《人教版道德与法治八年级上册第三单元检测题.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《人教版道德与法治八年级上册第三单元检测题.docx（10页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、道德与法治八年级上册第三单元检测题（考试时间：60分钟 总分值：60分）第I卷（选择题 共34分）一、单项选择题（在每题的四个选项中，只有一项最符合要求。本大题共17小题，每题2分，共34分）11111111题号12345678901234567得分答案DCCDADAADABBBDAAD1 .在家里，我们是子女，要孝顺父母；在学校，我们是学生，要认 真学习；在祖国大家庭里，我们是未来的建设者，要心系祖国的前途 和命运。这说明（D）不同角色承当着不同责任责任都是可以选择的人的身份是在社会关系中确定的所有人都承当着相同的责任A.B.C.D.2.作为社会成员，我们应该承当的责任有（C ）维护公共秩序
2、遵守社会规那么两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书守护社会公平正义A. B. C. D.服务社会，不断拓展我们的视野，丰富我们的知识，提高我们的能力 和道德境界。【参与活动】作为公民，我们应该热心公益、服务社会，请说出两项你参加过 的或即将参加的公益活动。（2分）义务植树活动。到敬老院或孤儿院做义工。捐款捐物。做环 保小卫士。争当志愿者等。【践行责任】“你所站立的地方，就是你的中国；你怎么样，中国便怎么样。” 一个人的力量或许微缺乏道，但是所有人的力量相加，就足以升腾起 改变时代，推动社会进步的“正能量”。作为中学生，你将如何做到服务社会，奉献社会？（4分）积极参与社会公益活动。无论参加哪种形式的社
3、会公益活动，我们 都要从实际出发，讲求实际效果。热爱劳动，爱岗敬业。我们要努 力学习，增强劳动观念，培养敬业精神，学会全力以赴、精益求精、 追求卓越，为将来成为合格的社会主义建设者做好准备。3. 2020年8月8日，广西毛南族自治县城区路口，一名残障人士在 过马路时被一辆越野车撞倒碾压在车底。路过市民见状纷纷聚拢过 来，不到30秒就把人从车底抬出。路过市民的责任来自（C ）A.对他人的承诺 B.职业要求 C.道德规范 D.法律规定4 .作为社会的一员，我们每个人首先要对自己负责。以下选项反映 自己对自己负责的是（D）独立认真完成作业因为怕累而逃避上体育课在家总是借口作业多而不做任何家务生病了及
4、时到医院就诊 A.B.C.D.5 .易卜生在给朋友的信中说：“你要想有益于社会，最好的方法莫如 把你自己这块材料铸造成器。”这句话给我们的启示有（A ） 只有对自己负责的人，才可能承当起对他人、对社会的责任 努力提升自身素质，增强履行责任的能力我们中学生现在年龄还小，只有长大后才能承当社会责任对社会负责是成年人都应该具有的责任感A.B.C.D.6 .关于右面漫画中这位同学的言行，以下说法正确的选项是（D ）A.和同学相处不必讲原那么，要做到“你好我好大家好”B.当班干部必然会对学业产生负面影响送也c.当班干部容易得罪人，还是明哲保身为好D.做人要有责任感，要敢于担当次为7 .爱默生说，责任具有
5、至高无上的价值，它是一种伟大的品格，在 所有价值中它处于最高的位置。对此，以下与之言行不一致的是 (A )忍一时风平浪静，退一步海阔天空先天下之忧而忧，后天下之乐而乐天生我材必有用，千金散尽还复来苟利国家生死以，岂因祸福避趋之A. B. C. D.8 . “哪有什么岁月静好，不过是有人替你负重前行。”美好的背后， 一定有人在默默付出，所以在享受美好时要心存感激。对此，你认为(A )A.社会和谐、民族振兴、国家富强，离不开你我的责任和担当.每个人做好自己分内的事情，只要对自己负责任就行C.很多人在为我们承当着责任，等我们长大了，再去回报他人D.每个人都扮演着相同的角色，承当着相同的责任8 .(青
