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1、广播操 教案课时11 、通过本课学习广播操 ，使学生初步掌握预备节和第1 节。教学目标2 、培养学生顽强的意志品质和团结协作的集体主义精神。教学内容1 、学习预备节和第 1 节 2 、往返接力教学程序教师活动学生活动执行情况、按指定地点集合整队形：1 、指定集合地点，检查着装，练队，习队列队形。体委整队，报告人数，一、开始热身向教师汇报2 、宣布本课内容和教学目标2 、队伍整齐，精神饱满（ 1）示范动作（ 2）讲解要领学法：队形：预备节：（ 4拍 4）1 、学生模仿一八拍： 1-4两臂经体侧成侧上2 、小组学习举，掌心向内，头稍抬。 5-8双脚起落锺弹动四次， 同时两手五指分开，由外向内旋转四
2、次。二八拍：1-4两臂头上交叉经胸前成侧下举， 掌 心向内。 5-8 同上。三八拍： 1-2左脚向左迈一步， 同时右臂收回，左臂成侧平举。 3-4还原成直立。5-8 同 1-4 方向相反。四八拍：1-2双脚起落锺一次，二、学习提高同时两臂成前平举。 3-4 起落锺一次，还原成直立。 5-7 双脚起落锺弹动 3 次同时双手叉腰， 8 还原成直立。第一节：伸展运动（ 4 拍 4 ）一八拍： 1-2左腿前点地， 同时两臂前平举，掌心相对。 3-4 还原成直立。 5-6下蹲，左臂经体侧成侧平举，掌心向下， 右臂经体侧成上举。 7-8还原成直立。二八拍：同一八拍方向相反。三八拍： 1-2双脚提锺立， 同
3、时两臂经体侧成上举。 3-4 下蹲，两臂经体侧至体前交叉，左臂在前，头稍低。 5-6 左腿向左一步成开立，同时两臂经体侧成侧上举头稍抬。四八拍：同三八拍方向相反。往返接力教法：认真、积极参与，提醒学生注意安全队形：四路纵队1 、组织讲解要求2 、游戏比赛三、恢复整理小结本课完成情况，评优及激励。积极反馈和交流心得组织集合四、体育器材课时1 、通过本课学习广播操 ，使学生初步掌握第2 节和第 3 节。教学目标2 、培养学生顽强的意志品质和团结协作的集体主义精神。教学内容1 、学习第 2 节和第3 节2. 复习预备节和第1节、往返接力教学程序教师活动学生活动执行情况、按指定地点集合整队，队形：1
4、、指定集合地点，检查着装，练习队列队形。体委整队，报告人数，一、开始热身向教师汇报2 、宣布本课内容和教学目标2 、队伍整齐，精神饱满队形：复习预备节和第1 节二、学习提高1 、巩固练习每节动作（ 1）示范讲解2 、学生大胆展示（ 2）纠正动作学习第 2节和第 3节（ 1） 讲解示范动作学法：队形：（ 2） 讲解要领1 、学生模仿第二节：扩胸运动（ 4拍 4）2 、小组学习一八拍 1 两腿屈同时两臂胸前立屈，握拳。 2 直立，同时练笔前举，握拳。 3-4 两臂胸前平屈后振， 握拳。5-6 左脚向前一步成弓步，同时两臂经前至后 振。 7-8 还原成直立。三八拍 1-2 左脚向侧一步，同时身体左转
5、 90 成前后开立，两臂胸前平屈 90 ，两手相握，头向前方。 3-4 头左转 90 同时两臂胸前平屈后振。 5-6 左腿屈膝成弓步，同时两臂经前后振。7-8 还原成直立第三节：踢腿运动（ 4拍 4）1 左脚向前迈一步，右脚尖点地，同时两臂前平 举，掌心向下。 2右腿前踢，同时两臂下摆后振。3同 14 还原成直立5 左腿屈膝， 同时右腿侧伸脚尖内侧点地，两臂成胸前平屈。 6 还原成直立7 同 5 ，8 同 6三八拍 1-2 高抬腿踏步两次，同时两手叉腰。 3左腿侧踢， 挺胸立腰，4 左腿收回5 右腿提膝， 同时左臂前平举， 右臂侧平举。 6还原成直立，7同5，8同6往返接力教法：1、组织讲解要
6、求认真、积极参与，提醒2、游戏比赛学生注意安全队形：四路纵队三、恢复整理小结本课完成情况，评优及激励。积极反馈和交流心得组织集合四、体育器材课时教学目标教学内容教学程序一、开始热身二、学习提高1 、通过本课学习广播操 ，使学生初步掌握第节和第节。2 、培养学生顽强的意志品质和团结协作的集体主义精神。1 、学习第节和第节。 .复习第节和第节、往返接力教师活动学生活动执行情况、按指定地点集合整队，队形：1 、指定集合地点，检查着装，练体委整队，报告人数，习队列队形。向教师汇报2 、宣布本课内容和教学目标2 、队伍整齐，精神饱满队形：复习第节和第节1 、巩固练习每节动作（ 1）示范讲解2 、学生大胆
7、展示（ 2）纠正动作学习第节和第节（ 1） 讲解示范动作学法：队形：（ 2） 讲解要领1 、学生模仿第四节：体侧运动（4 拍4）2 、小组学习1-2 两脚起落锺两次， 同时两臂肩侧上屈，手指 触肩 3-4 两脚起落锺两次，同时两手胸前击掌两次。5-6 右腿屈膝，左腿侧伸脚跟着地，同时上体侧 屈，梗头 7-8还原成直立三八拍 1 2 左脚迈一步成开立，同时两臂前平举， 3-4左臂经前成上举，右臂收回。 5-6 左手叉腰，右手成上举，上体侧屈7-8 还原成直立第五节：体转运动（4 拍4）1-2 成开立， 两臂经侧上举， 五指分开，于头上 交叉两次 3-4 左臂叉腰，右臂肩侧上屈，手扶头后。上体 左
8、转 90 5-6右手叉腰，左臂经前由最近点至前举，上体右转。 7-8 还原成直立三八拍 1-2 左腿向左迈一步下蹲，同时两臂前平举，3-4 左臂平举，右臂胸前平屈， 上体左转90 看左手。右手叉腰， 左手经前成胸前平屈，上体右转180 还原成直立往返接力教法：1 、组织讲解要求2 、游戏比赛认真、积极参与，提醒学生注意安全队形：四路纵队三、恢复整理小结本课完成情况，评优及激励。积极反馈和交流心得组织集合四、体育器材课时1 、通过本课学习广播操 ，使学生初步掌握第节和第节教学目标2 、培养学生顽强的意志品质和团结协作的集体主义精神。1 、学习第节和第节。教学内容 .复习第节和第节、往返接力教学程序教师活动学生活动执行情况、按指定地点集合整队，队形：1 、指定集合地点，检查着装，练习队列队形。体委整队，报告人数，一、开始热身向教师汇报2 、宣布本课内容和教学目标2 、队伍整齐，精神饱满队形：复习第节和第节1 、巩固练习每节动作（ 1）示范讲解2 、学生大胆展示（ 2）纠正动作二、学习提高
