芹池中学地理学案教学模式调查问卷.doc

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1、 芹池中学地理学案教学模式调查问卷 芹池中学的同学们大家好!我是陈爽老师,这是我的毕业论文的研究内容,麻烦大家花几分钟时间,根据实际情况填写!也帮我转发给你们的班级群,扩散给实验的其它同学,越多越好,谢谢啦!1、你对地理课堂的兴趣是: 单选题 必答题 A、感兴趣,地理又有用又有趣,还能运用在生活中 B、感兴趣,但不是主科,随便听听应付考试就好 C、不感兴趣,课堂上没有吸引我的,不想听 D、不感兴趣,但为了考试会好好学2、你对地理课上使用学案教学的看法是: 单选题 必答题 A、非常喜欢,能帮助我们学习地理,提高效率 B、不喜欢,学案的形式太拘谨,阻碍我们学习 C、无所谓,跟传统的教师讲授差不多3

2、、通过对课本的预习,你能很好地完成地理学案自主学习这个部分吗? 单选 题 必答题 A、能 B、不能 C、通过和小组成员讨论才能4、你对地理学案教学模式课堂上的小组讨论有什么看法? 单选题 必答题 A、小组讨论热烈,各抒己见,收获很大 B、有时候能讨论起来,有时候讨论不起来 C、经常讨论与课堂无关的内容 D、都是流于形式,根本讨论不起来,等待其他小组的成果5、在地理学案教学模式的课堂上,你会大胆地提出问题并解决问题吗? 单选题 必答题 A、很经常 B、一般 C、不经常 D、从来没有6、你们对地理学案当堂检测这个模块的完成度是: 单选题 必答题 A、80%100% B、80%60% C、60%40

3、% D、40%以下7、你认为在地理学案教学模式课堂上,教师讲解的时间安排得怎么样: 单选题 必答题 A、时间过多 B、时间安排合理 C、时间过少8、你认为在地理学案教学模式课堂上,地理课堂气氛: 单选题 必答题 A、进行得既流畅又活跃 B、一般 C、有点乱,课堂秩序不好9、用地理学案教学模式上课时,你个人学习状态与不用时相比会如何: 单选题 必答题 A、用比不用时好 B、用和不用时差不多 C、没什么特别的10、你觉得地理学案教学模式的优点是: 多选题 必答题 A、让我们养成良好的自学能力 B、我们可以小组讨论,自己提出问题并解决问题,还可以到黑板上进行展示 C、学案上的当堂检测巩固题可以帮助我

4、们吸收当堂知识,减轻课后负担 D、课堂氛围更轻松,我们更容易获得成就感 E、没什么特别的11、你认为地理学案的使用应该: 单选题 必答题 A、每节课都用 B、选择一些较难的课时使用 C、尽量不用 D、老师看情况使用 E、不清楚12、在复习考试的时候你会打开学案来进行复习吗? 单选题 必答题 A、会 B、复习时间足够多就会 C、从来不会13、你觉得地理学案教学模式应该如何改进? 填空题 必答题1、学案教学的基本概况 1.1学案教学的提出1.2学案教学的涵义1.3 学案教学的特点 1.3.1 学生的主体性 1.3.2 教师的引导性 1.3.3 培养学生学习能力 1.3.4 课堂教学的高效性 1.3

5、.5 建立平等的师生关系1.4 芹池中学学案教学的基本情况 2、芹池中学地理学案教学调查2.1问卷的编制2.2调查对象2.3调查结果分析 2.3.1 学生对地理学案教学的学习态度 2.3.2 学生在地理课堂中使用学案的学习能力 2.3.3 学生在地理课堂中使用学案的学习效果 2.3.4 学生在地理课堂中使用学案的学习感受 2.3.5 学生对地理学案教学的建议 3、芹池中学地理学案教学存在的问题 3.1学生地理学案学习态度上存在的问题 3.2学生地理学案学习能力中存在的问题 3.3由学生地理学案学习效果反映出的问题 3.4由学生地理学案学习感受反映出的问题 3.5学生对地理学案教学的建议中反映出的问题 4、芹池中学地理学案教学存在问题的解决对策4.1学校方面4.2教师方面4.3学生方面4.4芹池中学地理学案四环节的完善

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