苏教版通用技术技术及设计导学案结构及设计

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1、常见结构的认识课前导学案【学习目标】考试内容考试要求考试属性结构的概念结构的受力ab必考【课前预学】一、设计分析的三个要素1 :产品的使用者。2 :产品本身的材料、造型、功能等特点。3 :产品是在一定的环境中使用的,必然受到环境的制约,并对环境产生影响。二、设计方案的常用构思方法 是指人们在一定的调查研究和设计分析的基础上,通过思考将客观存在的各要素按照一定的规律架构起来,形成一个完整的抽象物,并采用图、模型、语言、文字等方式呈现的思维过程。设计方案常用的构思方法有: 、 、 及 。三、设计方案的制定制定设计方案是设计者在一定的调查研究和设计分析的基础上,把自己设计的东西,按照一定的设计原则和

2、设计规范,用文字、图表、模型、语言等呈现出来的过程。四、对产品设计分析,根据设计要求选择合适的材料和标准件 :指经过优选、简化、统一并给以统一标准代号的零件或部件。优点:采购方便;直接使用,简化制作过程;相对便宜,从而降低产品成本;实现通用通换,易维护。五、对设计方案进行比较和权衡对方案进行评判和比较,要从设计的目的出发,针对一些相互制约的问题进行权衡和决策,选出较为满意的方案或集中各方案的优点进行改进。考虑的方面:实用、美观、创新、稳定性、安全性、环保性、加工难易程度、经济成本等。【复习检测】 1.(20153月省考)如图所示是某城市广场的“钢琴楼梯”,楼梯台阶黑白相间,当人踩到上面时会发出

3、音乐声。下列设计该楼梯时考虑的因素中,不归属于使用者的因素是()A楼梯总的高度B楼梯台阶的颜色C楼梯台阶的高度D踩到台阶上时发出的音乐声2.为了改善室内空气质量,又要保持室内温度,小黄提出了四个方案,其中最合理的是()A定时启闭换气扇 B定时启闭窗户C根椐二氧化碳浓度自动启闭换气扇 D根据二氧化碳浓度自动启闭窗户3.根据蝙蝠超声定位原理,人们发明了盲人用的“探路仪”。这种探路仪内装一个超声波发射器,盲人带着它可以发现电杆、台阶、桥上的人等,这采用的方案构思法是()A联想法 B草图法C模仿法 D奇特构思法4. (2014省学考)如图所示的连接件中,两金属片需要经常拆装,下列金属片设计方案中合理的

4、是()常见结构的认识课堂导学案【学习目标】考试内容考试要求考试属性结构的概念结构的受力ab必考【自主学习】1、结构的概念结构是指事物的各个组成部分之间的有序 和 。力学角度结构的概念:从力学角度来说结构是承受 的架构形态,它可以抵抗能引起形状和大小改变的力。 2、结构的受力受 :物体所承受的拉拽力。(拔河比赛)受 :挤压物体的力。(趁热打铁)受剪切:两个 很近,大小 ,方向 ,且作用于同一物体上的平行的力。(剪草坪)受弯曲:作用于物体,使它产生 的力。(钓鱼)受扭转: 方向向物体两端均匀施力,使物体发生 形变的力。(拧衣服)注意:受压和受剪切的区别是两个力是否作用在同一条直线上。3、结构的分类

5、实体结构:实体结构通常是指结构体本身是 的结构。受力特点:外力分布在整个 。如实心墙、大坝等。框架结构:框架结构通常是指结构体由 的构件组成的结构。特点:支撑空间而不充满空间。如铁架塔、建筑用脚手即、厂房的框架等。壳体结构:壳体结构通常是指 的结构。受力特点:外力作用在结构体 上。如摩托车的头盔、飞机的外壳、贝壳等。注意:由以上两种或两种以上的基本结构类型组合而成的称为 结构。【交流提升】 【例题1】(20164月省选考)如图所示为一款机械手。在力F作用下,拉杆通过连杆带动夹持手绕着销轴转动,将工件夹紧。连杆和夹持手的主要受力形式是()A连杆受拉、夹持手受弯曲B连杆受压、夹持手受压C连杆受压、

6、夹持手受弯曲D连杆受弯曲、夹持手受弯曲 【例题2】(20164月省模考)如图所示的交通路牌结构示意图。横杆平行与立柱垂直安装,当路牌遭遇正面强风时,横杆与立柱的主要受力形式分别是()A受压,受拉、受弯曲B受弯曲,受弯曲,受扭转C受弯曲,受压、受弯曲D受压,受弯曲、受扭转【自我归纳】【课堂检测】1、如图是钱塘江大桥,从结构的形态来看,桥墩所属的结构类型是( )横跨于两个桥墩之间的桥梁所属的结构类型是( ) A实体结构 B框架结构C壳体结构 D组合结构 2一辆汽车停在两个桥墩之间的桥梁上,桥墩的受力形式为( ) 桥梁的受力形式为( ) A压力 B拉力 弯曲力 D剪切力3悬索桥上的绳索除了承受自身的

