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1、Word格式、可编辑排版最新四年级下期班主任工作总结5篇 四班级这个学期的工作已经完成了，同学们也即将走向新的班级，那么快为自己这段时间的工作总结一下吧。下面我给大家带来关于最新四班级下期班主任工作总结5篇，盼望会对大家的工作与学习有所关心。 最新四班级下期班主任工作总结1 一学年转瞬过去，时间过的真的很快。在指导的关心关心下，在教师们的大力支持下，这学期我较好的完成了我的四(2)语文教学工作以及班主任工作。为了能在以后的工作中更好的发挥自己，准时总结阅历，汲取教训，总结一学期工作如下： 一、通过一个学期的理解，对同学的状况也熟识了 只有互相理解，沟通才能更好的管理班级，从期初到期中到期末，从
2、理解到熟识，知道同学的行为，习惯，品德，成果，对我的工作也简单了，同学也理解了我，彼此的理解得到了我们班级体的共同进展。 二、干部队伍的组建和培育 一个班的集风光貌如何，很大程度上是由小干部打算的，我班的干部在管理上一形成了一个习惯，平常教师不在，在纪律上还是可以的，也管理的特别有秩序。小干部对班集体有着以点带面和以面带面的作用，所以唯有慎重地选拔和培育干部队伍。 中选的干部应具有较强的号召力和自我管理力量。我们班原来就在一到三班级就已经有较好的小干部队伍，但还需要培育：其一，要大力表扬干部优点，宣扬他们的先进事迹，关心小干部树立威信;其二，在鼓舞干部大胆工作，教诲他们工作方法的同时，要更严格
3、要求干部个人在学问、力量上获得更大进步，在纪律上以身作那么，力求从各方面给全班起到模范带头作用。其三，培育干部团结协作的精神，要可以通过干部这个小集体建立正确、健全的言论，带动整个班集体开展批判与自我批判，形成集体的组织性、纪律性和进取心。 三、建立互助组 以互助小组、1对1小组(一一对应的优生关心差生形式)、小组关心组员等等多种互助方式促使差生获得更大进步，共同实现个人、小组与集体奋斗的目的。 四、嘉奖和批判 嘉奖与批判的方式各种各样，目的都是鼓舞先进、指出缺点、鼓励全部同学争取更大的成果。嘉奖比批判的训练效果更明显。 五、在班主任工作方面 首先更加注意思想道德训练、行为习惯。其次，乐观抓好
4、同学的学习态度、学习方法的调整。再次，注意班级文化气氛的建立，适时的开展活动，又次，乐观会同各学科教师乐观备好同学，针对当前的同学的思想状况，乐观讨论训练同学的方法，同时乐观的运用 ，见面等形式同家长联络，准时反映、理解、把握同学的真实状况，共同管理训练同学。 六、成果方面 在这一次的期末考试中，对于我们这样一个班来说考的不抱负，与我之前的估计差太多了，我也认真的去看过试卷，也觉没什么地方难度很大，但考出来的成果就可以看出，考的不好，我想这也是我要好好的去反思反思。今后我会汲取教训，弥补自己的缺点，通过总结要熟悉自己的缺乏，努力使自己在今后的工作中更加完善。 总之在今后的工作中，各位指导和教师
5、多指出我的缺点和缺乏，这样才能完善自己，进步自己，有句话很好，成功是站在失败之上的。 最新四班级下期班主任工作总结2 班主任是班级工作的管理者和引导者，是学校与同学、家长之间联络的纽带和桥梁。本学期我担当四(2)班的训练教学工作。在这个学期里，为了搞好本班的班风、学风，促进同学全面进展，进步同学多方面的素养，做了下面几点工作： 一、全面进展，德育为首 学校当然是培育人才的地方，但一个人是否成人更为重要。面对简单的社会环境，和几个大人宠爱一个孩子的现实，德育更是班主任工作的重点。班会课是德育工作的主阵地。如结合学校为关心贫困生而开展的献爱心捐款活动，我组织同学在班会课上谈感受，让同学们知道了“一
