十四周作文训练.doc

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1、 八年级上第十四周作文指导学校,是我们成长的摇篮,是我们记忆中永远无法忘记的圣地。时间会在我们的生命中留下痕迹,学校年复一年地以她博大的胸怀接纳着我们这些从不同家庭中成长的孩子们。她兢兢业业地培养着我们,认认真真地传授着知识,让我们畅游在知识的海洋中,使我们成为德智体全面发展,建设祖国未来的接班人。适逢我校95周年校庆,你是否有很多话语想要对母校说呢?赶快拿起你手中的笔,写下你对母校的祝福吧!请以“我爱我校”为话题,写一篇不少于600字的文章,内容要积极健康,情感要真实。写作提示:1、可以写我校的成长历史,抒发你的真实感情。2、可以写母校95周年校庆,你对母校的祝福以及你将会为母校作什么贡献。

2、3、可以写你在这个学校的一些难忘的生活片段。4、可以抓住校园的某一方面特征去写,例如:景物、建筑物等;也可以写学校的老师和同学,尽量以小见大,写出你的看法及感受。 5、可以写你爱校的具体表现。例文:我 爱 我 校以前的我总以为所有的校园都是那样的千篇一律。可升入初中以后,我却发现了一颗闪亮之星我的校园。我爱那独特的地方。我爱校园的早晨。早上,刚起床时,站在窗前,只能看见一片黑压压的寂寞。突然,这寂寞的拂晓被它清晨第一束阳光打破了。初升的太阳,乘着它那特有的光圈向我们报告着早晨来了。走在小路上,你不会感到无聊,因为有一阵花香和清晨特有的泥土味儿伴着。那些叫不出名的花儿也起床了,张着笑脸开始了它的

3、一天。我爱这简单而又特别的校园的早晨。我爱校园的中午。正午时分的太阳总是那样的耀眼。强烈的阳光照下来了,照在树木那强壮的身体上,照在小花那柔弱的腰杆间,照在我们那瘦小的身躯间。此时此刻,他们来了。谁?就是他们,生活在另一个空间的“人”影子。影子的出现给正在受着炙烤的大地添上了一份色彩,让大地变成了一幅美丽的画卷。一阵风吹来,一切都在那儿有规律地摆动着,形成了一个舞台。就是这样,校园的中午成了我爱的一部份。我爱校园的夜晚。走在通往宿舍的小道上,只能用一个词来形容,那就是寂静。望着天空,看着明亮的月亮婆婆有着一颗颗小星星的陪伴,不由自主的笑了。一阵风吹来,树叶发出了摩擦的声音,打破了这夜的宁静。那

4、也好,就让这大自然的音乐扫除我的一切烦恼,陪我来到宿舍前吧!我爱校园的早晨,因为它的寂寞;我爱校园的中午,因为它的炫丽;我爱校园的夜晚,因为它的静寂。 我 爱 你 ,母 校 时光匆匆,岁月无情,转眼间我就要毕业了,告别母校,心中不由得产生了一种留恋 踏进朝气蓬勃的校园,首先映入眼帘的是那八个金光闪闪的大字团结向上、主动勤奋,在阳光的照耀下闪烁着夺人的目光。其次是那茂盛的一草一木,那美丽的一草一木,犹如含苞欲放的我们沐浴在园丁的呵护下,享受着知识清泉的浇灌,生机勃勃地茁壮成长。 我爱我们的大操场,操场上有我们喜欢的体育课。操场上有篮球架,足球场和跑道。体育课时,我们活动筋骨,奔跑跳跃,像一头活泼

5、的小鹿在广阔的田野上奔跑跳跃。我们在操场上升旗,每当我看到鲜艳的五星红旗冉冉升起时,内心的激动,敬佩之情油然而生。 我也爱静谧的图书馆。那里有一排排整齐的书架,上面摆放着各种各类书籍。从踮着脚抬着头,到现在的“随心所遇”,伴着那油墨的清香,我尽情地在书海中遨游。耳边常常会回响起高尔基的话语:“书籍一方面启发了我的智慧和心灵,一方面帮助我从一片烂泥塘里跳出来。如果不是书籍的话我就要被愚蠢和下流淹没。”感谢你,亲爱的图书馆,你为我的成长推波助澜! 我还爱我的那些可爱的同学们,我们一起度过了三年的学习生涯。“山光物态弄春晖,莫为轻阴便拟归”每天朗朗的读书声从我们的教室里传出,是那么悦耳,是那么动听。

6、时而激越昂扬,时而委婉动听,时而如清澈的溪流,是而如奔腾的大海。听到这亲切的朗朗书声,我仿佛觉得这是同学们在为自己的将来和祖国积聚知识的力量! 我更爱我的那些可亲可敬的老师们。是他们传授给我知识,让我在知识的海洋遨游;是他们像园丁一样哺育着我这棵幼小的小草。是李老师在语文课上教会我写作文,做基础和阅读;是蒋老师在数学课上教会我代数、几何;是陈老师在英语课上教会我单词、词组和语法 我爱我的学校,我爱那广阔的操场,爱那静谧的图书馆,宽敞的教室我更爱母亲般的老师和亲如兄弟姐妹般的同学们。在这个校园里撒满了我们的欢声笑语,留下了我们成长的脚步。我爱你,母校! 我 爱 我 校我不是诗人,不能用漂亮的诗句

7、讴歌我的学校;我不是学者,不能用深邃的思想思考我校的价值;我更不是歌手,不能用动听的歌喉歌咏我校取得的成绩。然而,我是一名学生,我可以用镜头拍摄出最真实的点滴,我要用凝重的感情,播放出我最动人的颂歌我爱我校。 镜头一 清晨的校园,总是洋溢着少年般的活力!沉寂了一夜的大门,也再无法忍受那无休止的沉寂。“吱吱呀呀”他晃动起它早已僵硬的身躯。总是带着绅士风度的杨树也谦逊地扬了扬发梢上的亮珠,整理好容态,准备迎接那莘莘学子们,连那飘扬的红旗也开始了新的一天的生活。 镜头二 随着悠扬的上课音乐奏起,一个个似乎早已玩“野”了的孩童迅速收敛起嬉笑,神情严肃地等待教师;但当有趣的实验开始时,同学们却再也忍不住灿烂的笑声,任那洁白的牙齿在阳光下晒起了太阳。老师严肃的脸也被孩子们天真的笑声感染了,在阳光下绽开成一朵不凋零的花儿。 镜头三 一个个奔跑时矫健的身姿在红色的跑道上飞扬,上扬的嘴角被花儿动情地拍摄,青春的豪情在操场上尽情地挥洒,让所有沉重的负担都在奔跑中消逝,把梦想的旅行包一点一点用激情、青春填满!我们坚信着“只要奔跑就会忘记泪水”!吟诵着“天生我材必有用,千金散尽还复来”,让心在奔跑中学会承受,学会飞翔。 学校,伴随着我们从幼稚走向成熟,让我们学会用智慧和勇气去扬起理想的风帆,用青春和生命去奏响时代的强者。学校,让我们真正地成为了舵手,掌握自己的人生之路。

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