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1、四年级演讲稿模板五篇 演讲稿的写法比较敏捷，可以依据会议的内容、一件事事后的感想、须要等状况而有所区分。在社会一步步向前发展的今日，越来越多地方须要用到演讲稿，那么问题来了，究竟应如何写一份恰当的演讲稿呢？以下是我为大家收集的四年级演讲稿5篇，仅供参考，欢迎大家阅读。 四年级演讲稿 篇1各位家长：大家好!首先请允许我代表学校及四一班的的全体任课老师，对各位家长能在百忙之中抽出时间来参与这次家长会，表示诚心地感谢!一、召开这次家长会的目的各位家长，随着时间的消逝，孩子们在慢慢长大，一转瞬，他们已是四年级的学生了，从一区到二区，是自我感觉长大的一个界限，可以说，不管是学问，还是实力，都要上一个新的
2、台阶。俗话说的好，好的开端是胜利的一半。开学初时，我们与不少家长取得了联系，彼此了解了一些学生学习、生活中的状况，实行了相应的措施，取得了肯定的效果。今日也是如此，那就是一切为了孩子为了孩子的一切。因此，我们今日的家长会肯定能够达到预期的效果，取得圆满的胜利。二、班级状况分析我们班有42名学生，其中男生22个，女生20个，本班学生的特点是比较乖，学习成果悬殊比较大。在学习上，自我管理、自我约束意识少强。1、行为习惯。上半学期，我们接着坚持“德育为首”的育人理念，注意学生的行为习惯训练。督促他们在文明礼貌、卫生纪律等方面努力达到“学生在校一日常规”的要求。开学以来，我们班已多次获文明中队旗，在学
3、校开展的征文、广播操竞赛中获得优异成果。孩子们有集体荣誉感，遵守各项规章制度，尊师爱友，班级氛围和谐。2学习状况。我们班绝大多数学生爱好广泛，有竞争意识。半学期以来，大部分同学取得了优异的成果。如沈佳莉、张鹏飞等，三门功课都达到了90分以上。进步大的同学如王铭杰、王思怡等。3、存在问题。尽管如此，因为种种的缘由，我们班也存在一些问题，如班级中学生的差异过大，个别学生自信念缺乏，学习不能够作到有恒心，有毅力，与优生差距渐渐拉大。他们的自控力需加强，学习习惯须要订正，学习方法须要改进。个别家长对孩子关爱不够，没有关注孩子的全面成长，赐予孩子的详细指导太少，孩子渐渐长大，来自各方面的压力、焦虑渐渐增
4、加。三、家长该如何面对许多家长把教化孩子的希望全部寄予在老师身上，认为孩子只听老师的，不听自己的。我不完全赞同这个观点。诚然，一个人的成长和学问的积累最主要靠的是老师，但他更不能离开家庭。因为家是最暖和的地方,父母也是孩子最早的老师。父母的一言一行，一举一动对子女都有着言传身教、潜移默化的作用。家庭氛围对孩子的身心发展具有重大的作用，阅历告知我们，优秀孩子和优秀人才背后，总能找到温馨和谐家庭的影子。为此，我们的学校教化呼喊家长更多的支持和参加。那么，面对孩子，作为家长应当怎样做呢?下面我谈谈个人的一些看法：我认为目前为止，最重要的是注意学生的养成教化，大家知道，小学阶段是孩子养成教化的重要阶段
5、，这包括行为习惯，学习习惯的养成。我们的孩子都号称为“小皇帝”，然而正确的育人观应当是先成人后成才。我们都要特殊关注孩子的思想健康，督促其讲文明，有礼貌敬重爱护师长，关切照看他人。除此外，针对竞争日益激烈的当今社会，家长都特殊留意孩子学习成果的提高。那么，怎么有效提高学习成果呢?一种是智力因素，一种是非智力因素，诸如是否仔细?是否刻苦，时间支配，学习方法等，对学习的效率都有极大的影响。首先要教化孩子学会合理支配时间。珍惜时间，合理利用时间，对孩子来说是比较抽象的，由于精力充足，新奇心和好胜心强。孩子们经常是想到哪儿，就作到哪儿，比如一边玩一边做作业，很多孩子甚至一边看电视一边做作业。这样确定难
