演讲比赛活动方案合集6篇.doc

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1、【实用】演讲比赛活动方案合集6篇 【实用】演讲比赛活动方案合集6篇 为了确保事情或工作能无误进展，时常需要预先开展方案准备工作，方案一般包括指导思想、主要目标、工作重点、实施步骤、政策措施、详细要求等工程。那么大家知道方案怎么写才标准吗？下面是收集的演讲比赛活动方案6篇，仅供参考，大家一起来看看吧。 为提升教师的演讲技能，开展“争做人名满意教师”主题活动，切实加强教师的理想信念教育，通过本次活动将教育向更深层次推进。 1、地点：学校大会议室。 2、时间：20xx年xx月xx日（星期xx）下午第三节课。 1、19xx年元月1日之后出生的教师必须参加，其余自愿参加； 2、参赛内容体裁形式不限，时间

2、控制在25分钟之间。 3、参赛选手必须用普通话演讲（可半脱稿）； 4、全体教师到场观看，当日第三节课活动前签到。 5、参赛教师于xx月xx日之前上报参赛题目。 1、活动主持人及摄影：xx。 2、活动评委：全体教师；xx（负责统分）。 1、评分采取10分制，评委当场打分，去掉一个最高分，去掉一个最低分，然后取平均分就是选手的最后成绩。 2、参考打分标准，演讲按演讲内容（3分）、语言表达（3分）、态势神情（2分）、演讲时间（2分），得分保存一位小数。 取前六名得分排列，一等奖2名，奖金各80元；二等奖2名，奖金各50元；三等奖2名，奖金各30元；优秀奖假设干名，奖金20元。 xx学校团委 20xx

3、年xx月xx日 1、旨在提高8级新生对我国改革开放三十年以来发生的翻天覆地的变化的关注，培养他们的民族自豪感;倡导他们立远大志向，树世纪新风，以积极的人生观、价值观投身于学习和工作，拼博奋进，实现民族复兴和自我的远大理想; 2、提高新生的演讲能力、表现能力等其他综合素质; 3、丰富校园文化生活、提高校园文化品位，表达当代大学生关注国家实事政治的良好的精神风貌，创造和谐、奋进的校园文化气氛。 “改革开放三十载，激扬青春颂祖国” 中国从1978年到XX年，风风雨雨走过了改革开放的三十年，祖国的变化让我们已经感觉到她在变强大，伟大。让我们用我们的声音，用我们的激扬的青春岁月来歌颂我们的祖国! 主办：

4、襄樊学院党委组织部 承办：襄樊学院物电系党总支 襄樊学院计科系党总支 协办：襄樊学院其他各系(院)党总支 组长：张银波 黄灵辉 詹玉刚 黄焕玉 组员：吴海兵 黄玉良 姚 静 彭军华 王 莹阚双星 襄樊学院全日制在校XX级大一新生 活动时间：XX年1月-XX年11月 详细安排： 1、比赛宣传：由承办方在主办方的指导下在全校范围内对本次活动进展赛前宣传，其形式包括：宣传板、海报、校园播送以及校园网站等; 2、11月1日由各系(院)举行初赛选拔后向承办方提交2-3名参赛选手，并附上参赛作品电子文档; 3、预赛：时间拟定于11月1日晚6：39：3;地点：n8-c112(预赛的前15名进入决赛); 4、

5、决赛：时间拟定于11月15日晚6：39：;地点：n8-c112; 5、报名方法：有意愿参赛的8级大一新生到各系学生党支部报名; 1、主持人介绍出席评委及嘉宾，宣布比赛要求和评分细那么;并宣布比赛正式开始; 2、参赛选手按抽签顺序上台演讲; 3、主持人宣布选手得分(前三名选手的得分在第四名选手演讲完后宣布，往后每名选手的得分在后一名选手演讲完后有主持人宣布); 4、嘉宾点评(其间有工作人员计算成绩，并进展排名，得出比赛结果); 5、主持人宣布获奖，由领导点评并且颁奖; 6、获奖选手与与会领导合影留念。 奖励设置： 一等奖(1名)：院级证书+奖品 二等奖(3名)：院级证书+奖品 三等奖(5名)：院

