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1、吉林省吉林市八年级上学期9月月考物理试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 单选题 (共15题；共30分)1. （2分） (2018九下高邮月考) 如图为小明在艺术节上用吉他弹奏优美的乐曲。下列说法正确的是（ ）A . 乐曲的声音是通过空气传入人耳的B . 变换手指按压弦的位置可以改变声音的响度C . 用力拨动吉他弦可以提高声音的音调D . 拨动粗细不同的弦可以改变吉他的音色2. （2分） 图为意大利物理学家伽利略制造的世界上第一支温度计。它是由长颈玻璃瓶倒插在液体槽里构成的。当外界温度改变时，可由玻璃管中的液面高低来标记温度。那么下列说法中正确的是（ ）A . 当外界温度升高时，玻璃管中的液面
2、升高B . 当外界温度降低时，玻璃管内液面降低C . 它是利用液体热胀冷缩的性质制成的D . 它是利用气体热胀冷缩的性质制成的3. （2分） 下列有关估测值最接近实际的是（ ）A . 初中物理课本长度约为2.6cmB . 教室内的日光灯正常工作的电流约为2AC . 洗澡水的温度约为80D . 两个鸡蛋的重力约为1N4. （2分） 关于声现象下列说法错误的是（ ） A . 用一根棉线和两个纸杯可以制成“土电话”，说明固体能够传声B . 两名宇航员在太空中不能直接对话，是因为声音不能在真空中传播C . 发出较强声音的喇叭能使它前面的烛焰“跳舞”，说明声音具有能量D . 我们无法听到蝴蝶飞过的声音，
3、是因为它发出声音的响度太小5. （2分） 关于声音，下列说法中正确的是（ ）A . 声音可以在真空中传播B . 声波具有能量C . “禁鸣喇叭”是在传播途中控制噪声D . 只要物体在振动，我们就一定能听到声音6. （2分） (2019八上榆树期中) 古诗立冬中有诗句“门尽冷霜能醒骨，窗临残照好读书”，诗中所说的“霜”，其形成过程的物态变化属于（ ） A . 凝固B . 升华C . 熔化D . 凝华7. （2分） (2018八下盐城月考) 小明的实验是“探究同种物质的质量与体积的关系”，他选择了三个体积不同，质量不同的实心铜块做实验。实验中，他将数据记录在了自己设计的表格中。小明在分析质量与体积
4、的比值( m/V)时，发现其中的一组数据比值明显不同，他认为可能是测量错误,对此他应该进行的做法是（ ）A . 利用测得的三组数据在直角坐标中作图分析B . 将怀疑数据删除, 利用其它的两组数据在直角坐标中作图分析C . 将怀疑数据找出分析错误原因,改正后利用三组数据在直角坐标中作图分析D . 将怀疑数据删除, 再测一组数据,利用三组数据在直角坐标中作图分析8. （2分） (2018八上北京期中) 端午节是我国的传统节日，吃粽子也成为人们过节的重要习俗，小美看见妈妈在家煮粽子时，锅中水沸腾后改用“小火”继续煮针对这种做法，下列说法正确的是（ ） A . 改用“小火”可以提高水的沸点，能更快的将
5、粽子煮熟B . 用“大火”可使水沸腾更剧烈，沸点升高，不应该改用“小火”C . 水沸腾后，改用“小火”水温升高较慢，锅中水不易被烧干D . 水沸腾后，用“大火”或“小火”煮，水温都不变，用“小火”煮可节能9. （2分） 关于声的知识，下列说法错误的是（ ）A . 利用超声波清洗钟表，说明声波可以传递信息B . 在课堂上听到老师的讲话声，说明声音可以在空气中传播C . 在城市道路旁设置隔声板，是为了在传播过程中减弱噪声D . 通常我们根据音色辨别不同人说话的声音10. （2分） (2016八上独山期中) 甲、乙、丙三位同学的体温分别是37.2、37.5、36.8，如果用一支甩过的体温计测了甲同学
6、的体温后，忘记了甩，接着测乙和丙的体温，则体温计显示的示数分别是（ ） A . 37.5，36.8B . 37.2，37.5C . 37.5，37.5D . 37.2，36.811. （2分） (2016八上抚宁期中) 用同一只温度计测0的水和0的冰的温度，下列说法正确的是（ ） A . 0的水温度高B . 0的冰温度高C . 二者温度相同D . 无法比较12. （2分） (2017八上祥云期中) 小美同学对冰加热，她将冰熔化成水直到沸腾的过程，绘制成如图所示的温度随时间变化的图像。下列分析正确的是（ ）A . 图像中的DE段是冰的熔化过程B . BC段物质处于液态C . 水的凝固点是0D .
