《人教高中物理必修一上学期高一竞赛试题.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《人教高中物理必修一上学期高一竞赛试题.docx（4页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、人教版高中物理必修一上学期高一比赛试题C 0.5kg ， D 1kg ， mm4用轻弹簧竖直悬挂质量为m的物体，静止时弹簧伸长量为L ，现用该弹簧0沿斜面方向拉住质量为2m的物体，系统静止时弹簧伸长量也为L 。斜面倾角0高中物理学习资料为 30，以下列图。则物体所受摩擦力( )A. 等于零B 大小为21 mg ，方向沿斜面向下金戈铁骑整理制作3D大小为 mg，方向沿斜面向上C大小为mg ，方向沿斜面向上2 / 农安实验中学2010-2011 学年度上学期高一物理比赛试题物理一、选择题（每题6 分，共 54 分 。 在每题给出的四个选项中，有的小题只有一个选项正确，有的小题有多个选项正确全部选对
2、的得6 分，选不全的得3 分，有选错或不答的得0 分）1甲、乙两质点同时、同地址向同一方向作直线运动，它们的v t 图象以下列图，则（）A 乙向来比甲运动得快2B 甲的加速度为零，乙的加速度为5m/sC乙追上甲时距出发点距离为40mD 4s 内乙的平均速度等于甲的速度2从某一高度相隔1s先后自由释放两小球甲和乙，不计空气阻力， 则它们在空中任意时辰（）A 两球速度之差向来保持不变B 两球间速度之差越来越大C两球距离越来越大D 两球间距离向来保持不变5如图，滑轮自己的重力能够忽略不计，滑轮轴O 安在一根轻木杆B上，一根轻绳 AC绕过滑轮， A 端固定在墙上，且绳保持水平，C端下面B A挂一重物，
3、 BO与竖直方向夹角 =450 系统保持平衡， 若保持滑轮的地址不变，改变 的大小，则滑轮碰到木杆的弹力大小变化情况是（）A.只有 变小，弹力才变大CB.只有 变大，弹力才变大C. 不论角 变大或变小，弹力都变大D. 不论角 变大或变小，弹力都不变6在圆滑水平面上有一个物体同时碰到两个水平力F1 与 F2 的作用，在第1s 内保持静止，若两力F1、F 2 随时间的变化以下列图，则以下说法正确的是（）A 在第 2s 内，物体做加速运动，加速度的大小恒定，速度平均增大B 在第 5s 内，物体做变加速运动，加速度的大小平均减小，速度逐渐增大C在第 3s 内，物体做变加速运动，加速度平均减小，速度平均
4、减小D 在第 6s 末，物体的加速度均为零，速度不为7以下列图，质量为m 的物体在粗糙斜面上以加速度a 加速下滑，现有一个恒力 F 作用在物体上， 力 F 过物体的重心， 且方向竖直向下，3放在水平川面上的一物块，碰到方向不变的水平推力块速度 v 与时间 t 的关系以下列图。取重力加速度和物块与地面之间的动摩擦因数 分别为：（F NF 的作用， F 的大小与时间t 的关系和物g 10m/s2。由此两图线能够求得物块的质量m）v m/s则施加恒力F 后物体的加速度将（）A 增大B减小C不变D 无法判断怎样变化8以下列图 ,轻绳 OA 的一端系在质量为M 的物体上 ,另一端系在一个套在粗糙的水平横
5、杆MN 的324圆环上 ,现用水平力F 拉绳上一点 ,使物体从图中实线地址缓慢地上升到图中虚线地址，持在原地址不动，则在这一过程中，拉力F、环与横杆的静摩擦力f 和环对杆的压力但圆环仍保N 的变化情1t s0246810A 0.5kg ， B 1.5kg ， mm20t s246810215况分别是（）A F 增大， f 不变， N 增大B F 增大， f 增大， N 不变C F 减小， f 减小， N 不变D F 减小， f 增大， N 减小MOFNF9质量为 m 的小球在直线MN 的左方碰到 F1 作用 (m 可视为质点 )，在MN的右方除受F1外还碰到与F1 在同一条直线上的恒力F2 作
