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1、 IELTS之学术类阅读(1)从IELTS开头进展的根本轨迹可以看出，学术类考试的权威地位是至始至终的。然而国内引入IELTS考试的缓慢和改革开放以来（亦可追溯到1949年以前）中国英语训练的盲目崇美使得TOEFL,GRE考试名声大噪，而IELTS虽然具有相当幽雅的名字，但是却无法与留美考试比肩。更令人忧虑的是，许多靴子已然将TOEFL等考试作为测试自己英文水平凹凸的标尺。美风东渐，国人了解IELTS考试的热望，也伴随着留学英联邦国家的热潮而渐渐剧烈。当英国，澳大利亚，加拿大，新西兰等大学都始终要求申请着供应IELTS成绩时，人们才渐渐熟悉到世界上才存在着这样一种同样权威，全面的留学考试。IE
2、LTS学术类直立局部及口试局部一移民全都，阅读局部，与协作局部则完全不同。尤其是阅读局部，密集的文章和变幻莫测的题型经常令学多自恃横行TOEFL的考生不知所措，铩羽而归。本人依据在新东方学校教授IELTS学术类阅读所积存的心得，现就以下问题做简明阐述。1IELTS学术类阅读与TOEFL,GRE等考试的区分（1）文章长度及试题：IELTS(以下简称I代表IELTS学术类阅读,T代表TOEFL)学术类阅读由3篇独立的文章组成，据统计文章长度最短700- 800字，最长达1500字，相当与3篇以上的T文章。I的3篇文章包括有8中左右的题型（近期的考试主要包括5中题型），共有38-42道题目。今年国内
3、的全部考试都是40道（2022七月前），T则是由5篇文章50道试题组成（全是客观命题，即多项选择题）。（2）考试时间：时间（timing）的概念对于I和T两种考试同等重要，但两者相比I更难。I的每篇文章前都有提示考生须用20分钟完成试题，3篇文章共需1个小时。因此提高阅读速度或者把握技巧以在规定时间内完成试题已经成胜利是否的关键，新东方的课程设置也将此作为重点强调，并在课堂上模拟练习。正式考试时，考官每隔20分钟会报时以提示考生留意合理安排时间。T考试规定55分钟完成试题但不建议每篇文章都耗时，由考生自己把握时间。（3）命题思路：由于英式训练与美式训练的不同，在英国传统训练中，通过有效而且大量
4、的阅读经典作品并结合自身观点及科学背景写作论文是全部检验训练成效最重要的手段。因此I文章虽然长度惊人，但题目所涉及信息量的排列是有规律的，读任何文章都必需把握其中的必定因素，如人文科学中的时间，地点，学者观点，自然科学文章中的现象，发生的缘由，科学进展的趋势等，这些文章类型与根本构造对考生而言是何等重要。T重点考生阅读文章时不管主旨及细节的把握程度。并将一些根本的技能也列为考察范围，如词汇，依据上下文推断等等。文章也大多限于北美的人文地理历史及自然科学等方面。（4）三种考试的用途：在英联邦国家，无论预科，本科还是讨论生都要求以IELTS成绩作为衡量标准，一些知名院校的MBA也需要不超过630分
5、的GMAT成绩。而在美国就读商学院必需经过GMAT考试，同时大多数讨论生还要求申请者通过GRE考试而且无论TOEFLGREGMAT都与考生的入学奖学金有特别直接的关联，考取高分就等于制造了赢取奖学金的高时机，因此才会消失如此子多的总分值或接近总分值。而IELTS不行能到达总分值，分数高也不能使申请者有时机赢取奖学金，只不过是证明其英文水平到达某一程度。奖学金在英联邦国家是稀缺资源，颁发的标准首先是申请者的学科及申请者已经或者将来可能获得的成就。2I的根本文章类型及出处（1）关于欧洲及世界社会进展，经济状况，科学动向以及文化沟通的文章自1995 年I考试的题型做出重大改革以后，有两条原则就被命题的剑桥大学考试委员会(UCLES)反复强调非专业原则和国际化原则。为了使不同地域，不同政治经济体制，不同肤色，不同文化背景的人能公平且毫无理解困难地参加I,法律及专业性较强的医学，生物学，哲学，文学，艺术等的文章已经不再作为I的考察范围。就可能涉猎的文章类型而言，以下几个方面的内容常常作为考点消失（有一点提示大家留意，I只有类型的重复而不大可能有内容上的重复，但今年国内消失了文章及题型完全重复的现象）
