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1、亚洲弦歌欣赏学习目标1、 聆听印度歌曲摇篮曲和科威特歌曲运动会开幕曲，领会这两首歌曲的民族风格特点。2、知道西塔尔、甘美兰、独弦琴等代表性亚洲民间乐器，并能听辨这些乐器的音色。3、在欣赏活动中，感受亚洲民族、民间音乐的风格特点，喜爱亚洲民族、民间音乐，以正确的态度对待世界多元音乐文化。教学重点：感受印度歌曲与科威特歌曲的民族风格特点教学难点：感受亚洲民族、民间音乐的风格特点，喜爱亚洲民族、民间音乐。教学用具：电子琴、课件。教学过程：一、组织教学二、新课教学1、聆听摇篮曲（1）导入导：你听过摇篮曲吗？能唱唱吗？摇篮曲有很多，我们会唱的也很多，你能说说摇篮曲的特点吗？让我们来听一首印度的摇篮曲，听
2、听它给你什么感受。（2）初听歌曲导：歌曲在演唱上有什么特点？（3）演唱第一句导：印度的歌曲有着浓浓的鼻音，而且是7/8拍子的，这样的音乐在我们平时接触到的音乐里是很少见的，让我们来唱一唱歌曲的第一句，感受一下印度的音乐特点。（4）复听歌曲导：再来听听歌曲，我们刚才唱的这个乐句在歌曲中出现了几次？（5）学习印度舞动作导：在印度，音乐是深受人们喜爱的，它与宗教、电影、舞蹈等等都有着密切的联系。我们了解了印度的歌曲特点，让我们来常常印度的舞蹈动作，印度的舞蹈也非常有特点。（6）再听歌曲导：让我们边听歌曲边用刚才的动作来表演。2、聆听运动会开幕曲（1）导入导：印度歌曲的特点我们已经有所了解了，现在让我
3、们来听听科威特歌曲运动会开幕曲，它给我们什么感觉？（2）初听全曲导：歌曲里面出现了哪表演形式？有几种演唱方式？（3）复听歌曲导：它具有哪个民族的音乐风格？（4）再听歌曲导：边听歌曲边来看看这些建筑，1、聆听七朵丁香花（1）导入导：你知道土耳其吗？说说你对它的了解。（2）初听歌曲导：让我们来听听土耳其音乐七朵丁香花，说说音乐给你什么感觉？（3）介绍土耳其音乐导：土耳其民间音乐的乐器主要有：乌德、卡龙、凯曼恰、乃依以及各种鼓等。在舞蹈伴奏中的乐器还有唢呐和大鼓。（4）复听歌曲导：刚才我们听的这首乐曲的主奏乐器就是卡龙琴，让我们再来听听，感受土耳其的音乐。3、聆听拉贾斯坦民间音乐（1）导入导：我们已
4、经了解了印度音乐的一些特点，让我们再来听听印度乐器西塔尔，听听它有什么特点。（2）初听乐曲导：乐曲的主奏乐器是西塔尔，给你什么感觉？（3）简介西塔尔导：西塔尔是一种弦乐器，演奏时左手按弦，右手食指套上金属的拨子弹拨，或者手持弓子擦弦。西塔尔主要分北印度西塔尔和南印度西塔尔，这首乐曲属于北方的西塔尔。（4）复听乐曲导：让我们再来听听乐曲，感受乐曲的风格。4、聆听狮子舞（1）导入导：印度尼西亚在哪里？知道它的特点吗？（2）初听乐曲导：听听乐曲，它给你什么感觉？（3）简介印度尼西亚音乐导：印度尼西亚最有代表性的就是甘美音乐，常用的乐器有锣类、排琴类、管弦乐类、鼓类，乐队主要用于伴奏各种类型的戏剧和舞蹈，同时也在宫廷、寺庙的庆典活动，以及民间喜庆场合演奏。（4）复听乐曲5、聆听山林（1）导入导：越南是一个以京族为主的多民族国家，独弦琴是越南最具体表性的民族乐器。让我们来听听独弦琴曲山林。（2）初听乐曲导：音乐给你什么感觉？能结合越南的地理文化来说说吗？独弦琴的音色是怎样的？（3）复听乐曲导：歌曲表现了越南优美的自然风光和人们打猎回来的欢畅心情，让我们再来听听，感受音乐。三、组织下课小结： 在亚洲，就有许多不一样的音乐，我们感受到了不同的音乐风格。回去的时候请你再来找找还有哪些亚洲的歌曲。