6、级证书+奖品 优胜奖(假设干)：院级证书 通过“中国梦?我的梦”主题教育活动的开展，培养学生的爱国主义情感，增强学生对中华民族伟大复兴的信心，展示学生朝气蓬勃、昂扬向上的精神风貌，教育学生将个人成长与祖国开展严密结合起来。 1、内容要求从自己的学习生活出发，谈理想，并融入祖国未来和开展当中。 2、演讲内容要紧扣主题，内容充实，表达连贯贴切，语言运用符合演讲者的年龄特点。 3、演讲者必须使用普通话，要求脱稿演讲，口齿清晰、表达流畅、精神饱满、仪态自然。 4、参赛演讲时间为46分钟。先低段，后高段，比赛以抽签顺序为准。 班主任应以本次活动为契机，积极发动学生自己撰写。各班择优推选一个节目参加学校比

7、赛，以班级为单位，人数不限，并在9月23日前将上报蔡骏处。 时间：9月2729日，（根据天气情况而定） 地点：学校大操场 形式：演讲 演讲总分值为100分。评分标准如下： 1、演讲内容：主题鲜明深刻，紧扣主题，风格积极向上，构造完整清晰。（20分） 2、语言表达：普通话标准，声音宏亮清楚，语调和语速与演讲内容有机配合，声音与情感有机结合等。 （20分） 3、演讲表情：表情自然并与内容有机结合，声情并茂，感染力强，动作与手势恰到好处等。（20） 4、仪表仪态：仪表端庄，服装整洁大方，讲究礼仪。（20） 5、整体效果：现场感染力强，能引起观众共鸣，形体语言运用恰当。（15） 6、其他：每位选手演讲

8、时间4-6分钟，不到4分钟或超过6分钟都要相应扣分。（5） 13年级：一等奖1个、二等奖2个、三等奖5个 46年级：一等奖1个、二等奖2个、三等奖3个 罗江凤 谭玲 黄捷捷 聂珍琼 王京 曾玉梅 盘登容 刘定明 唐成刚 代正刚 蔡骏 贺林 九、总分： 杨文江。去掉一个最高分和一个最低分，其余之和为班级最后得分。 xx学校 20xx年9月10日 1、各参赛选手必须规定，按时参加开会、抽签和比赛。 2、参赛选手必须在赛前10分钟入场签到，点名时候不在场，那么视作弃权处理。 3、各参赛选手必须从始至终参加听取其他选手的演讲；遵守会场纪律，不起哄，不喝倒彩，做文明观众，对每一位选手的比赛都给予掌声鼓励

9、。 1、本次比赛中主题演讲采用10分制进展评判，要求正确的思想内容和完美的表达形式相统一。 （1）思想内容占5分：主题鲜明深刻1.5分、联系实际1.5分、材料典型有力2分。 （2）表达形式5分：有声语言2分、态势语言2分、全场效果0.5分、风度仪表0.5分。 2、评委评分当场计分，第4位选手演讲完毕后，评委离席分析，把握评分尺度，然后分别为前5位选手打分，从第6位选手开始当场亮分。 3、去掉一个最高分，去掉一个最低分，取其余的平均分为选手最后得分（保存到小数点后两位）。 4、当场确定得奖的名次。 1、比赛采取命题演讲方式进展,演讲稿内容必须围绕“诚信在我心中”的主题，结合实际，突出亮点，主题鲜

