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1、人教版品德与社会三年级下册期末复习题 1、为了使我们愉快健康地成长，爸爸、妈妈不知花费了多少精力。我们在家人的关爱下一天天成长起来。2、家庭是我们的第一所学校，我们在家中得到家人的关爱，学到了知识、本领和做人的道理。3、其实，和爸爸妈妈之间通过谈心时可以相互理解的。4、我们每天大部分时间生活在学校里。学校里还有很多部门，在这里工作的老师和其他工作人员，为了保证我们的学习和安全，提供了很多服务，老师和学校其他工作人员为我们工作很辛苦，我们要尊重和感谢他们。5、我们在成长过程中不仅得到了来自家人、学校的爱，也得到了来自社会大家庭的爱。6、我们国家的法律中有许多对儿童实行特殊保护的条文，如：中华人民
2、共和国未成年人保护法、中华人民共和国义务教育法、中华人民共和国婚姻法等。7、有时，由于我们对同一件事情的想法、感受和选择不同，有时也会发生冲突；另外，我们每个人和别人接触时，都会对人有这样那样的看法。因此，我们可以试着换个角度想一想，换个角度看问题，就会避免冲突和矛盾，也能正确看待同学了。 8、你有一个快乐，拿出来与别人分享，就变成了两个快乐。9、倘若你有一种思想，我也有一种思想，互相交换之后，我们每个人将各有两种思想。（萧伯纳）10、在我们的社会生活中，人与人是相互服务、相互依赖的。我们的生活离不开各行各业的人们。11、我们能够在社区方便、愉快地生活，离不开那些为我们服务的人们，如：清洁工、
3、邮递员、药店工作人员、饭店服务员、物业管理人员等等，他们的工作很辛苦，我们要尊重和感谢他们。12、平面图上的方向通常是：上北下南，左西右东。对于平面图中的事物，我们可以设计一些符号来表示。13、为了保证车辆和行人的安全，国家和各地方制定了相应的交通规则，我们每个人都应该自觉遵守。如：行人要走人行道，并做到右侧通行、过马路要走人行横道、不能翻越马路中间的横栏、在铁道口要张望两侧再通行、不能在公路上追逐、跑闹、说笑等、小孩子不能在公路上骑自行车、玩轮滑、玩滑板车等14、现代的交通给人们的才出行带来了方便，同时也向我们提出了更高的要求。我们在享受着交通的便利时，也要有现代交通意识和行为习惯。15、我
4、们班的同学各不相同，大家共同组成的班集体是那么丰富多彩、充满活力。三年级下册品德与社会期末试卷 1多发的意外交通事故有（酒后驾车）、（抢道行走）、（马路上玩耍）、（车辆超载）。2.请你设计一条交通安全用语( )。 3.你知道的可以利用的学习资源有（课外书）、（报刊）、（杂志）、（电视）4.家庭是我们的第一所（学校），父母是我们的第一任（老师）。父母（痛爱 ）子女，子女（孝敬）父母；年长的（关心）年幼的，年幼的（尊敬）年长的，这些都是我们中国人的优良传统。 5当你走在路上遇到红灯时，你应该（停止行走）。当你走在路上遇到绿灯时，你应该（继续行走）。 6、汔车前面的两只大眼睛起（照明）作用；汽车左右
5、两侧有几个“黄眼睛”起（指明方向）作用；汽车尾部的“红眼睛”起（刹车）作用；汽车尾部的“白眼睛”起（倒车）作用。7、列举两条以上“八荣八耻”的内容。A、 B、 8、2012年度感动中国十大人物：A、 B、 9公用电话坏了需要维修，拨打：112 ，需要报警时拨打：110，遇到火情拨打：119，遇到有人意外受伤拨打：120，查询电话号码拨打：114二.我会辨，在正确的后面括号里打“”。 1.考试时，小红有一题不会做，她就给小明传纸条，希望得到帮助。 小明：不理不睬，下课后再教小红。 （ ） 马上报告老师。 （ ） 接到纸条后，趁老师不注意，把答案告诉他。 （ ） 2.我很想和小红她们一起玩，便她不
6、理我，我就把小红的铅笔盒 藏起来。（） 3、老师不许大家去游戏厅，但是小明经常去，我把这件事告诉了老师。（ ）4、放学后，明明忙对老师说：“老师再见”。 （ ）5、服务员给丁丁送来了面包，丁丁忙说：“谢谢”。 （ ）6、美术课丁丁忘带图画笔、红红不肯借给他 （ ）7、扫地时，小红不小心把脏水弄到了花花的裙子上，花花不高兴说：“给我赔”。 （ ）8、小花每天主动把班级的牛奶给大家。 （ ）9、小丁经常整理自己的书包和房间。 （ ）10、放学后一到家小红不洗手就吃水果。 （ ）11、妈妈一下班回家，小文就给妈妈倒茶。 （ ）12、上学时，小牛让爷爷背书包。 （ ）三、我会选1、校长的主要工作是（
7、）。 A.负责具体的教育教学工作 B.负责学校的全面工作 C.负责具体的后勤工作 D.负责学校的少先队工作2、劳动节是 （ ）A、5月1日 B、10月1日 C、1月1日3、是（ ）标志。A、注意危险标志 B、禁止通行标志 C、指路标志4、警告标志是（ ）A、圆形 B、三角形 C、长方形5、禁令标志是（ ）A、三角形 B、圆形 C、正方形三.我会答。1、你知道怎样做学习的小主人吗？答：A、上课认真听讲； B、按时完成各科作业C、多看课外书籍 D、制订好自己的学习计划2、你知道哪些尊敬长辈的礼节？你做得怎样？答：A、见了长辈主动问好； B、为长辈捶捶背；C、在长辈面前说话有礼貌；D、为长辈盛饭、倒
8、茶水。3、你在回家的路上见过哪些交通标志，将它们画下来。4、有哪些人为我们服务？假如没有他们生活会怎样？答：警察叔叔、医生、演员、清洁工、老师。没有他们，我们就不能愉快、健康地生活。5、怎样和同样相处？答：A、同学们有困难主动帮助；B、学习上互相帮助；C、同学之间遇有矛盾要换个角度想一想，多看到同学的优点。6、学校、社会对我们有哪些关爱？答：A、老师教我们学习知识和本领；B、大队辅导员组织我们开展有意义的活动；C、游乐场为我们提供了娱乐的场所。D、儿童医院专门为我们看病、治病。7、家人的关爱体现在哪里？该怎样回报？答：A、带我玩耍；B、陪我过生日；C、为我讲故事D、辅导我学习我应这样回报：A、听家人的话；B、孝敬家人；C、做家务事；D、认真读书8、我们能为维护交通秩序做些什么？我们自己应该怎么做？答：A、告诉身边的人要遵守交通规则； B、乘车时自觉排队、购票C、自觉遵守交通规则，不在马路上玩耍； D、过马路上走人行道。四、我会画。画画学校的平面图。