7、重力外,主要是承受( ) A压力 B扭转力 C剪切力 D拉力4、吊扇在启动瞬间,吊杆的主要受力形式有( ) 拉力 压力 剪切力 扭转力 A B C D稳固结构的探析课前导学案【学习目标】考试内容考试要求考试属性结构的稳定性影响结构稳定性的主要因素影响结构强度的主要因素结构与功能的关系bccb必考+加试【课前预学】1、结构的概念结构是指事物的各个组成部分之间的有序 和 。力学角度结构的概念:从力学角度来说结构是承受 的架构形态,它可以抵抗能引起形状和大小改变的力。2、结构的分类实体结构:实体结构通常是指结构体本身是 的结构。受力特点:外力分布在整个 。如实心墙、大坝等。框架结构:框架结构通常是指

8、结构体由 的构件组成的结构。特点:支撑空间而不充满空间。如铁架塔、建筑用脚手即、厂房的框架等。壳体结构:壳体结构通常是指 的结构。受力特点:外力作用在结构体 上。如摩托车的头盔、飞机的外壳、贝壳等。注意:由以上两种或两种以上的基本结构类型组合而成的称为 结构【复习检测】 1、结构是指( )A、构成自身的空间形态 B、事物各个组成部分的有序搭配和排列C、承受力和抵抗变形 D、可承受力的非架构形态2如图所示是竹、木混合材质的躺椅,其结构类型主要体现为( ) A壳体结构 B实体结构 C框架结构 D其他结构3、自行车的结构属于( )A、实体结构 B、框架结构 C、壳体结构D、组合结构4、尼龙搭扣是利用

9、自然中( )的结构而发明的。A、叶边上有齿的小草 B、植物C、植物的种子 D、苍耳子5、结构的构件受力多种多样,基本的受力形式有( )受重力受拉、受压受剪切力、受扭转 受弯曲A、 B、 C、 D、6、利用螺丝刀将螺丝钉按紧并往里面旋紧,这时螺丝刀的主要受力形式有( )A、受压、受剪切 B、受压、受扭转 C、受拉、受剪切 D、受弯曲7、在下列对砖头进行的测试中,( )是抗压性能测试。DCAB第7题图8在举办运动会的时候,运动员在单杠上做大回环姿势时,会使杠体产生( )变形。A拉伸 B弯曲 C压缩 D断裂稳固结构的探析课堂导学案【学习目标】 考试内容考试要求考试属性结构的稳定性影响结构稳定性的主要

10、因素影响结构强度的主要因素结构与功能的关系bccb必考+加试【自主学习】1、结构的稳定性是指结构在 的作用下维持其 的能力。2、影响结构稳定性主要因素A、 位置的高低(不倒翁)B、结构与地面接触所形成的 的大小(照相机的三脚架)C、结构的 。(纸张折叠后就能稳定地立在桌子上)3、结构强度:结构具有的 的能力。4、影响结构强度的主要因素结构的 、使用的 、构件之间的 等。5、 就是构件的单位截面积上所产生的内力。关系式表示: 6、结构构件的连接通常有 连接和 连接。 7、结构决定着事物的性质,也直接影响事物的功能。结构的改变可能导致 的变化。【交流提升】【例题1】(2014省学考)如图所示是一款

11、创意三轮车葡萄酒瓶架。若要提高它的稳定性,有效的改进措施是()A增加瓶筐材料的直径 B缩短前后轮的距离C增大两后轮的直径 D增大两后轮的间距【例题2】(2013省学考)小通家的简易电脑桌,使用一段时间后出现左右晃动。下列改进方案中,合理的是()【自我归纳】 【课堂检测】1、如图所示板凳的凳脚向外倾斜,这主要是为了( )A、增加板凳的强度 B、增加板凳的稳定性 C、突出板凳的美感 D、方便凳子间的叠放第1题图2、如图所示台钻,下列选项中不能有效提高稳定性的是( )A、增加台钻底座的重量B、减轻顶部电机的重量C、升高台钻立柱的高度D、增大底部的支撑面积3、下列有关竹椅的设计中,与提高竹椅强度无关的

12、设计是( )A、使用竹管为主要材料 第2题图B、椅脚之间的横档结构及三角形框架形状C、采用插接为连接方式 D、椅子靠背的设计考虑到重心的偏离角度4、如图所示的液压升降平台,升降构件之间采用( )A、刚连接 B、铰连接 C、滑槽连接 D、焊接简单结构的设计课前导学案【学习目标】考试内容考试要求考试属性结构设计的主要因素简单结构的设计ac必考+加试【课前预学】1、结构的概念结构是指事物的各个组成部分之间的有序 和 。力学角度结构的概念:从力学角度来说结构是承受 的架构形态,它可以抵抗能引起形状和大小改变的力。2、结构的分类实体结构:实体结构通常是指结构体本身是 的结构。受力特点:外力分布在整个 。3、结构的稳定性是指结构在 的作用下维持其 的能力。4、影响结构稳定性主要因素A、 位置的高低(不倒翁)B、结构与地面接触所形成的 的大小(照相机的三脚架)C、结构的 。(纸张折叠后就能稳定地立在桌子上)5、结构强度:结构

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