6、方有难，八方支援的道理。同学们纷纷献出了自己的一份爱心，特殊是一向淘气捣蛋，又比拟自私的某某同学一下子把一星期的零用钱都捐了出来，同学们被他的行为感动了。事实证明，班队活动是对孩子进展思想品德训练的最正确途径。平常我更是利用一切时机浸透德育训练，使很多同学改掉了自私的缺点，形成了团结互助的班风。 二、平安训练，常抓不懈 平安是保证教学工作稳步进展的前提。为保证同学的平安，我时时留意对同学进展平安训练，除利用班会课、队日课进展讲解、学习外，还实行了很多平安措施：我每天到校后都要对教室进展检查，提早排解平安隐患。对同学的行为赐予肯定的约束，针对上下楼梯易消失事故这一状况，我每天派同学值勤，监视、提
7、示违纪同学，制止追赶打闹，训练同学上、放学路上留意交通平安。特殊针对我班放学自己开电动车回家的状况，常常训练这些同学需要留意的问题，时刻留意同学的言行，把担忧定因素消退在萌芽状态中，保证了同学的安康成长。 三、加强管理，促进学习 同学以学为主，同学只有学好学问，长大才能报效祖国，纪律是学习的保证。有了良好的纪律，才能使各项工作顺当进展，因此从开学之初，我就狠抓班风班纪，对违纪同学赐予严厉的批判。每周利用肯定的时间，学习?学校生守那么?和?学校生行为标准?，让同学时时检点自己的行为。同时我还利用一切身边的事例训练同学奋勉向上。 四、班队活动，自谋自划 为了进一步熬炼班队干部的工作力量、丰富队员们
8、的校内生活，本学期我把手中的权利还给同学。结合每星期游园活动方案，有教师制定活动主题，队干部负责筹划，队员们进展节目排练和表演。虽然，在大人眼里，他们的节目是那样“不上台面，但同学却老是希望着星期三游园活动的到来。在这里，他们体会到的是学习的欢快、集体的友爱。每次活动，我都尽量请不同的班队干部主持，从开头的只会报报节目的名单，到会写写简洁的串词，从中他们的力量得到了提到。 五、搞好卫生，关心安康 美丽的环境使人心情舒适。搞好班级卫生，可以使同学有良好的学习环境，从小养成讲究卫生的习惯，还有利于同学的身体安康，少生疾病。对于班级卫生，我特地支配同学监视，做到卫生工作常常化，不留死角。为预防同学生
9、病，我就像关心自己的孩子一样，时刻提示他们吃好、睡好、穿好，对生病的同学赐予特别照看。 总之，这学期，经过师生的共同努力，同学的各个方面有了可喜的进步。也形成了一个团结互助、乐观向上的班风，在学校的各项活动中亦有精彩的表现。今后的工作，我将更加努力，再创佳绩。 最新四班级下期班主任工作总结3 提起笔又是一学期!感慨于时间的匆忙，有时也愿回首走过的路，因为那里有付出的充实，也有收获的喜悦。在工作上，我们抑制种种压力，用满腔的真诚和科学的态度迈着坚实的步伐走过来了!一串串脚印，一串串收获。下面就本学期的班主任工作进展回忆总结： 一、喜欢同学，敬重同学，信任同学 我信任同学在我的主导作用下能管好自己
10、，所以，首先，我充分发挥班干部的主体作用。在肯定意义上说，创立和谐的班集体，班干部是打算性的因素于是，我着手对管理体制进展“放权：通过几次班干部例会，要求班干部敢想，敢做，不仅要做实干家，更要做决策者，只要能发动同学们自觉参加班级管理，有利于同学们的学习和各种爱好的进展，什么想法和活动都可以争论。这样一来发挥了班干部的主体性，调动了班干部的乐观性，工作起来轻松很多，而且效果也较好，除了学校组织的活动外，在班内还开展各种活动，鼓舞同学们乐观参与，这些活动大都由同学们自己筹划，组织，总结，收到较好的效果。 二、以身作那么，为人师表 我熟悉到班主任不仅仅是一个班级的组织者和管理者，更是一个班级的训练
