《人教版美术七年级下册第四单元《盛情邀约》教案3》由会员分享，可在线阅读，更多相关《人教版美术七年级下册第四单元《盛情邀约》教案3（2页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、最新人教版美术七年级下册第四单元盛情邀约教案教学目标：知识与技能： 掌握和了解请柬的文化, 根据校园艺术节的总策划设计请柬, 让学生体会设计过程并学习运用多种方法和形式制作请柬。过程与方法： 引导学生通过欣赏寻找和收集各种请柬, 观察、讨论、交流, 大胆发表自己的意见 , 既能彼此分享不同的见解, 还可以拓宽思路, 大胆创新 , 更好的表达教学目标。情感态度与价值观： 使学生了解请柬文化 , 并从设计制作中 , 运用所学的知识解决问题 , 发挥创造性思维, 设计带有个性的请柬, 树立良好的自信心。教学重点：学生通过观察、探讨, 了解到请柬的制作方法和形式, 并能学以致用 , 设计具有个性的请柬
2、。教学难点：学生利用所学请柬的制作方法和形式, 设计制作具有个性的请柬。教学手段：多媒体课件教学过程：/ 、山、八ryyt-1. 课前展示剪纸的练习2. 创境激趣为了让亲朋好友来参加我们的校园艺术节, 你能用什么方法通知他们？最能表现诚意的方法请柬既能表达对客人的热诚, 用能准确的传达活动的信息, 我们亲手制作的更能表现诚意。本课我们为校园艺术节设计制作请柬, 把我们的盛情传递出去。3. 讲授新课一、基本知识1 .感念：为了邀请客人参加某种活动而发的礼仪性书信。2 . 内容：文字：标题、被邀请人、时间、地点、活动主题、邀请人、日期图案：色彩搭配：鲜艳、明快、和谐二、制作方法绘制、剪贴、镂空、折叠、穿插三、表现形式平面单面式立体折叠式4. 实践设计实践制作：为校园艺术节制作请柬1 .制作的要求2 . 自主实践制作请柬5. 评价交流6. 拓展总结在科技发展的今天, 请柬的形式也是多种多样, 最后我们来欣赏一段电子请柬。 1 / 2
