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1、学校安全隐患排查制度为贯彻“安全第一、预防为主”的目标，落实学校安全工作责任制，及时除掉辖区各种事故隐患，防范事故发生，保证师生生命财富安全，特拟定学校安全隐患排查制度。一、指导思想以对国家、对人民、对下一代高度负责的态度，以对学生安全、健康成长高度负责的精神，以保护人民民众根本利益的高度责任感，把学校安全工作摆在重要地址。的确提升全体师生对中小学安全工作极端重要性的认识，增强做勤学校安全工作的责任感和使命感，战胜麻痹思想和侥幸心理，坚固建立“安全第一”的思想，认真做勤学校的安全教育、安全管理和安全事故的防范工作。二、建全机构，落实责任严格落实安全管理责任制。要进一步明确学校安全工作的领导责任
2、，建立健全学校安全工作校长责任制、值周校级领导责任制、班主任责任制、科任教师责任制、安全检查责任制，严格落实安全责任追究制，充发散动团组织、学生干部等作用，协助学校作好安全工作。学校的各项安全制度和措施，一律要明确职责，责任到人，的确将责任落实到教育教课、后勤设施管理等各个方面。学校与部门负责人，部门负责人与个人，要层层签订责任状，实行责任追究制。详尽以下:（一）建立机构，增强领导。建立以校长为组长，副校长为副组长，中层领导及全体班主任为成员的学校安全责任领导小组。校长是安全工作的第一责任人，对安全工作负总责，负责学校安全工作的组织、兼顾与协调，保证学校安全工作的顺利、正常进行。（二）落实安全
3、管理责任。各部门要明确本部门的安全责任范围，认真落实防范措施，详尽为：后勤部门检查学校住宿楼、教课楼及其余建筑（修建）物的安全，检查认识学校周边能否有安全隐患，保证楼道照明设施正常运行，若有隐患要及时报告校长；建立分级分工管理制度。一是层层落实责任并签订责任状。二是班主任和任课教师，每周利用家长接送孩子之机，向家长认识途中存在的安全隐患，较严重的问题及时向领导报告，并争取家长和地方民众的支持。三是各班一定建立一个监察小组，班主任任组长，及时认识本周学生在校内外的全部安全状况，并向校长报告。四是学校电管员要及时检查电路状况，发现问题，及时办理。五是炊事员要随时检查厨房的火、电、锅炉、开水等能否存
4、在隐患，一旦发现，及时消除。六是卫生保健老师要随时关注学生的安危，对卫生安全多重申、指点，防微杜渐，把隐患消除在萌芽状态。七是值周教师要尽责尽责，做好值日工作，同时做好安整日记记录。八是增强家长对子女人身保险意识，尽量要参加保险。（三）建立反响和预警体系。各部门、值日老师发现问题后要及时报告行政值周办理，行政值周不可以办理的要及时报告校长办理。建立防范安全事故的长效预警体系，落实学校安全工作方案，各项制度方案要宣传到位，并上墙宣告。严格落实按期检查和平常防范相结合的安全排查制度，凡涉及学校安全管理的方方面面都要认真进行检查，真切做到不留死角，不留漏洞，校长和分管副校长要全面掌握学校的安全工作状
5、况。发现隐患或不安全要素，能自行解决的马上解决；学校自行解决不了的按分级管理的归属，马上上报临港区教体局赶忙解决；在还没有解决从前，应先采纳力所能及的防范措施，防范各种不安全事故发生。对涉及安全工作的规章制度要进行认真地清理检查。凡没有建章立制的部门，要责成其迅速拟定；凡规章制度不健全的，要赶忙增补完美；凡对规章制度执行不力的，校长和分管副校长要找相关责任人发言落实。三、增强安全隐患排查体系学校领导建立一个排查小组，坚持每个月进行一次安全保卫工作大检查。认识学校中的不稳固要素及矛盾瓜葛的排查，并及时调解化解学校各种矛盾，将发现的隐患杜绝在萌芽状态。（一）排查校舍及设施设施安全隐患。学校围墙及要
