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1、2023初一的老师作文初一的老师作文汇总六篇无论是身处学校还是步入社会，大家都不行避开地会接触到作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有标准语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。信任写作文是一个让很多人都头痛的问题，以下是办公室王秘书为大家整理的初一的老师作文6篇，欢送大家共享。初一的老师作文 篇1“少年不识愁味道。不错的，看着这十一二岁的花季少男少女们，我不禁回到了自己的学生时代.十一二岁的年纪，正是意气风华，懵懵懂懂；十一二岁的年纪，渴望理解、渴望沟通；十一二岁的年纪，希望得到老师确实定、鼓励和赞扬 我不是教化专业科班出身，
2、只是一个偶然机缘而走上了老师工作岗位。很惭愧地告知大家，我从教时日不多，至今还没有拿到老师资格证。假设要谈对教化有什么很深的相识，或许只是在我从教过程中发生的一件小事而让我相识到了理解和宽容是最好的老师。 那是在一个晚自习课堂，由于客观缘由而导致学校停电，学生全部点蜡烛在教室自习。而我也在教室四处巡察辅导学生。教室有探讨的、有自习的，当然也有小声说话的。不过，看到学生点蜡烛学习的劲头，我默许了。只是对个别学生摸摸他的头，细声说，“要对得起蜡烛的无私奉献啊！然后，我接着地辅导，在教室里来回走动。正值我来回走动，面对黑板方向回讲台时，教室里全班哗然，哄堂大笑。我走回讲台，转过身，不愠不火，提高嗓门
3、，“大家宁静，请问同学们刚刚你们笑什么啊？班长站起来了，大声说道：“老师，有人在您后背贴了一张纸，上面画了个我立刻意识到是学生搞了恶作剧。我并没有当场撕下来，而是不经意地“哦了一声。左顾而言他，我讲了我学生时代也常常搞恶作剧，并说道：“我特殊理解你们，事实上，在老师和学生之间，老师有着双重身份既是良师，也是益友，相互开开玩笑，没有什么不行以，但是要留意场合：这是教室，是学习的地方，这样开玩笑适宜吗？接着，我伸手撕下了那一张纸，一看乌龟。我还是不恼，面带微笑，“这位学生的美术功底不错，画的这东西很像。在教室里，我度着方步，“但是，同学们，信任龟兔赛跑的故事大家很熟识，兔子为什么败给了乌龟呢？此时
4、，我眼睛深邃、悠远，扫视着教室里的每一位同学，其实，到此为止，我已经知道了是哪个学生所为，但我就是不点破，也不要求学生检举。“同学们，这个恶作剧就告一段落，希望下次不会再有类似的事情发生，下面我布置一篇作文?由“龟兔赛跑说开去?，希望大家想一想为什么兔子最终败给了乌龟呢？事后，这位同学主动找到我，成认了错误并说道：“感谢您，老师，我以后肯定要像乌龟那样，努力搞好学习，这样才对得住您！我微笑地点点头，“去吧，老师信任你。从今，这位同学在我的课堂上仔细听讲，即使在自习时也主动维护班级纪律，他的学习成果也直线上升并稳居全年级前五名。对于此，我很欣慰，同时也明白了理解和宽容的妙用！初一的老师作文 篇2
5、老师是我们指引方向的指南针，指引我们正确的道路。我们的点滴进步和些许成果全部凝合着您辛勤的汗水；老师像航船，领着我们驶向学问的海洋。我最喜爱我们的语文班主任顾华老师，她像妈妈一样对我们严格要求我们，疼爱我们。顾老师有长长的头发，镜片后是一双睿智的大眼睛，洪亮的声音对待同学平易近人。她的个子不高也不低可谓是刚刚好好。顾老师上课很特殊，她并不像别的老师讲课枯枝乏味而是绘声绘色，仿佛让人身临其境一般，遇到困难的同学她温顺细心的讲给那个同学听。她不像别的老师那样每节课将许多，布置的作业还不少，而是每节课只抓住课文的重点局部和难以理解的重点讲，不懂的问题我们就在课上提出来问，她在给以评价，在课上，遇到不
