学 召开三次班干部会、两次全班同学大会和小组争论会,对本次主题班会的内容进
13、行动员、争论和支配。调查了解同学们关怀的热点问题,确定班会主题内容、班会形式和题目,班会详细预备工作分工。 二、引入新课 总结上周的各项工作状况 (1)、劳动委对卫生状况进行总结;(2)、学习委员对上周学习状况进行总结;(3)、班进步行总结 三、讲授新课 1、诗朗诵我的豪言 2、相互熟悉的嬉戏 (1)、规章很简洁,一如传统嬉戏“击鼓传花”:参加者伴着音乐传一本书,当音乐停下时,书在谁手中,谁就出来嬉戏,嬉戏以座位为单位,每个座位两名成员。 两位同学背靠背,双方将答案写在纸上答案个数不限,答题过程中,两位同学不能交换答案,以答案的符合数量赐予嘉奖。1、最喜爱的食物2、最喜爱的运动项目3、爱好爱好
14、。 4,最想对同座说的一句话。 (2)、“名人名言”互赠。 3、请几位同学讲一则爱集体的实例或谈谈自己在班上的一段感受。 4、实话实说 对班集体的说上一句自己想说的话;或者说你认为怎么样才能加强班集体力气。 5、班主任总结 我经常给我的同学讲一个故事:我们有一天出去旅行,突然间暴风雨来了。我们没地方避风躲雨孩子们向前跑,一看前面有个草棚,大家哗地冲了进去,一冲进去 大雨就来。大家好兴奋,哇,今日运气不错哟,刚刚找了房子大雨就来。太欢乐了!大家也不顾虑房子干不洁净,有没有人住过,只要有避雨的地方就很满意 了。但这个房子在风雨中突然间要倒塌,同学们想尽方法扶住它,不能让房子倒塌。一个班就是这样一个生命体,我们就是其中鲜活的血液,她需要我们不断输送养分,我们的思想、我们的一举一动时时刻刻影响着她。我们共同生活在班级这个大家庭里,每个人都是班级的一员,一个人表现得好坏会直接影响到班级的形象。我提议大家应当正确处理好个人与班级的关系,从自身做起,人人保证自身的“清洁”,人人尽到对班级的责任。 学校一班级班会活动方案5 一、设计理念: 现代.的快速进步和进展也使得学校生的心理健康面临着更多更大