6、用，现设小球由 A 点静止开始运动如图a所示，小球运动的v t 图像如图b 所示，由图可知以下说法正确的选项是（）A 在 MN 的左方加速度为v 1B F2 的大小为 2mv 1t 4t 3t 3t 1C小球在 MN 的右方运动的时间为t3 t1D小球在 t=0 到 t=t 4 这段时间隔 A 点最远距离为 v1t 22二、实验题（ 10 题每问 3 分， 11 题 4 分。共计 10 分）10某同学利用电火花计时器研究自由落体运动，他把重锤固定在纸带下端，让纸带穿过电火花计时器，尔后把纸带的上端用铁夹子固定在铁架台上，先接通电源，使它工作起来，尔后释放纸带，重锤带动纸带自由下落，纸带上被电火
7、花打出一系列点迹，以以下列图所示，其中0，1，2，3， 4 是连续打出的几个点，相邻两点间的距离s1， s2， s3， s4=7.20cm (以下计算结果保留 3 位数字 )（ 1）由题中所给数据可求合适打第2 点时重锤的速度为v2= _ m/s（ 2）从打第 1 点到第 4 点所用的时间是_s01234?s1 ?s2?s3?s4?11以以下出了 “研究小车速度随时间变化的规律 ”实验的操作步骤代号，按实验的合理序次进行排列，操作序次是 _、 _、 _ 、 _ 、 _、_ 、 _A 把穿过打点计时器的纸带固定在小车后边B把打点计时器固定在附有滑轮的木板的一端，并连接好电路C换上新纸带，重做实验
8、D把附有滑轮的木板放在实验桌上，并使滑轮伸出桌面E使小车停在凑近打点计时器处F接通电源，待打点计时器的振动达到牢固，释放小车，让小车开始运动G把一条细绳栓在小车上，细绳超出滑轮，使细绳与木板平行，下面吊上合适的钩码三、计算题 （本题共有 3小题，共36 分。解答应写出必要的文字说明、方程式和得要演算步骤.只写出最后答案的不能够得分.有数值计算的题 ,答案中必定明确写出数值和单位）12（ 10 分）以下列图，整个装置处于静止状态，PQ 为水平放置的圆滑修长杆， 质量均为 m 的两小球A 、B 穿于其上 .两球用长度均为 L 的轻线结于 O 点，A 、B 球间杆上有一劲度系数为K的被压缩的轻弹簧（
9、在弹性限度内），这时弹簧的长度也为L.，O 的下端为质量不计的圆滑定滑轮，质量为m/2 的 C 球用轻绳超出定滑轮与置于水平川面上质量为2m 的 D 球相连，求弹簧的原长？13（ 12 分）以下列图，传达带与地面成夹角 =37，以10m/s 的速度顺时针转动，在传达带下端轻轻地放一个质量m=0.5 的物体，它与传达带间的动摩擦因数 ，已知传达带从A B 的长度 L=50m ，则物体从A 到 B 需要的时间为多少？14.（ 14 分）一小圆盘静止在桌布上，位于一方桌的水平桌面的中央。桌布的一边与桌的AB 边重合，如图示，已知盘与桌布间的动摩擦因数为 l ，盘与桌面间的动摩擦因数为 2。现突然以恒
10、定加速度 a 将桌布抽离桌面，加速度方向是水平的且垂直于AB边。若圆盘最后未从桌面掉下，则加速度 a 满足的条件是什么?( 以 g 表示重力加速度)高一参照答案 （仅供参照）一、选择题1、 BCD2、AC3、 D4、A5、 D6、 BD7、A8、 B9、 ACD二、实验题10、（ 1） v2= _3.31_ m/s（ 2） 11、 _D_、 _A_ 、 _B_ 、 _E_ 、_G_、 _F_ 、 _C_ 三、计算题12、 L0 L3 mgbk解析和解以滑轮为对象，受力如图.处于平衡状态故有：T OE=2T BC =mg以 O 点为对象，受力解析如图，T AO =TBO ，则有F02TAO Co
11、s30mgmgTAO3以 A 球为研究对象，受力解析如图，满足F0FTAO Sin303 mg6F3mg所以 xK6K所以弹簧原长L 0=L+xL3 mg6K13、【解析】物体放上传达带今后，开始一段时间，其运动加速度amg cosmg sin2 。m这样的加速度只能保持到物体的速度达到10m/s 为止，其对应的时间和位移分别为：t 1 v10 s 8.33s,2s141.67m 50ma2a今后物体碰到的摩擦力变为沿传达带向上，其加速度大小为零（因mgsin mgcos ）。设物体完成节余的位移s2 所用的时间为t2 ，则 s20 t 2 ， 50m 41.67m= 10t2解得： t2 8.33 s,所以： t总8.33 s 8.33s 16.66 s。【总结】 该题目的要点就是要解析好各阶段物体所受摩擦力的大小和方向，并对物体加速到与传达带有相同速度时，可否已经到达传达带
