初三数学日记900字优秀范文.doc

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1、初三数学日记900字优秀范文初三数学日记900字1我非常喜欢数学这门课程,因为在我们的生活中,可少不了数学,我这就举两个例子。有一天,妈妈为了锻炼我给了我20元钱去菜场买生牛肉,妈妈说买半斤就可以了,嘱咐一定要算好价钱,别让卖牛肉的占廉价。我拿着钱一蹦一跳的来到菜场,不就是买个牛肉嘛,一定完成任务。我来到牛肉摊前告诉摊主大妈我要买半斤牛肉,大妈用刀纯熟的一切往秤上一秤,说:正好12元六角,我问大妈,多少一斤呀,大妈说18元一斤,我一算,半斤牛肉的182=9元啊,我告诉大妈我只买半斤,大妈说反正是吃,多一点没关系,我急了,一定只买半斤,大妈笑呵呵的逗我,说:那你说得切掉多少牛肉呢,我心里一算,牛

2、肉18元一斤,1810那就等于1元8角一两,半斤牛肉5两,12。6元除以1。8元等于7,大妈刚刚多切了2两给我了,我对大妈说:切掉2两!大妈看我年纪小小,做事那么认真,就切去多余的牛肉秤了半斤给我,直夸我是个聪明的小鬼灵精,我高快乐兴的拿着牛肉回去交差了。上面的故事用到了这个学期刚学的除法和重量换算,接下来我说一说巧妙的乘法。我最喜欢吃拉面了,当在拉面店里点拉面吃的时候,发现拉面师傅的动作还真快的啊,每碗面都是现做的。拉面师傅的手不停的在面板上繁忙。妈妈见我看的目不转睛,就笑着问我:“看出其中的微妙了么?”只见拉面师傅将拉面拉长,对折,又拉长又对折哈哈,我知道了!一根面对折一下是2根,再对折是

3、4根,再对折是8根,再对折是16根这样算下去假设一根面对折八次就是122222222=256 怪不得拉面师傅的能这样快呢,这好吃的拉面里面原来也有着有趣 的数学原理呢!生活中等的数学真是无处不在啊!学好它,我们可以解决许许多多的问题呢!寒假数学日记今天早上,我正在做奥赛推理题目,做着做着,我被一道题难倒了。这道题的题目是:在一起盗窃案中,法官审问涉及到的四名甲、乙、丙和丁。甲说:“罪犯在乙、丙、丁三人之中。”乙说:“是丙偷的。”丙说:“甲和丁中间有一个人是罪犯。”丁说:“乙说的是事实。”经过查证,四人中有两人说了真话,两人说了假话,你能找出真正的罪犯吗?我想了很久,还是没找到答案,只好去请教我

4、爸爸。爸爸看了题目说:“四句话中,只有2句是真的,一下不能看出,所以我们可以假定某句是真的来进展推理一下。从而以此为解题的打破口。”经过爸爸的点拔,我就开始推理了:“假设甲说的是真话,所以乙、丙和丁三人中还有一个说的是真话,假设乙说的是真话,那么丁说的也一定是真话,这就变成三个人说真话了,就与条件不符合,因此,乙说的不是真话,从而丁说的也是假话,丙说的是真话,于是在这种情况下,甲、丙说了真话,所以丁是罪犯”。做奥赛题,增长了我的推理才能。初三数学日记900字2今天是星期天,我在写数学作业的时候,做到“小试身手”时看见了两道计算题,分别是:3999+3+899+8+1099+10+29999+2

5、=?和333334+222999=?。我做了一会,还是做不出来。我连忙叫妈妈教教我,妈妈过来后看了看说:“这两个题目能用到你学的乘法运算律,你都学习了什么乘法的运算律?”我答复说:“乘法交换律、乘法结合律和乘法分配率。”妈妈满意的点点头,就耐心的给我讲解起来。妈妈说:“3999+3=3999+31=3(999+1)=31000=3000,这里用到了乘法分配率,下来的你自己算算看?”我想了想,兴奋的说:“我会了我会了!899+8=899+81=8(99+1)=8100=800;1099+10=1099+101=10(99+1)=10100=1000;29999+2=29999+21=2(9999

