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1、亚洲弦歌欣赏学习目标1、 聆听印度歌曲摇篮曲和科威特歌曲运动会开幕曲,领会这两首歌曲的民族风格特点。2、知道西塔尔、甘美兰、独弦琴等代表性亚洲民间乐器,并能听辨这些乐器的音色。3、在欣赏活动中,感受亚洲民族、民间音乐的风格特点,喜爱亚洲民族、民间音乐,以正确的态度对待世界多元音乐文化。教学重点:感受印度歌曲与科威特歌曲的民族风格特点教学难点:感受亚洲民族、民间音乐的风格特点,喜爱亚洲民族、民间音乐。教学用具:电子琴、课件。教学过程:一、组织教学二、新课教学1、聆听摇篮曲(1)导入导:你听过摇篮曲吗?能唱唱吗?摇篮曲有很多,我们会唱的也很多,你能说说摇篮曲的特点吗?让我们来听一首印度的摇篮曲,听
2、听它给你什么感受。(2)初听歌曲导:歌曲在演唱上有什么特点?(3)演唱第一句导:印度的歌曲有着浓浓的鼻音,而且是7/8拍子的,这样的音乐在我们平时接触到的音乐里是很少见的,让我们来唱一唱歌曲的第一句,感受一下印度的音乐特点。(4)复听歌曲导:再来听听歌曲,我们刚才唱的这个乐句在歌曲中出现了几次?(5)学习印度舞动作导:在印度,音乐是深受人们喜爱的,它与宗教、电影、舞蹈等等都有着密切的联系。我们了解了印度的歌曲特点,让我们来常常印度的舞蹈动作,印度的舞蹈也非常有特点。(6)再听歌曲导:让我们边听歌曲边用刚才的动作来表演。2、聆听运动会开幕曲(1)导入导:印度歌曲的特点我们已经有所了解了,现在让我
3、们来听听科威特歌曲运动会开幕曲,它给我们什么感觉?(2)初听全曲导:歌曲里面出现了哪表演形式?有几种演唱方式?(3)复听歌曲导:它具有哪个民族的音乐风格?(4)再听歌曲导:边听歌曲边来看看这些建筑,1、聆听七朵丁香花(1)导入导:你知道土耳其吗?说说你对它的了解。(2)初听歌曲导:让我们来听听土耳其音乐七朵丁香花,说说音乐给你什么感觉?(3)介绍土耳其音乐导:土耳其民间音乐的乐器主要有:乌德、卡龙、凯曼恰、乃依以及各种鼓等。在舞蹈伴奏中的乐器还有唢呐和大鼓。(4)复听歌曲导:刚才我们听的这首乐曲的主奏乐器就是卡龙琴,让我们再来听听,感受土耳其的音乐。3、聆听拉贾斯坦民间音乐(1)导入导:我们已
4、经了解了印度音乐的一些特点,让我们再来听听印度乐器西塔尔,听听它有什么特点。(2)初听乐曲导:乐曲的主奏乐器是西塔尔,给你什么感觉?(3)简介西塔尔导:西塔尔是一种弦乐器,演奏时左手按弦,右手食指套上金属的拨子弹拨,或者手持弓子擦弦。西塔尔主要分北印度西塔尔和南印度西塔尔,这首乐曲属于北方的西塔尔。(4)复听乐曲导:让我们再来听听乐曲,感受乐曲的风格。4、聆听狮子舞(1)导入导:印度尼西亚在哪里?知道它的特点吗?(2)初听乐曲导:听听乐曲,它给你什么感觉?(3)简介印度尼西亚音乐导:印度尼西亚最有代表性的就是甘美音乐,常用的乐器有锣类、排琴类、管弦乐类、鼓类,乐队主要用于伴奏各种类型的戏剧和舞蹈,同时也在宫廷、寺庙的庆典活动,以及民间喜庆场合演奏。(4)复听乐曲5、聆听山林(1)导入导:越南是一个以京族为主的多民族国家,独弦琴是越南最具体表性的民族乐器。让我们来听听独弦琴曲山林。(2)初听乐曲导:音乐给你什么感觉?能结合越南的地理文化来说说吗?独弦琴的音色是怎样的?(3)复听乐曲导:歌曲表现了越南优美的自然风光和人们打猎回来的欢畅心情,让我们再来听听,感受音乐。三、组织下课小结: 在亚洲,就有许多不一样的音乐,我们感受到了不同的音乐风格。回去的时候请你再来找找还有哪些亚洲的歌曲。