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1、七颗钻石的教案一、教学目标:1、正确、流利、有感情地朗读课文。 2、了解童话作品的教育意义,体会博大无私的爱,感受小姑娘美好的心灵。3、理解爱心的神奇力量,学会关爱他人。二、教学设想1、重点:(1)学习人物的优秀品质,体会爱心的神奇力量;(2)学会运用丰富的想象写作.2、难点:利用丰富的想象写作.3、课型:自读讨论合作探究.4、方法:指导学生:听-议-想5、课时准备(:多媒体课件三、课时安排:一课时四、教学过程: (一) 谈话导入童年的生活多姿多彩,而童话故事则是伴随我们成长的良师益友,相信同学们都喜欢读童话故事,借此老师也来考考大家,看看同学们能不能从老师的儿歌中听出是什么童话来?接下来老师
2、将带领同学们一起走进俄国作家列夫托尔斯泰的童话世界七颗钻石,尽情感受童话的魅力。板书:七颗钻石。(二) 学习新课。1、齐读课文。出示自探提示(一) 这篇课文主要写了什么?是什么东西在不断地变化?2、自由读课文。出示自探提示(二)1)、水罐都有哪些神奇的变化?我们一起到文中去寻找答案。、用自己喜欢的方式再读课文。用横线画出最让你感到神奇的地方。、有感情地朗读相关句子,引导读出神奇的味道。2)、有感情地朗读相关句子,引导读出神奇的味道。重点指导读好以下句子:当她醒来的时候,拿起罐子一看,罐子里竟装满了清澈新鲜的水。(屏幕出示)她以为,水一定都洒了,但是没有,罐子端端正正地在地上放着,罐子里的水还是
3、满满的。(屏幕出示)当小姑娘再拿水罐时,木头做的水罐竟变成了银的。就在这一瞬间,水罐又变成了金的。这时突然从水罐里跳出了七颗很大的钻石,接着从里面涌出了一股巨大的清澈又新鲜的水流。(屏幕出示)那七颗钻石越升越高,升到了天上,变成了七颗星星。(屏幕出示)3、感悟课文。自探提示(三)那又是什么原因使水罐一次次发生神奇的变化呢? 1)、出示:很久很久以前,地球上发生过一次大旱灾,所有的河流和水井都干涸了,草木丛林也都干枯了,许多人和动物都焦渴而死。从第1自然段文字中你体会到什么?从哪些词或句子中体会到的?4、出示:旱灾干涸干枯焦渴指名读,齐读,注意读准字音。 “看到这四个词语,你仿佛看到了一幅怎样的
4、画面?”(生想象后自由表达) 指名读。分别出示反映旱灾的图片,指导感情朗读。此时此刻最需要的是什么?这时的水意味着什么? 5、“就在这所有的河流和水井都干涸,草木丛林也都干枯,许多人和动物都焦渴而死的时候,一天夜里,一个小姑娘拿着水罐走出家门,为她生病的母亲去找水。小姑娘哪儿也找不着水,累得倒在沙地上睡着了,当她醒来的时候却发现水罐里竟装满了清澈新鲜的水,这究竟是怎么回事儿呢?(三)、引领体悟爱是变化的力量1、学习第2段:一天夜里,一个小姑娘拿着水罐走出家门,为他生病的母亲去找水。 和我们说说你读后的体会。学生交流:勇敢 有孝心的孩子 这个小姑娘真不简单,你能想象小姑娘是怎样找水的吗?小朋友,
5、 她都去了哪些地方找水(展开想象) 她来到河流,河流干涸了。她来到丛林,丛林也干枯了。她来到小溪,许多动物都焦渴而死。小姑娘该找的地方都找了,哪儿也找不着水,于是累得倒在草地上睡着了,就在这时奇迹发生了,小姑娘的孝心感动了命运之神,赐给她一罐水。(4)当她醒来的时候却发现水罐里竟装满了清澈新鲜的水, “小姑娘自然就喜出望外”: “喜出望外”是什么意思如果是你的话,会怎么做小姑娘在“喜出望外”时想的是什么呢 多么孝顺的小姑娘呀,她爱妈妈胜过爱自己。 现在你说说水罐里怎么会有水了你说得真好,是小姑娘对妈妈的这片孝心,这份真挚的爱感动了命运之神。使她拥有了这一罐清亮的水。也感动了我们,让我们一起来读