6、+1)=210000=20000;最后,再用加法就得出了最后得数,就是:3000+800+1000+20000=24800。”妈妈满意的点点头说:“不错啊,儿子的程度真高啊!”第二道题目妈妈提示了我一下,妈妈说:“999=3333,你好好想一想应该怎么做?”我还是不知道怎么做,妈妈又说:“其实,333334+222999=333334+2223333=333334+333(2223)=333334+333666”,这时候,我就恍然大悟,原来如此啊,我就接着说:“就等于333(334+666)=3331000=333000”。 我觉得很有趣,就哈哈大笑起来。妈妈接着问:“这两道题目都用到了什么乘

7、法运算律?”我答复说:“有乘法结合律、乘法交换律,还有乘法分配率,总而言之,所有的乘法运算律全部用上了。”通过妈妈的讲解,我又学会了更多的知识,通过运算律可以使复杂的计算题简便化。“走了,走了!上数学班去”妈妈这一句话把我从电视屏幕上拽了回来,我一愣,上数学班?“开什么玩笑呀!妈妈。我不看电视了这就去学习。”“我可不是吓唬你的。我上午已经给你报好班了”“不会吧?报班都是在刚放假时,如今已经快开学了”“哦?不去是吗?”“不是但是可是”我刚要辩白什么,可是自己的心中早已经有了答案。谁让自己考了一个找抽型的分数的呢!唉!这就是传说中的自作自受,没方法只好去了。我不情愿的跟着妈妈走,不到十五分钟的时间

8、我就到了补习班,简单地交待了一下妈妈就走了,老师是个和蔼可亲的女老师。这个同学怎么熟悉,哦!是原来英语班的同学,被安排为我的同桌,嘿嘿我暗自快乐。还不错,就像见到老乡一样我们叙起旧来。不一会就开始上课了。老师蛮照顾我的讲题的时候总问一句我听懂了吗,我总是点头。在中间有非常钟的休息时间,就是这非常钟,足以和班里的几个同学打成一片,很快我们就互相认识了,结识了很多新朋友,使得我把来时的不愉快统统的抛在脑后,我这人就是这样,刚刚的烦恼转眼间就忘却了,就像有健忘症一样。时间过得飞快不一会的时间一节课一晃而过,说句实话,我想再“玩”一会。可是时间已经到了。回到家妈妈问我怎么样,我说:“好玩得很,认识不少

9、新同学呢!”“可别像以前一样半途而废呀!”“放心吧!不能。”真有趣的数学班,我好喜欢呢!初三数学日记900字3今天我做作业时遇上了一道难题,这道题是这样的:一个直角梯形,上底是2厘米,下底是3厘米,高也是3厘米,如今以这个直角梯形的上底为轴,旋转一圈,得到的立体图形的体积会是多少?看完题目,我立即松了一口气:这题一点也不难嘛!不就是一个圆柱加一个圆锥,求体积一样的嘛,不过是换了一种形式而已,于是,我飞快地列出几个算式:3.14322=56.5231/33.1432(3-2)=9.42356.52+9.42=65.943答:得到的立体图形的体积是65.943。正当我喘了一口气,准备“迎战”下一题

10、时,爸爸走了过来,看了看我那道题目,皱了皱眉,说:“你这道题错了。”我听了这话,又看了看那道题,没错啊!难道算错了?我又验算了一遍,“没错啊!”我小声嘀咕着。爸爸听了这话,脸上立即“晴转多云”:“没错?你再仔细看看题目。”“哦。”我应着爸爸的话,疑惑地又读了一遍题。突然,我发现了什么,我又看了一遍。“没错,确实是我错了,我没看清楚上底为轴这个关键因素,以为是下底了。可是该怎么做呢?”我自言自语。爸爸看见我这样子,知道我遇上困难了,于是他走到我旁边,说:“你可以把直角梯形补成长方形,长方形可以旋转成什么?”“圆柱。”我答复。“那么被补上的三角形有可以旋转成什么?”“圆锥啊啊!我明白了!我们可以把

11、直角梯形变成长方形,这样便可以求出圆柱的体积,而这个圆柱中包含了补的三角形的旋转体,即圆锥,我们用圆柱的体积减去圆锥的体积,即可求出这个图形的体积。”于是,我把原来的做法擦掉,又列出了几个算式:3.14323=84.7833.143211/3=9.42384.78-9.42=75.363答:得到的立体图形的.体积是75.363。爸爸首先肯定了我的做法,然后他又说:“你还知道别的做法吗?”我想了一会儿,说:“没问题!”于是,我又列了几个算式:3.14322=56.5232/33.1432(3-2)=18.84356.52+18.84=75.363答:得到的立体图形的体积是75.363。爸爸看了,