6、点基础设施有无安全隐患和警示标记；学校安全工作能否正常运行；学校的线路能否老化。教室、学生宿舍等门窗能否及时开关，课桌椅、床架能否坚固。（二）排查学校食品卫生安全隐患。学校环境卫生每日打扫能否坚持；学校食堂、饮食店用电能否规范，开关能否损坏；学校班级用水能否卫生；食堂的门窗、防蝇纱窗能否及时关闭。（三）排查学校消防安全隐患。消防通道能否畅达；灭火器械能否好用；消防报警装置和应急照明装置能否正常；防火警示标记能否损坏；学校危险化学物件和易燃易爆物件能否按文件规定实行专人管理、专柜存放；校内能否存在学生使用明火的现象；学校用电线路有无安全隐患；学生能否住宿在商住两用楼。（四）排查学生行程安全隐患。
7、各班级对学生睁开交通法规和道路安全知识的教育状况；学校班级能否私自组织学生出门活动；严禁师生搭乘“三无”车（无驾驶执照、无牌照、无客运执照）、病车、超载车和严禁学生搭、骑摩托车上学回家规定的执行状况；对学生行程安全部能否采纳了向家长及学生的预告通知制度。（五）做好安全隐患排查台帐。在排查安全隐患和整顿工作中，要认真做好记录，填写学校安全隐患排查登记表。在排查的过程中，发现问题及时报告，并填写安全检查及隐患整顿台帐，以便获取及时办理。在排查的过程中，假如遇到不可以下结论的问题，应请相关部门和相关领导进行判断，以防事故发生。四、增强安全知识的宣传和教育领导一定做到“逢会必讲安全，逢活动必重申安全，
8、进校必看安全，”做到排查与监察相结合。各部门要增强学生的安全知识教育，每周一对学生重申在校应注意哪些方面的安全，每周五重申在回家途中和在家中应注意什么。班主任，任课教师要利用班队活动课每周进行一次“安全防范”教育，让学生学会提示自己和别人不时到处注意安全，学会保护自己和同学的人身安全。要提升师生的自我保护、自防自救整体素质。要坚持安全教育与教育教课活动相结合原则，重视学校安全文化建设，要充分利用现有的宣传教育资料及课本中的安全知识，利用学校的各种宣传场所和设施，多渠道、多形式地睁开安全宣传教育活动，增强安全意识。要从当前全国发生的学生楼道拥堵伤亡、饮水食品中毒、交通事故、游泳嬉戏溺水、被暴雨洪
9、水冲走、服毒自杀等安全事故中汲取教训，认真研究、解析事故发生的原由和特色，有针对性地增强学生安全教育和管理，有效预防和控制学校安全责任事故发生。五、安全隐患的办理与上报在平常安全检查的基础上，每个月组织一次事故隐患集中办理和上报。事故隐患在未整顿完成前，一定每次都报，直至事故隐患整顿完成。要亲近与相关部门的联系与沟通，发现险情及时控制和排险。对于一般事故隐患，由本单位负责人也许相关人员马上组织整顿。对于重要事故隐患，由单位主要负责人组织拟定并实行事故隐患治理方案，并报主管部门和当地人民政府。安全隐患的办原由单位主要领导全面负责，分管领导组织各业务部门进行整顿，做到项目落实、措施落实、资本落实、时间落实、责任落实。单位负责人和相关人员在安全隐患治理过程中，应当采纳相应的安全防范措施，防范事故发生。安全隐患消除前也许消除过程中没法保证师生安全的，应马上从危险地域内撤离，并分散可能危及的其余人员，设置警戒标记，临时停止使用；对临时停止使用的相关装置、设施、设施，应当封存、保护和养护，防范事故发生。