6、以优质高效的完成作业。家长要从详细时间支配抓起，比如要孩子早睡早起，每天至少睡十个小时，早晨起来后读会儿书，下午放学后复习功课、做作业，晚饭后看电视、读书等，都应当给孩子规定一些详细任务，并使这些活动为孩子接受，渐渐养成习惯。其次、独立完成作业的习惯，做作业是加深学问，理解巩固教学所得的主要方式。第三、要帮助孩子驾驭科学的学习方法。复习、预习、完成作业、留意课外积累。至于复习、预习、完成作业，大部分家长做的都不错，主要的是课外积累，昨天出了一个关于水浒人物的题目，全班知道的不超过10个人。四年级的孩子具有了肯定的阅读实力，正是阅读的好时机，等到上了初中，想阅读都没有时间。阅读的书目可以是一些名
7、著，像三国、水浒等，也可以是一些益智类的，如爱的教化，这些都是他们比较喜爱看的，不要以为非得看作文书才有收获。家长省抽几包烟，少穿一套新衣服，孩子可以享受一辈子，这是最好的投资。最好，家长与孩子一起看，共同探讨书中的问题，那就更有效了。第四、要帮助孩子克服学习上的毛病，随着年龄的增长，有些孩子已经不知不觉的养成了一些坏习惯。如放学后贪玩、作业马虎，不愿检查，语文作业上打数学草稿等，这是看法问题，这种毛病其实很大程度上影响了学生的学业进步，我们家校协作，帮助孩子克服，教会孩子读书集中精力。四、对家长的一些建议1、必需有很强的责任心，平常督促孩子根据老师的要求完成家庭作业，每天的作业老师都要求学生
8、记载在册，希家长协作检查。(特殊是星期天)2、要多了解孩子，提倡赏识教化。该严格时一丝也不放松，该表扬时一点也不吝啬。3、要有良好的素养，作孩子的榜样。4、创设有利于孩子成长的家庭环境，建立良好的亲子关系。5、引导子女做力所能及的家务。6、理解敬重学校与老师的教化行为。在与家长个别交谈时，我就这样跟家长说：教化好了你的孩子，等于为自己的后半生支配好了。你的钱再多，看到不争气的孩子，你也会不快乐的。反过来，你的钱挣得不够多，但是孩子却挺争气，学习好，身体好，思想好，将来工作也好，那你也会很满意了。现在的孩子想什么，你已经不知道了，那还能盼望他长大后能跟你无话不说四年级演讲稿 篇2一说起读书的欢乐
9、，那可多的是了，读书可以增长学问，开阔眼界，带来你意想不到的收获， 我喜爱读书，所以我的写字台上、床头柜上、枕头两旁放满了书，这些书给我增长了学问，给我带来了欢乐。因为我喜爱读书，我就驾驭了读书的方法，书里的学问自然而然的就印在了我的脑海里。渐渐地，我觉得读书带给我很多欢乐。读书是件好事，读书不能是读过一遍就行了，要多读，多看，专心体会，这样才能读懂书中意味深长的语句，当然，读书要看适合自己看的书，要看好书。读书就像一种魔力，深深的吸引着我，在家里看书，我常常遗忘了吃饭的时间，在书店里，我也会常常被书中的内容吸引而遗忘了回家的时间。读一本好书，就像交到了一位知心挚友，就像找到了一位知深的老师，
10、就会让你获得意想不到的学问和欢乐，同学们，让我们一起行动起来，去读书，读好书吧，让我们从读书中获得学问，获得欢乐!四年级演讲稿 篇3敬爱的老师、同学们：“书非借而不能读也”，这句话一点也没错。尽管我的书柜里有好多好多课外书籍：有童话小说、科幻故事、百科探秘、名人故事、历史典故等等各色各样的书籍，可我总觉得自己所拥有的书啥时候看都行，所以这么多书，成天都安宁静静地躺在书柜里“睡大觉”，也不知道它们孤独不?去年上学期，班主任孔老师为了培育我们良好的阅读习惯，通过多读课外书来提高我们的阅读和写作实力，要求同学们把自己最好的课外书籍带到学校来交换阅读。孔老师还把各种书分门别类，制作出细致的读书表，便利
