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1、2021年五年级语文下册期中考试卷(通用)班级: 姓名: 分数: 考试时间:90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音,写词语。(10分)chu xi zhn bo dng zh bng t jio j f sh hung hu ch yn 二、比一比,再组词。(10分)钮(_) 祸(_)赛(_)陷(_) 版(_)纽(_) 锅(_)寨(_)馅(_) 扳(_)三、把成语补充完整,并按要求填空。(15分)心旷神(_) 一知半(_) 无(_)无束 做人(_)世 栩栩如(_) 索然无(_) 自(_)多情 奇(_)异宝 (_)开眼笑(1)毫无意味或毫无兴致的样子是 _;一厢情愿地做出种种表示,想以此博
2、得对方的欢心是_。 (2)我们要扎扎实实地学知识,不能_。四、选择恰当的关联词语填空。(10分)不是而是 尽管还是 如果就 即使仍然 只有才 只要就 1. (_)噪音这位“隐身人”难以对付,人们(_)想出了许多制服它的办法。2.(_)装上“吃音玻璃”,街上的声音为40分贝时,传到房间里(_)只剩下12分贝了。3.它们在树上做窝、生活,(_)树被风刮得太厉害,(_)到地上来。4.“夹丝玻璃”(_)被打碎了,碎片(_)藕断丝连地粘在一起。 5.鲸生活在海洋里,虽然体形像鱼,可它(_)鱼类,(_)哺乳动物。五、按要求写句子。(15分)1、父亲说:“对。这是我对你们的希望。”(改为间接引语)_2、我的
3、脑海里浮现出了两年前刚刚发生的事情。(修改病句)_ 3、松鼠是一种漂亮、乖巧、驯良的小动物。(缩句)_ 4、太阳从山坳里升起来了。(改成拟人句) _5、我为什么不可以搞一个不是成衣的时装展呢?(改为陈述句)_六、阅读短文,回答问题。(20分)竹节人(节选) 教室里的课桌破旧得看不出年纪,桌面上是一道道豁开的裂缝,像黄河长江,一不小心,铅笔就从裂缝里掉下去了。而现在,这些裂缝正好用来玩竹节人。将鞋线一松一紧,那竹节人就手舞之、身摆之地动起来。两个竹节人放在一起,那就是搏斗了,没头没脑地对打着,不知疲倦,也永不会倒下。竹节人手上系上一根冰棍棒儿,就成了手握金箍棒的孙悟空,号称“齐天小圣”,四个字歪
4、歪斜斜刻在竹节人背上,神气!找到两根针织机上废弃的钩针,装在竹节人手上,就成了窦尔敦的虎头双钩。把“金钩大王”刻在竹节人的胸口,神气!破课桌,yn( )然一个叱咤风云的古战场。黑虎掏心!泰山压顶!双龙抢珠!咚锵咚锵咚咚锵!咚咚锵!只见老师在他自己的办公桌上,玩着刚才收去的那竹节人。双手在抽屉里扯着线,嘴里念念有词,全神贯注,忘乎所以,一点儿也没注意到我们在偷看。他脸上的神情,跟我们玩得入迷时一模一样。1根据拼音写汉字,并解释成语 yn(_)然叱咤风云: _2第段划线句子使用了什么修辞手法,有什么表达效果?_3从第段的划线词语,“手舞之、身摆之”“没头没脑”“不知疲倦”这些描写中,你体会到作者怎
5、样的心情?_4第段末尾都有“神气”,这属于什么写法?有什么好处? _5从句式和标点符号两方面分析第两段的表达效果。_6老师把竹节人没收后,怎么做的?你怎么看待老师的行为?_七、习作。(20分)在我们成长的目子里,一个人、一件事、一次活动可能都会给我们留下深刻的印象。请你以难忘的 为题,写一篇作文。不少于450字_参考答案一 酬谢 珍宝 叮嘱 崩塌 焦急 发誓 谎话 迟延二 按钮 祸患 比赛 陷阱 版本 纽扣 铁锅 山寨 饺子馅 扳手三 怡 解 拘 处 生 味 作 珍 眉 索然无味 自作多情 一知半解 四 尽管.还是.如果.就.只有.才.即使.仍然.不是.而是.五 父亲说,对,这就是他对我们的希
6、望。 删去两年前或刚刚。 松鼠是动物 太阳从山坳里露出了笑脸。(答案不唯一) 我可以搞一个不是成衣的时装展 。 六 1 俨 形容声势、威力很大。 2比喻、夸张 把桌面豁开的裂缝比作黄河长江,写出裂缝既宽且长。3体会到作者很喜欢玩竹节人,竹节人很可爱。4反复。突出表现了作者对竹节人的创造很是欣赏,很得意,很自豪。5作者连用五个短句,五个感叹号,以及后两句的反复,营造出一种热闹、激烈的气氛,表现出同学们玩竹节人的入迷,对竹节人的喜爱之情。6自己玩竹节人了。原来老师也喜欢玩竹节人,竹节人得到老师的青睐让我们感到自豪,感受到与老师志趣相近、心灵契合,老师的行为拉近了与学生的距离,突出了老师温柔赤诚的内
7、心,童心未泯,活泼亲切的形象。5 / 52021年五年级语文下册期中考试卷(附参考答案)班级: 姓名: 分数: 考试时间:90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音,写词语。(10分)lu zh d zhng hu zi z no shu wn t tu shu jing sh fu png zhng zh pin 二、比一比,再组词。(10分)瘙(_)秽(_)康(_) 享(_) 扭(_)搔(_)岁(_)庸(_) 亨(_) 纽(_)三、把成语补充完整,并按要求填空。(15分)失魂落(_) 震耳(_)聋 千变万(_) 满天(_)斗得(_)扬扬 (_)声痛哭 迫不(_)待 一如既(_)(1)她因发表了一篇文章而_。(2)他_地把这个好消息告诉了妈妈。四、选择恰当的关联词语填空。(10分)继续陆续连续1. 爸爸(_)三年被评为“先进工作者”。2.我每读完一个故事,都会(_)把这个故事编下去。3.受灾的群众已经被(_)送到医院进行医治。不管都不仅而且如果就4.我们(_)要学习写好读书