10、明。 2、选手参赛必须使用普通话，采用站立式脱稿演讲。 3、比赛顺序由抽签决定，选手上场迟到1分钟视为弃权。 4、每位选手比赛时间限定在68分钟内，7分30秒以红灯 提示，8分钟铃响为扣分时限，超1-10秒扣0.02分,超11-20秒扣0.05分,超20-30秒扣0.1分,最高扣0.2分；时间缺乏6分钟一律扣0.1分。 五、参赛选手必须严格遵守比赛规那么，在比赛过程中，假设有疑义，由评委会裁定。 一、活动目的 以30周岁以下教师演讲比赛活动为切入点，帮助青年教师寻找自己专业开展中的成长感悟，关注教育反思，对自己未来的专业成长萌发希望和热情，从而形成团队凝聚力。 二、演讲主题 参赛选手以“寻找”

11、为题，围绕自己的专业成长思考切入点，畅谈自己专业成长中的感悟和想法。 三、活动时间及地点 1、 11月19日 抽签决定演讲顺序（各分园） 2、11月23日下午1：004：30 现场比赛（东海园三楼多功能厅） 四、比赛规那么 1、演讲比赛由7名评委评分，7为评委分别于幼儿园领导班子成员、各分园代表。计分方式：去掉一个最高分，去掉一个最低分，余下5名评委的平均分数即为该选手最终得分。 2、分数公布方式：选手的分数在后一位选手演讲完毕后，现场公布。 3、从高分到低分依次产生个人一、二、三等奖和鼓励奖。 五、比赛要求 1、演讲赛要结合教师专业开展实际，突出亮点，主题鲜明。 2、参赛选手演讲采用站立式脱

12、稿演讲。 3、每位选手演讲时间为35分钟。 六、评分标准 演讲要求：观点鲜明、逻辑性强、仪态仪表良好、效果明显、时间把握准确。总分值为100分。 1、观点鲜明（50分） 要求主题突出、集中，角度新颖、得当，材料典型、充分，事、情、理交融。 2、逻辑性强（20分） 条理清晰，脉络清楚，材料支撑观点，推论符合逻辑规那么。 3、演讲效果（20分） 演讲精彩生动，具有强大的鼓舞性、鼓励性、说服力、感召力。 4、仪态仪表、时间把握：（10分） 服饰大方、自然、得体，举止沉着、端正，精神饱满，态度亲切。演讲时间的掌握恰到好处，超出或者少于规定时间在30秒以内（含30秒）的不扣分，在30秒以上每超出或少于3

13、0秒扣一分。 江东区中心幼儿园 争做孝心少年，提高我校学生思想道德素质、丰富校园文化生活，同时锻炼广阔同学的演讲技巧，提高口头表达能力，给广阔同学提供一个展现自我，提升自我的时机和舞台。 1、演讲主题：争做孝心少年。演讲内容包括对10月10日“开校第一课“的，再结合自己的实际情况，怎样争当孝心少年。 2、演讲形式：脱稿演讲。 3、演讲地点：学校舞台。 1、初赛：以班级为单位，班主任主持，班内学生人人参加，评出五名优胜者参加决赛。 2、决赛：10月20日下午由政教处、校团委、语文组联合组织。学校统一进展，共评出一等奖一名、二等奖两名；三等奖三名，颁发奖状奖品，并按一等奖5分，二等奖3分，三等奖1

14、分记入班级量化成绩。 评分实行10分制，评委打分请保存一位小数。评委打分后去掉一个最高分和一个最低分，取平均分，准确到小数点后两位。 评分标准： 1、演讲内容：紧扣主题，内容积极安康向上。（4分） 2、语言表达：脱稿演讲，声音洪亮、口齿清晰，普通话标准，语速适当，表达流畅，富有激情。演讲时间不超过6分钟（3分） 3、形象风度：衣着整洁，仪态大方，举止自然、得体，能表达朝气蓬勃的精神风貌。（2分） 4、综合印象：由评委根据演讲选手的临场表现作出综合演讲素质的评价。（1分） 根据评委当场评分，去掉一个最高分和一个最低分，然后按平均分从高至低，评出一等奖一名、二等奖两名三等奖三名；颁发奖状奖品，并按一等奖5分，二等奖3分，三等奖一分记入班级量化成绩。