6、岛中考)2020年5月6日，在青岛市中心医院，海口市一名无 偿捐献者的造血干细胞被成功输入到一名重症患者体内，给患者带来 重生的希望。这场跨越半个中国的“生命速递”告诉我们(D )A.关爱他人能改变生命的独特性 B.个人命运建立在他人命运之 上C.守护生命必须要养护个人精神D.爱心传递能够激发生命的力.子曰：“夫仁者，己欲立而立人，己欲达而达人。”这启示我们（A）A.努力提升自己，乐于帮助他人B.掌握交往礼仪，学会合作竞争C.注意沟通技巧，磨砺坚强意志D.尊重他人权益，促进社会和谐11 .（黄冈中考）陕西西安烧烤店老板张小军设置“A套餐”（如图）的 做法（B ）人在外遇到困难是难免的本店免费提
7、供晚餐,不求回报，只希望你有能力的时候再去帮助他人。 提示：只要你小声告诉店员要A套餐就行了，找地方坐，吃完走人。 是对法定义务的自觉履行彰显了关爱他人的品质是为了赢得他人的尊重和赞许是主动承当社会责任的表现A. B. C. D.12 . 2020年12月8日，山东德州15岁少年周岩坤因患白血病不幸 离世，根据他生前的愿望，家人对他的遗体进行了无偿捐献，用于医 学教学研究事业，少年的生命以另一方式得以延续。从中我们能够体 会到（B ）这是关爱他人的行为表现，让生命得以延续捐献自己器官是不珍爱生命的表现回报社会、服务社会就要积极捐献器官捐献器官也是实现人生价值的选择A. B. C. D.13 .
8、生活的细节之处，往往能反映城市治理的精度、社会开展的温度。 前段时间，江苏无锡火车站受到不少网友点赞，一张写着“无健康码 由此进入”的提示牌，为使用老人机、手机没电、无微信、不会操作、 无手机等提供了温馨的解决方案。对此以下说法正确的选项是（B ）A.网络开展导致老人被时代抛弃，我们应该拒绝网络B.细节彰显社会温度，精细化治理表达温暖关爱C.温暖善举，耐心帮助，让老人生活有了坚实的依靠D.关爱他人，要讲究策略，要考虑他人的内心感受新冠病毒肆虐的时候，许多人冲锋在我国疫情防控一线：不计生死、 争分夺秒抢救生命的医护人员；听从指挥、闻令而动的人民子弟兵； 恪尽职守、保卫一方安宁的公安人员；挨家挨户
9、、苦口婆心排查劝返 的街道社区村组干部据此回答14-15题。14 .上述材料诠释了（ D ）A.每个人的责任都来自于职业要求B.每个人不断调节自己的角色行为C.每种角色都要首先对其他人负责D.每种角色意味着承当相应的责任15 .他们的“美”表达在（A ）不言代价与回报对他人、对社会负责轻视自我生命勇于维护国家平安A. B. C. D.16 . 2020年4月4日下午，深圳一处交通信号灯发生故障，一名外卖小哥临时当起交通指挥员，疏导拥堵车辆。随后交警到场“接棒”,小哥默默离开。4月10日，深圳交警找到这位小哥并表示感谢，外 卖公司奖励小哥666元骑士奖金。这告诉我们（A ）服务和奉献社会，需要我
10、们积极参与社会公益活动服务和奉献社会，需要我们热爱劳动，爱岗敬业服务社会是我们的法定义务和不可推卸的责任服务社会能得到他人的尊重和认可，实现自身的价值A. B. C. D.17 .某大学为贫困生提供助学金，但要求贫困生在同学面前进行演讲 说明贫困情况，以投票决定谁可获得资助。这被认为是对学生尊严的 无视。这种助学方式警示我们在关怀他们的时候要（D ）A.心怀善意B.尽己所能 C.善待自己D.讲究策略第n卷（非选择题 共26分）二、简答题（要求紧扣题意，简明扼要地回答。6分）18 .（北京中考）疫情无情，人间有爱。无数的抗疫感人事迹，像一束 束光带给人们希望，温暖了人心。某校召开“最让你感动的人