11、者。平常与同学相处的时间比其他教师要多得多，因此班主任的一举一动，都将对同学产生较大的影响。俗话说：“身教重于言教。教师的外在行为表现对同学具有一种典范和示范的作用，会对同学产生潜移默化的影响，尤其是对区分力量、自控力量较差的低班级孩子，影响尤为突出。 因此，在平常与同学相处的时时刻刻，我都严格要求自己，做到“要同学做到的，教师先要做到。比方，要求同学做到讲究卫生，不听凭丢纸屑杂物，在平常，我总是把纸屑杂物丢到垃圾箱里，那些近旁的同学看到我这样做之后，会和其他同学说，那些听凭丢纸屑杂的同学会受到训练，再也不听凭丢纸屑杂。训练同学讲文明懂礼貌，那么我也会主动跟同学问好，说感谢你之类的礼貌用语，孩
12、子也会自然地用礼貌用语来答复我。这样的一种正面影响肯定能有益同学的进展。 三、加强思想品德的训练 班主任的根本任务是对同学进展思想品德训练，使他们的身心得到全面安康的进展。对于四班级的孩子来说，正是承受各方面训练的最正确时机，除了学习，我想更为重要的是教会他们熟悉世界，明辨是非，学习怎样做人。因此我利用每周一的班会，结合国旗下讲话的内容，在班会课上做相应的支配。 四、加强班级管理，培育同学力量 良好习惯的培育始终是本学期的训练重点之一。那么如何在日常的班级管理中让同学养成良好的习惯呢?我尝试让班级管理成为大家的事，让同学成为班级管理的仆人，也同时在这样的过程中培育他们的力量。因此尝试以下的做法
13、： 1、鼓舞班干部敢想、敢做。不仅要做实干家，更要做决策者，只要能发动同学们自觉参加班级管理，有利于同学们的学习和各种爱好的进展，什么想法和活动都可以争论.这样一来发挥了班干部的主体性，调动了班干部的乐观性，工作起来轻松很多，而且效果也较好，除了学校组织的活动外，在班内还开展各种活动，鼓舞同学们乐观参与，这些活动大都由同学们自己筹划，组织，总结，收到较好的效果。 2、清洁卫生由小组负责。卫生由每个小组负责，采纳轮番值日的方法，选好卫生小组长，由组长分派任务，根据值日工作的挨次进展清扫卫生，清扫完毕后，将卫生用具放回原位，然后在卫生值日本上作好相关的记录并由组长负责检查值日状况。 3、鼓舞同学展
14、现自我，树立自信。学校生活泼好动，好表现自己，在多种多样的活动中，可以让他们更加快速欢乐地成长。在班级中，我努力搭建同学展现的舞台，利用班会开展一些小活动，诸如：查字典竞赛，成语接龙，童话故事竞赛，口算竞赛等来益智身心，鼓舞孩子为大家表演，增加自信。 4、加强家校联络。孩子的训练离不开教师和家长的共同协作，孩子在家中的表现只能通过家长来得悉，同样同学在学校的表现也应准时反应给家长，只有双管齐下，才能收到训练的效果。因此，在本学期主动与家长们保持联络，将一些孩子的表现通知家长，共同商议对策，与多位家进步行沟通。 以上就是我个人在近半年的班主任工作中的一点得失体会。当然我做的还很不够，有时是缺少了
15、会觉察的眼睛，因此才让班级管理消失了许多不尽人意的地方，可以说班主任工作是任重道远。有人曾说，能觉察问题，并解决问题，就是一个成进步步的过程。通过这半年的学习熬炼，信任在以后的工作中，我将会以更大的信念和热忱投其中。 最新四班级下期班主任工作总结4 班主任是一个班集体的灵魂。班主任工作又是一项非常平凡甚至非常繁琐的工作，但正是在这平凡和繁琐之下，却蕴含着这项工作的重大意义。因此，在本学期的班主任工作中，为了能搞好本班的班风、学风，促进同学全面进展，进步同学德、智、体、美、劳等多方面的素养，我在担当四班级的班主任工作时，主要做了下面几方面的工作： 一、深化同学、亲近、理解同学，做同学的伴侣 多年的班主任工作告知我：“只要理解同学，亲近同学，只要你真心地喜欢同学，同学就会喜欢你。只要心中布满爱就肯定能训练好孩子们。因此，为了能更加深化地理解同学，亲近同学，我乐观深化班级，深化同学，同时通过其他教师及家长，尽快理解本班同学方方面面的表现。 在长期接触中，我理解到：我们班的同学年龄小，比拟有共性，大局部的同学都有很强的承受力量，学习的乐观性也比拟高。但许多同学