7、 AB、CD段物质在吸热，BC、DE段物质没有吸热13. （2分） (2018九上三明月考) 下列现象与形成原因搭配正确的是（ ） A . 寒冷的天气从嘴里呼出的“白气”汽化B . 擦在皮肤上的酒精很快变干液化C . 河面上结了一层厚厚的冰凝固D . 冬天枝叶上雾凇的形成 升华14. （2分） 关于电子邮件，下列说法正确的是（ ）A . 发送电子邮件必须要输入对方的信箱地址B . 电子信箱是某用户计算机上的空间C . 对方的计算机没开机，邮件就没法发送D . 发送电子邮件必须要输入自己的信箱地址15. （2分） (2017八上伊宁期末) 如图是对冰加热时其温度随时间变化的图象，由图可知（ ）A
8、 . BC段是一个放热过程B . BC段处于冰水混合状态C . CD段该物质处于气态D . DE段表示冰的熔化过程二、 填空题 (共8题；共11分)16. （1分） 如图所示：把正在响铃的闹钟放在玻璃罩内，逐渐抽出罩内的空气，声音会越来越_。得出结论：声音的传播需要_。在 15 摄氏度的空气中声速为_m/s。17. （4分） (2017赤壁模拟) 一群失聪的风华少女用精美绝伦的舞蹈把我国佛文化中的“千手 观音“演绎得淋漓尽致，给人以美的熏陶，善的启迪 （1） 如图所示，观众看不见领舞者身后站着的其他人，是因为光_的缘故 （2） 聆听乐音，我们能分辨出究竟是何种乐器在发声，因为不同 的乐器发出声
9、音时，_是不同的（填“音调”、“音色”或“响度”） （3） 舞台上烟雾缭绕，是因为固态二氧化碳_时吸热，而导致空气中的水蒸气遇冷放热_而产生的效果（此小题填物态变化） 18. （1分） (2016八上锦屏期中) 某种昆虫靠翅膀振动发声如果这种昆虫的翅膀在10s内振动了3500次，则它振动的频率是_Hz，人类_听到这种声音（选填“能”或“不能”） 19. （1分） (2017八上本溪期中) 晶晶同学感觉身体不舒服，妈妈用体温计正确为她测体温，常用体温计是根据液体_的原理制成的，体温计的示数如图所示，体温计的分度值是_，晶晶的体温是_，她_（填“有”或“没有”）发烧.20. （1分） (2019八
10、上朔州月考) 2015年5月底，美国发布了最新的SR72高超音速飞行器设想图。该飞行器速度可达67马赫（1马赫1倍音速），号称1小时可到达地球任一地方，比常规导弹速度还要快。若该飞行器以7马赫速度飞行，其速度为_m/s 合_km/h。 21. （1分） (2017八上富顺期中) 如图所示是某物质某物质在熔化时温度随时间变化的图像，由图可知：该物质是_（填“玻璃”或“蜡”或“海波”），其中BC段物质处于_状态.22. （1分） (2016成都) 盛夏时节天气炎热，小莉从冰箱里拿出根冰棒吃了起来，顿时感觉凉爽了冰棍在熔化过程中要_热量；哥哥从冰箱中取出瓶矿泉水，不久后发现，原本干燥的瓶壁上有了许多
11、水珠，这是发生了_现象（填一种物态变化名称）23. （1分） (2020承德模拟) 纸锅能将水烧开但纸没有燃烧是因为_，若实验中测得水的沸点是99，说明当时的气压_标准大气压（选填“高于”“低于”或“等于”）用酒精灯加热时应使用_（选填“内焰”或“外焰”） 三、 实验题 (共5题；共13分)24. （2分） (2018八上江都期末) 小林和小涵同学在做“探究冰的熔化规律”实验，记录的实验数据如表：（1） 通过实验数据判断冰属于_（填“晶体”或“非晶体”），理由是：_ （2） 实验中冰熔化的时间是_ ，小林同学发现冰熔化时间短，不便于观察熔化时的现象，在不改变原来实验装置的情况下，请你告诉她一种
12、延长冰熔化时间的方法：_ （3） 细心的小涵发现：在用稳定热源加热的情况下，冰熔化前后的温度变化情况有所不同，她猜想这可能是熔化前后物质的吸热能力不同，于是取适量的碎冰和水继续实验，请你写出她的探究思路_ 25. （4分） (2017八上长春期末) 为了探究声音产生的原因，小明和小华一起做了几个实验；小明把手放在喉咙处，大声讲话，感觉喉头振动了；小华把发声的音叉放在水中，可以激起水花 （1） 通过对上面的实验现象分析，得出的结论：_ （2） 小华同学用手使劲敲桌子，发出很大的响声，但是他几乎没有看到桌子的振动，为了证明桌子在振动，他的改进方法是：_ （3） 小明、小华等同学在探究完上述问题之后
13、，又提出这样一个问题：声音是如何传播出去的？针对这一问题，他们进行了如下实验：如图所示，把正在响着的闹钟放入密封的玻璃罩内，逐渐向外抽气，发现铃声越来越小，通过这一现象，你能得出的结论是：_ 26. （3分） (2017八下大丰开学考) 探究水的沸腾实验中（1） 甲图是实验中某时刻温度计的示数，读数为_ （2） 实验时，当水中有大量的气泡产生，且在上升过程中体积逐渐_，直至水面破裂，水开始沸腾 （3） 当水温上升到80时，每隔0.5min记一次温度计的示数直至沸腾一段时间，绘制出温度随时间的变化图像如图乙所示根据图像可知水的沸点为_；沸腾前，水温变化的特点是_写出形成这种特点的两点原因：_；_（4） 小明、小华与小红在同一小组做实验，小明与小华分工合作，小明计时，小华读出温度并记录数据，而小红独自计时、读取温度并记录数据他们同时按下秒表并且每隔0.5min记录一次温度计的示数，小红每次读数都比小华迟2s图乙为小红画出的图像，请在图乙中再画出小明和小华合作画出的图像 27. （1分） (2016八上沭阳期中) 小明同学在4块相同的玻璃板上各滴一滴质量相同的水，进行如图所示的实验探究，得出水蒸发快慢与水的温度、水的表面积和水面上方空气流动有关