11、”线上 主题班会，同学们提供了一幕幕感人瞬间。感 人 瞬 间“这辈子我为了什么，不就是为了病人嘛！ ”一名走出病房的 医生动情地说。“我们没有穿白衣服，是不是也算天使？ ”“算！”除夕那天， 两位连夜加班做防护服的工人自豪地说。“一栋楼五六十户，需要爬几趟才能全部排查到位。现在累得 我看见楼梯两条腿就打颤。” 一位社区志愿者一边坚持排查，一 边笑着对同事说。“不要播我的名字，妈妈看了会担忧。” 一名毅然背起行囊， 准备出发的90后援鄂护士，在接受采访时噫着泪说。“别怕，无论遇到什么事情，我们都会陪着你！”深夜，一位 老师给正在单独隔离的学生回复说。结合你的所见所闻，再提供一个疫情期间令你感动的
12、瞬间。（3分） 如钟南山院士，84岁的他义无反顾地去武汉前线抗击“新冠病毒疫 情”，赶不上飞机就挤高铁，在餐车一角研读文件。任选上述两个感人瞬间，结合所学知识，说明为什么他们是“最 让你感动的人”。（3分）如选择，原因：他们敬畏生命，爱岗敬业，忠于职守，勇于担当 责任，无私奉献等。三、材料分析题（要求运用所学知识，紧扣题意作答。10分）.【问卷调查】某校八年级二班班委会对全校师生进行了阅卷调查，形成了以下数 据：调查内容他人有难，会提供力所能主动制止、举报乱扔垃圾积极参加班级卫生清扫、文明班听课不认真、抄 袭作业、不遵守及的帮助等不良行为级评比等活动校纪校规调查结果90%80%92%7%上述调
13、查结果说明了什么？（2分）说明绝大多数同学有责任感，极少数同学缺少责任感，不能自觉承当 责任。在调查过程中，有个别同学不想参加，他们认为：”这样的活动与 自己无关，我们只要对自己负责就行。”请你谈谈对此观点的看法。（4分）这一观点是片面的。我们应该对自己负责。只有对自己负责的人, 才能使自己的潜能得到充分挖掘和发挥，才有资格、有能力、有信心 承当起时代和国家赋予的使命。社会是一个整体，人们在社会生活中 扮演着不同的角色，承当着不同的责任。我们不能只对自己负责，还 应对他人、对集体、对社会负责，做负责任的公民。【明辨是非】某校八年级二班结合有关内容进行了以下讨论，请你参与。萌萌队：我们现在是中学
14、生，主要责任是学习，因此我们没必要承当 其他社会责任。哒哒队：我们是中学生的同时也是家庭成员，而家庭是我们的第一学 校，所以我们不能只承当学习的责任。针对上述讨论，你会为哪个队加分？并说明理由。（4分）哒哒队。我们在社会生活中，扮演着不同的角色，而每一种角色往往都意味着一种责任。作为中学生，在学校，我们有认真学习、保护学 校设施等责任，在家庭，我们有尊敬、帮助父母的义务，所以我为哒 哒队加分。四、实践探究题（要求紧扣题意，结合社会生活实际，鼓励创新。10 分）.【奉献社会助成长 服务社会我践行】某校八年级班道德与法治探究小组决定开展“服务社会，勇 担责任”的主题探究活动，请你一起参与探究。【体
15、验意义】疫情就是命令，防控就是责任。在人民身体健康与生命平安受到 极大威胁的时刻，甘肃陇南文明实践队、志愿服务组织和广大志愿者 万众一心，众志成城。陇南市10个新时代文明实践中心、199个实 践所、3 288个实践站，组织10.1万名新时代文明实践志愿者行动 起来，积极投身疫情防控工作，成为联防联控、群防群治“人民战争” 的重要力量。“疫情不止，我不退！”从入户排查到设卡值守，从搬运 物资到防护用品发放，从公共场所消毒到防疫知识宣传，“红马甲” 成为抗“疫” 一线的最美风景。（1）请你谈谈参加志愿者活动、服务社会的意义。（4分）表达人生价值。只有积极为社会作贡献，才能得到人们的尊重和认 可，实现我们自身的价值。能够促进
