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1、小学植树节活动筹划书模板小学植树节活动筹划书模板1一、活动目的三月十二日是每年植树节活动日，在这春回大地、万物复苏之际，为保护我国的林业资，美化环境，保持生态平衡；为进步大家义务植树的意识，进步大家保护花木，珍惜绿色的责任心，学校以植树节为契机，开展“创绿、爱绿、护绿”创意、理论体验系列活动。学校要求各班积极宣传、人人参与，将学习知识与劳动理论结合起来，从而令孩子们在活动中体验成功的喜悦，增加对植物生长的理解，增强环保意识，生态意识，为我校创立市绿色学校添风采。二、活动对象26年级和初中部青年志愿者三、活动时间20xx年3月10日下午课外活动视天气情况而定四、活动地点学校操场周围五、活动流程一
2、前期准备班主任做好宣传，明确植树的必要性。二规划场地学校总务处准备好场地，确定树与树之间的间隔 和植树的棵树以及树苗的大小。三树苗准备各班级按照总务处的规划，根据标准分组准备树苗树苗的大小及种类要经过学校总务处的审核，方可种植。四详细过程各班对学生进展分组，按小组的数量寻找树种，尽量让树苗较大、易成活、四季常青；3月12日下午课外活动时间，德育处组织带着各班有序到指定地方种植。五本卷须知1、德育处和班主任要对学生进展平安教育，讲解平安本卷须知；2、活动过程中，注意言行举止，争做文明学生。3、植树过程中注意合理利用工具，节约用水。4、活动完毕，合影纪念。小学植树节活动筹划书模板2一、环保教育主题
3、：承担绿色责任、营造绿色环境、树立绿色观念、传播绿色文明。二、行动口号：“美化校园我行动，爱绿护绿我能行！”三、活动目的：1.帮助学生知道树木与人类生存的关系，培养学生从小学会保护植物，热爱大自然的情感。2.培养学生的劳动技能，理解种树的好处。知道更多有关植物的知识、增强观察才能、分析p 才能，环保意识，生态意识，以到达为班级、学校、社会增添绿色，净化、美化环境的目的。四、活动过程：主持人：亲爱的同学们，你们知道3月12日是什么节日吗？对！在这春意盎然、活力勃勃的阳春三月，我们又迎来了一年一度的植树节。你们看！小树发芽了，花儿马上要开了，又是一年芳草绿。绿色孕育着生命与希望，没有绿色，就没有我
4、们人类。我们要保护每一片绿叶，保护每一株幼苗。绿化家园，从我做起，从身边做起。但是自开学以来，我们发现了一些与保护绿化不相吻合的行为。请学生一一列举不文明现象。主持人小结：有的同学为了贪图方便，从草坪中直接穿跑，并在草坪中玩耍；还有的同学折断树枝；更有个别同学用小刀刻画树木。这些都成为我们行为标准中极不和谐的一幕。为此，在植树节降临之际，我们向全校同学发出建议：积极行动起来，人人争做护绿小使者。学生分组讨论如何成为一名合格的爱绿、护绿小使者。请学生代表发言。主持人小结：我们建议大家从身边的小事做起，保护每一片绿叶，保护每一棵幼苗。要求做到下面几点：1、开展“绿化知识你我知活动”，理解校园里的每
5、一种植物和一些绿化常识。2、积极参加社会、学校组织的爱绿护绿活动，承担社会、学校附近绿化地面的保洁工作，看到不文明的行为要及时制止、劝阻。3、向有经历的老师或家长学习种花、种菜。4、成立护绿小队，开展拣杂物、擦花坛、养护绿化等活动。如：修剪枝叶、松松土、拔拔草、浇浇水，不采摘花朵，不攀树枝，不践踏草坪。主持人总结：同学们，让我们行动起来，从如今做起，从身边做起，美化我们的校园，净化我们的心灵，让我们用实际行动投入到“312”植树节的爱绿、护绿活动中去，为建立美丽、文明、和谐的家园奉献自己的力量！最后，我提议，为了美化我们的校园，保护我们身边的环境，让我们集体宣誓：“美化校园我行动，爱绿护绿我能
6、行！”集体齐唱歌曲春天在哪里，在歌声中完毕本次活动。小学植树节活动筹划书模板3一、活动背景：早春三月，草长莺飞间，冬天的寒意还未褪尽，春天带着绿色的气息向我们走来，春风吹绿了枝头上的嫩芽，吹绿了地上的小草，也吹动了孩子们的热情。3月12日是一年一度的植树节，为使孩子们可以积极与社区环境“对话”，主动参与植树节的相关活动，亲身体验劳动的乐趣，感受美化环境的意义，激发爱学校、爱社区的情感，我们将在月10日，组织孩子们开展“行动起来，为校园增添一点绿”的植树节爱树护树活动。二、活动目的：1、以三月份植树节为契机，号召全体老师和学生开展形式多样的护绿行动和植物种植理论体验活动，做到人人参与，宣传与实际
7、行动相结合。2、让孩子们在活动中体验成功的喜悦，增加对植物生长的理解，增强环保意识，生态意识，使校园美化、净化、和谐、文明。三、活动口号行动起来，为校园增添一点绿；行动，行动，再行动，为校园添绿增美；我为学校护片绿；四、活动时间20xx年3月10日至20xx年3月16日五、详细安排1、在3月10日周一升旗仪式上由徐铭杰校长向全体师生发出号召：人人参与植树节护绿、养绿系列活动，为美化、净化环境尽一份力。2、为校园增添一点绿A、校大队委统一确定每班摆放两种种植花卉。B、3月11日周二班会课，围绕“行动起来，为校园增添一点绿”主题开展班会，内容主要是通过欣赏植树节视频讲解植树节的来历，宣传本次活动，
8、讲解相关的种植技术。C、3月12日周三课间操由校总辅导员说明本次植树节理论活动内容以及活动时间和本卷须知。D、3月12日周二下午第二节课或者时间待定。由班主任组织开展种植理论体验活动，并确定班级花卉管理人员。E、学生撰写观察日记或实验报告，并在每班评选出3份优秀作品，期末进展颁奖和展示时间待定。3、各班在12号前，出一期以植树节为主题的黑板报，开展“感恩自然”绘画、手抄报评比活动，本周六、周日3.153.16日一、二年级每人画一幅我爱大自然的画，三、四、五年级每人出一期关于爱树的手抄报。周一各班收齐后统一交到少先大队。绘画、手抄报各评出一二三等奖4、我给小树写写诗结合植树节各项活动，12年级各班组织学生写一段话。36年级各班组织学生写几首儿童诗，并与3月12日周二之前交与大队部，由大队部负责每班评选出2篇优秀诗歌，期末进展颁奖和展示时间待定。六、说明及本卷须知1、本次活动由大队部详细安排落实，各班班主任详细负责，科学组提供技术支持，后勤处提供物质保障。2、各班的花卉由学校统一采购。3、各班种植理论活动所需要用到的工具有：锄头2把、小铲子15把、浇水壶6个、肥料、观察记录本等由后勤处统一购置，并于10号之前准备完成。4、各班种植理论活动的详细人员安排由各班班主任负责。第 页 共 页