11、我们交换书籍。那些图文并茂的书籍、名人故事等都深深地吸引了我，尤其是蓝色的海豚岛、假如能给我三天光明更是让我爱不释手。交到班上的都是同学们心爱的书籍，每天早上一到学校，最喧闹的换书活动就起先了。我都会在读书表中东瞧瞧、西望望，生怕错过一本好书。因为胆怯好书会被同学们早一步换走，所以每天一放学，我就抓紧时间完成老师布置的作业，然后就起先兴致勃勃的阅读，我常常会被书中一个个快乐的故事逗得哈哈大笑，有时看到好词好句，我就读了一遍又一遍，百读不厌，我还能把书中的好词好句给背下来。换书，让我慢慢爱上了阅读，每天晚上读书半小时成了我的必修课。最让我兴奋的是，书柜里的书籍也不再成天“睡大觉”了，一有时间，我
12、就把它们拿出来仔细的阅读起来，我的写作水平也有了很大的提高。换书不仅让我爱上了阅读，使我体会到了阅读的欢乐，而且也拓宽了我的学问面，使我学到好多课本上没有的东西。我特别喜爱孔老师组织的换书活动，它让我们尽情遨游在书的海洋，真希望这样的换书活动接着开展下去！四年级演讲稿 篇4敬重的老师，敬爱的同学们：文明诚信是一种美德，是一种做人的基本素养，它好像一股澄澈的甘泉，流遍人们的心田。从小，父母就教化我们做一个文明诚信的人。文明，就是自己的一言一行都要道德规范，诚信，就是答应别人的事要尽全力做到。可还有不少学生把这话当成耳旁风。升入小学，老师教给我们三句话：说文明话，做文明事，当文明人。可见，文明诚信
13、对我们多么重要，但这决不是老生常谈，所以，我们要以实际行动动去证明它。我在小学生作文大全上面，看到一位同学写的今日，无人监考一文，给我留下了很深的印象。文中提到作者的同学们在老师没有监考的状况下，自觉遵守考场纪律，坚持做到文明诚信，这种精神让我非常钦佩。我们的语文课本上曾出现过这样 一篇文章，信任大家都不生疏：一个国王，为了选择继承人，分给每个孩子一粒花籽，看谁能把花种出来。到了那天，全部的孩子都抱着一盆艳丽的花来了，惟有那个孩子的花盆空无一物。不用说，那个没有种出花的孩子当了国王，因为国王分的种子是煮过的，是不行能种出花来的。这个故事对我的影响很大，它告知我们只有诚恳做人，靠本领吃饭，才能赢
14、得别人的敬重和信任。有一次，在一次小测验后，老师看错了，多给我打了两分。我想自己可真幸运，竟能不费劲气得了两分。我正沾沾自喜，突然想起了无人监考中的小作者和他的同学们。是呀，我得这两分有什么用呢？得这两分，只不过成果比别人好些，又不代表我的学习比别人好。这不是文明诚信！想到这里，我英勇地向老师走去，要求老师帮我把分数改过来。这次的小测验尽管比别人差些，但它让我学会了一种比分数更重要的东西文明诚信的品质。我曾读过卢勤阿姨一篇名叫诚信是真给孩子一个诚信的世界的文章。其中“品行胜于分数”，“品行不能打折”以及“习惯、为人处事、道德品德不能马虎，品行才是支撑孩子一生一世的关键”等，都给我留下了很深的印
15、象。只有把文明诚信刻在我们的心里，才能在人生的十字路口上把握好方向。四年级演讲稿 篇5各位老师：大家好！我是四年级二班的xxx，我演讲的题目是歌颂二小放牛郎。“牛儿还在山上吃草，放牛的却不知哪儿去了。”听着这首美丽而熟识的歌曲，你肯定会想起抗日小英雄王二小的动人故事吧，但你知道他是哪里人吗？让我揭开这个谜吧！王二小，河北省平山县宅北乡南滚龙沟村人，在家排行老二，村里人都叫他王二校1941年9月16日，二小在一个大山坡上放牛，日军300余人向南滚龙沟袭来，当日军凶恶地用刀逼着二小为他们带路抓八路时，二小特别清晰晋察冀日报报社的工作人员和战士就在四面的山上隐藏着。他牵着牛机灵地领着鬼子在三道壕渐渐地转，从上午9点多转到了下午3点多。在二道泉山顶，他猛地抱住一个鬼子厮打，想与鬼子跳崖同归于尽，不料被另一个鬼子用刺刀从背后刺穿了胸膛。这时埋伏在山顶的报社武装队发起了攻击，一举歼灭了这股敌人。记者方冰对此事进行了采访，并结合他平常采访的其他故事，与作曲家劫夫合作了歌曲歌颂二小放牛郎，发表在1942年的晋察冀日报元旦副刊老百姓上。后来，王二小的故事被编进了小学课本，二小成了千千万万儿童心目中的英雄。今日，我们唱起歌颂二小放牛郎，重温那段历史故事，在缅怀抗日小英雄的同时，