12、终于露出了笑容。接着他又问:“通过今天这道题目的解法,你明白了什么?”我答复说:“数学的解法并不是一成不变的,一道题目可以有多种解法,也正应了那句话条条大路通罗马吧!”爸爸点点头,不过他又发问了:“还有呢?”我听了,疑惑地望望爸爸,摇了摇头。爸爸又笑了,只不过这次没问问题,只是点点我的额头:“还有就是,你也该修修自己的粗枝大叶了!”我看了看爸爸,不好意思地吐了吐舌头,幽默地说:“是!我拿剪刀来修修!”“哈哈”我们都笑了,在笑声中,我也下定决心,一定要“修修”自己的“粗枝大叶”!初三数学日记900字4在小学生活的六年里,我学过许多科目,诸如:语文、数学、英语、自然、音乐但我最喜欢的科目还是数学。

13、从五年级下学期开始,我们班的新数学老师刘老师便带着我们班以及二班一些数学成绩优异的学生创办了各班的数学小组。经过老师的挑选,我们班的数学小组终于成立了。在组长陈俊峰的带着下,我们班的裴祺、王思宇、张天成、诸正一、朱子棋、迟雪健、李梦雅和魏博维,在一起学习,在一起讨论。从开始活动的第一周开始,所有组员便开始积极地参加了活动。每个星期都由一位组员出一份试题,并在周五把它发给每位组员,作为周末的作业。并在第二周,由出题的同学把所有同学做的试卷收上来进展修改。同时在周五的中午,由他对试卷进展讲评。如此循环,我们的数学小组活动了半年。度过了一个暑假,我们又投入到了紧张的学习当中。这个学期,我们的学习任务

14、非常重,因为,我们即将毕业,踏进中学的校门。由于,数学小组的组员都是班里的尖子生,每位组员都想考上一个重点中学。然而,在大部分重点中学考试时,总是以数学为主,所以,我们必须再多做一些数学题。在组长陈俊峰的带着下,我们还与二班的数学小组在一起学习,在一起讨论。从此以后的每一个周末,我们班和二班便开始轮流出题。以后的每一张试卷,都有相当大的难度,假设不去认真考虑、试验是很难做出来的。所有组员们对数学小组都有了浓重的兴趣,因为,在这里我们可以学到很多的知识,做很多的练习题,进步自己的数学程度。所以,我们每次积极参加活动,认证完成每周的试卷。这样,我们的数学小组又活动了半年。度过了这个学期,我们迎来了

15、一个月的假期。以往的每个假期的数学作业都是把数学书上的题再做一遍,然而这个假期,数学刘老师认为我们数学小组的同学做书上的题太简单了,便给我数学小组的同学出了一份特殊的作业数学寒假B级作业。这套作业聚集了清华同方杯的考题、首都师范大学附属中学的考试样题所有组员都在寒假中认真地完成了这项作业。回到学校以后,我们便对数学寒假B级作业进展讨论。假设有的题大家的答案都一致,我们一代而过;假设有的题的答案有争议,我们便开始了剧烈的讨论,直到得出一个正确结果。在小学的六年生活中,在数学小组的活动里学会了许多知识,会做了许多题,为将来的学习打下了良好的根底,我以后要更加努力地学习,争取在数学比赛中拿到名次,回报给我的老师,我的父母,我的数学小组初三数学日记900字5星期六那天我们开始搬家,早晨一起来,我们就换上衣服开始搬,开始忙活。妈妈把我和爸爸叫到厨房,说搬完家晚上吃饺子,还要在饺子上包上硬币、辣椒、花生吃到硬币,搬家后的一年到头都会起财运的;吃到辣椒,搬到新家后的一年都会精气十足的;吃到花生,搬家后的一年里一定会稳稳当当的大家都知道这是迷信,但是,大家只图一乐嘛!到了晚上“煮饺子喽!”妈妈喊了一声,我以飞快的速度冲进厨房,睁着眼问妈妈:“妈妈你一共煮了多少个饺子呀?”妈妈说:“素馅的有50个,肉馅的占素馅的80%,你说,一共有多少个饺子呀?”“50的80%就是40个,40加

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