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花坪小学“四学三导”七彩课堂数学展学单课题第七单元 时、分、秒年级二(2)编写教师周庆玲总第 1 课时学习目标1、结合奥运开幕的现实情境,进一步认识钟面,认识分,知道1时=60分,初步体会时、分的实际含义。会正确认、读、写钟面上的时间。重点难点认识钟面上的时间能够准确读出钟面上的时刻。学 案导 案自主学习情境体验一、谈话引入。1、从图中你知道了哪些数学信息?2、晚上8是08分在钟面上是如何表示的?合作探究提升能力二、新课学习(一)说一说关于钟面你知道什么?1、提问:关于钟面你知道什么?(二)拨一拨,填一填1、拿出自己准备的闹钟。2、引导学生观察钟面,数出钟面上有多少个大格,有多少个小格,大格和小格分别表示什么?3、在数一数的基础上,让学生拨一拨一边拨,一边观察分针走了多少小格,时针发生了什么样的变化?交流解惑点拨归纳(三)写出钟面上所表示的时刻1、出示p75钟面所表示的时刻:观察时针和分针分别指向哪个数,说一说现在是什么时刻?2、你是怎么认出这个时刻的?怎样表示出来呢?3、同桌合作:认出第2个钟面所表示的时刻。4、安排学生独立写出第三个第四个钟面所表示的时刻,然学生汇报。先看时针,再看分针。达标检测拓展思维三、巩固练习1、游戏:我说你拨2、完成p76练一练1-3四、课堂小结通过这节课的学习,你有什么收获?自我总结通过今天的学习,我学会了 ,以后我会 在 方面更加努力的。