6、相识的字，她就会编一个顺口溜让我们记住。她很留意我们的自学实力。顾老师的语言很丰富，教学方法很敏捷。上语文课时她的朗读课文引人入胜，听老师读课文，简直就是一种享受啊！顾老师多才多艺，我们不懂得东西，她就在黑板上画，画的跟真的一样，还加上了一下肢体语言。我之所以有这样好的老师，们这次期中考试不错所以我们这次期中考试不错。有一次，我明天就要语文考试，由于太累了，我写完作业就想睡觉了，妈妈问：“你的语文要不要再复习下啊？“不用了，考那么简洁的卷子，我肯定会考得很好！说完就睡觉了。其次天，考试结束的时候，我心里说：“这次这么简洁，我确定可以拿100分的，妈妈肯定会表扬我的。结果卷子一发下来，怎么才考8
7、8分，连优秀都没拿到，一下子愣住了，结果回家挨了一顿训，我回到家，仔细的复习，结果有一次考试接近了，考试中我发挥得很好，结果考了100分，老师对我说：“不要太傲慢啊，要连续保持。您把学问交给了我们，让我们从一个懵懂的小孩变成了一个才华横溢的少年。老师做的每一件事都是为了我们好，她这种无私奉献的精神，我要向她学习。老师为我们付出了太多太多了，我们肯定要好好学习，回报老师！初一的老师作文 篇3在人生的道路上，我们会遇到很多老师：在学习遇到困难时帮助我们的老师，在难过难受时劝慰我们的老师，在犯错误时刚好订正我们的老师我也有一位这样的老师，她就是我小学时的.班主任，人生启蒙老师白老师。白老师二十八岁，
8、中等身材，有一头乌黑高丽的秀发，披下来时，小巧可爱，束起来时，端庄优雅。她的五官很精致，水灵灵的眼睛下有一个高而挺的鼻子。白老师的性格活泼开朗，课间时喜爱和我们开玩笑，但是她对待工作却非常仔细。记得四年级的时候，白老师因为长期批改作业，得了很严峻的颈椎病。到医院去检查，医生剧烈要求她住院治疗，可是白老师为了我们放弃了住院，坚持每天回学校给我们上课，导致病情极度恶化，连颈项都不能弯。给我们批改作业时，都是把本子举得高高的，仰起头批。就连吃饭时也不能低头，而是把碗放在饮水机上，站着吃饭。我们大家看着非常心疼，都劝她去医院，可白老师就是不听，说放心不下我们。白老师啊，您这种对工作一丝不苟的精神和看法
9、，让我们非常钦佩！白老师除了工作仔细，她还很酷爱生活。每天来到学校都要把自己装扮得漂美丽亮，穿衣服的品位也很高。她还特殊好吃，每天都在空间里晒各种美食的照片，馋得我直流口水。她把自己的网名取成痘小狗，管老公叫猫老公，妈妈叫狐狸妈妈，哥哥叫猴子哥哥不知道的还以为白老师家是开动物园的。白老师的手还特殊巧，每年到了端午节，她都会给全班同学缝制各种各样的香包、小挂件，她穿的一些美丽的衣服也是她和妈妈亲自缝制的。现在我的钱包上都还挂着白老师送给我的香包，每当我望见它就会想起白老师熬夜为我们缝制香包的画面。现在我想对白老师说：“敬爱的白老师，虽然现在我已经毕业了，但是我一辈子都不会遗忘您对我的恩情，您教会
10、了我学问，教会了我做人的道理，您的好我会恒久记在心里。我肯定会好好学习，不辜负您的期望，以后有空我会常回学校探望您的！初一的老师作文 篇4您是园丁，耕耘九畹，为祖国山川添秀色；您是春风，催开桃李，神州大地尽芳菲，您没有威猛的身材，却如巍巍高山使人崇敬；你没有如山的财宝，却比百万富翁更充溢，胜利。这就是老师，我尊敬的老师。老师，在我跌倒时，是您鼓励我重新站起来；老师，在我孤独时，是您陪伴了我；老师，在我哭泣时，是您劝慰了我；老师，在我前途迷茫时，是您领导着我前进。您对我的关爱，就好似一个母亲对子女的爱，是永无止境的。 老师记得那次，我因为和一个同学吵了架，你是第一次狠狠的指责了我，您那肃穆的脸，
11、您那气的通红的脸，你那双炯炯有神的眼睛，让我看到了悲观，然而也看到了希望之火在燃烧着。我知道在小学的时话的孩子，您也非常的关候我始终是一个很听心我，以为我是一个单纯女孩重，我真的感到很愧疚。没想到那件事情，把您气的这么。我从没有怨过您，因为我知道，只要我改正了，您还是我会依旧爱我的。 老师，虽然我现在已经不是您的学生了，但是我依旧清楚的记得，你关爱我时候的情景，我依旧记得，你对我说的每一个字每一句话，我肯定会带着它走一生的，老师，您恒久都是我的老师，我也恒久是您的学生，天际海角，我们心连心。初一的老师作文 篇5早晨，我踏着阳光向你飞奔而去，努力学习一天该做的，只为收获你一句关心。果不其然，在仔