6、一读这段。小结:这水罐着所以发生变化。(把改成爱)是爱,是小姑娘对妈妈真挚的爱,才会有这样神奇的变化。小姑娘得到水后是怎么做的?真想喝个够,但又一想,这些水给妈妈还不够呢,就赶紧抱着水罐跑回家去。真想喝个够中你体会到了什么?(干渴)小结:就这样一个小姑娘,为了妈妈忍住了干渴,是多么孝顺,多么爱妈妈,正是小姑娘对妈妈的这片孝心,这份真挚的爱感动了命运之神。才使水罐发生神奇的变化。2、讲读第3自然段:(对小生命的爱)可正当小姑娘抱着水罐回家时,又发生了什么呢?没有注意到脚底下有一条小狗,一下子绊倒在它身上, 她责怪小狗了吗?她是怎么做的?以为,小姑娘把水倒了一点儿在掌心里,小狗把它添净了,变得欢喜
7、起来。小结:小姑娘不但爱自己的母亲,还用爱心来对待小动物,这银水罐多么像小姑娘那颗晶莹美丽的爱心呀!所以生命之神点木成银。 谁体会到了小姑娘这份爱心,来读给我们听听:3、学习第4段:伟大的母爱后来,银水罐为什么变成了金水罐呢请同学们轻声地读一读第四自然段。 你从这些句子中体会到了什么样的爱 你看,小姑娘的妈妈是多么爱自己的女儿啊, (母亲需要这生命的水,可为了孩子,她放弃了,也把生命的希望留给了孩子。) 你们的妈妈是不是也爱着你们是怎么爱你 (评价:真感人 多么伟大的妈妈啊) 谁愿意来读读母亲的话,指导朗读:这次变化是母亲对女儿无私的爱创造的奇迹。你们发现了吗,水罐的奇迹不在于小姑娘一个人,而
8、在于爱的行为。只要有爱,就会有奇迹发生。 板书(爱 母爱)小结:母爱真伟大!是母爱的力量把银水罐变成了金的!这金光闪闪的水罐多么像母亲对孩子金子般的爱呀!齐读这段。4、对过路人的爱:(再也忍不住了小姑娘咽了一口唾沫,把) 为什么再也忍不住了你从哪体会到小姑娘再也忍不住了。小姑娘咽了一口唾沫。谁再来读读这句话。 忍不住了可还在忍,而且是如此艰难的忍了,为的是帮助一个陌生的过路人。 出示填空:在口渴难忍的情况下,小姑娘先想到的是_,是_,是_,却忘了_。出示:小姑娘有一颗( )的心灵。小朋友啊,爱的心灵就是这样的崇高!所以,七颗很大的钻石从水罐里跳了出来,一股清澈而新鲜的水流涌了出来。 让我们再一
9、次张开想象的翅膀:(出示)那股水流越涌越多,向门外流去,向_流去,向_流去草儿_,花儿_,树木_,牛儿羊儿_,老人、孩子、小伙你还能想象下去吗 地球在清流的滋润下,重又焕发了勃勃生机。是什么创造了这样的奇迹(爱)那如果世界没有爱呢对,是爱。是爱创造了奇迹。(四)、延伸阅读爱是真实的奇迹最后一段:1、小朋友,这节课我们一路读来,一路想来,你们发现故事中不断变化着的是水罐,而始终不变的是什么(爱)虽然爱的内容不同,但爱的意义是相同的,是爱创造了故事中一个又一个的奇迹。2、爱能创造奇迹,这可不仅是故事中美好的心愿,在我们真实的生活中就有许多这样的奇迹。学生交流:神奇的变化还未停止。让我们带着作者美好
10、的愿望齐读最后一段来感受爱的力量。1、为什么不把钻石留给小姑娘她们,而让它飞上天变成了星星呢 (让爱的光芒照亮世界的每个角落,照进每个人的心中;告诉我们,只要心中充满爱,就会发生奇迹,充满希望;播种爱,就会收获爱要像小姑娘一样,都有一颗美好的心。)这七颗星化作了大熊星座中最亮的七颗,组成了北斗七星。我们知道,北斗七星是人们心中带来光明指引方向的星那么,由爱而生的七颗钻石化成北斗星,就是告诉人们,让爱成为你心中光明的指路星。2、现在让我们再回到故事的题目。读题:你明白了故事为什么要用“七颗钻石”作为题目 (七颗钻石,化成了北斗七星,给人们带来光明,为人们指引方向。它象征着让小姑娘的爱成为你心中永恒不灭的指路灯,永远拥有爱的心灵。)板:让爱指路读完这篇感人的故事,你想做些什么呢(出示填空:我想)你们看,天空中这么多星星,寄托着同学们一个个美好的愿望。有关爱的心、孝顺的心、助人的心、奉献的心一颗、两颗、三颗晶莹闪亮,玲珑剔透。希望同学们这颗颗爱心永远像钻石般闪亮,像星星般璀璨!3、让我们追求爱,同唱爱的奉献,谱写爱的篇章! (五)、布置作业1、请同学们将这个爱心故事讲给你的家人听。2、了解自己是哪个星座的,为这个星座的来历编一个童话故事。