12、细学习一天后，你的笑容是如此明媚，像一朵花一样，刹那间开满我的世界。每一天，别人都睡了，你还在教案桌前奋力耕耘，只为了解我们是否真正学会了这些学问；早上，别人还在睡梦中，你早已起床，为了下一节课是否精彩而备案和酝酿；你是辛勤的园丁，用汗水浇灌我们这些花朵；你是人类灵魂的工程师，不努力教育每一个人成才誓不罢休。有时，我们是如此贪玩，为了自己的贪心片刻而遗忘你一天的教育。果真，你是如此生气，生气自己的成果被白费，生气我们不重视将来的美妙，生气用贪心来延误将来胜利的到来。为了让我们的人生步入正轨，你操碎了心，连睡梦中都在为我们的每一件事而操劳；为了让我们以后不会因现在的懒散而流出懊悔的泪水，即使被我
13、们怨恨和不理解也要背着骂名让我们奋力拼搏。最终，你的努力没有白费，在你的学生长大后，他们才明白你的良苦专心，你收获了他们的敬重和感谢。老师啊，你总是将一颗心一心一意地用到我们身上，即使自己被耽误也没有一丝怨言，我们的胜利就是对你最好的报答，即使过程中收获了委屈你也不在乎，只想赐予我们最好的，可以让我们拥有一个美妙的将来。除了父母，你是我们另外的人生导师，引导我们在人生路上不走歧路，仔细学好每一个学问点，只为成为对社会有用的人。我们应当感谢你，感谢你一心一意为我们着想，感谢你为我们付出了一切，感谢你包涵我们的小错误，感谢你即使不被理解也照旧为我们付出，真好！有你这样有责任感的教育者，我们才会对这
14、个社会有归属感；真好！有你这样的老师，我们才会成为对这个社会有用的人！老师，你的品德是如此高尚！你的内心是如此和蔼！你对于我们就像真正父母对待儿女一样！你总是想着我们，于是我们用将来的胜利报答。有一个这样的老师，我们是如此骄傲！初一的老师作文 篇6一望见“老师两个字，脑海中便出现了他那亲切的笑容，他就是我们的英语老师吴老师。别看他相貌平平，个头既不高大，皮肤也不白晰，嘴角边上还有一些长长的胡须，但精明能干，上起课来更是妙趣横生。吴老师是我们的老师，更是我们的挚友，他对每位学生也都有一颗爱心，把我们看作自己的孩子一样，从来都舍不得打骂我们，我们受到的最重的惩罚就是得到他一句善意的提示。有一次，那
15、位一直淘气的同学又起先活动了，“留意、留意，我望见有人讲话啦！不要讲话呦！不讲话就给你糖吃！英语老师看着课本，笑滋滋地说。那最终一句话还是我上幼儿园时爸爸常常教化我的“经典台词，今日在课堂上听到这句熟识的话，真叫人忍俊不禁，弄得同学们捧腹大笑。这话还真见效，教室里宁静了好长一阵子，到了快下课的时候，班级又躁动起来了，老师见了，灵机一动，好似又有法子了，“女土们、先生们，请留意！这句不知在多少部电影中出现的语句，今日尽然是对我们的称呼，真是别有一番味道，“哈，哈哈！这英语老师可真是个搞笑大王。搞笑归搞笑，吴老师对我们学习可特别严格，也可以说对工作非常仔细负责。该驾驭的学问，他总是一再强调，黑板上
16、密密麻麻的单词、句子都是老师的“杰作，这时，我们也会用特地的英语笔记本将重点登记，这记笔记的习惯还是吴老师教我们的，他说：“要勤记笔记，用特地的笔记本把上课时的重点登记，课后翻一翻，看一看，记一记，要想学到更多的学问，就要勤记笔记，勤看笔记。吴老师对学生的要求能称得上苛刻，有时连一个字母，一个标点也不放过，再小的错误也逃不过吴老师的法眼。有一次，英语测试，试卷上的作文，我费尽心机，写了又改，改了又写，最终誊到试卷上，自我感觉写得很好，以为最多也只能扣个一二分，可等试卷发下来令我大失所望，尽然减了四分，原来只是作文中少了一个“is和一个问号，这个吴老师干嘛这么细心，怎么就不能像我一样马虎一点呢？这个吴老师真是让我“可气又“可恨
