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1、人教版八年级上册生物期末试卷及答案【最新】(时间：60分钟 分数：100分) 班级： 姓名： 分数： 一、选择题（共25个小题，每题2分，共50分）1、下列属于消费者与生产者之间的关系的是（）A青蛙捕食蝗虫B兔子啃吃松蘑C山羊吃树叶D人类吃黑木耳2、水稻的体细胞中的染色体数是12对，其卵细胞中的染色体数是（ ）A12对B12条C6对D6条3、人的上臂以肩关节为枢纽，可做旋转、环转等各种动作。关节在运动中起着（）A动力作用B杠杆作用C支点作用D调节作用4、广东名桔之一的砂糖桔，其果皮、果肉及其中的“筋络”分别属于()保护组织；输导组织；分生组织；营养组织。ABCD5、下列有关桑蚕的叙述，正确的是
2、（）A在桑蚕的发育过程中，吐丝的时期是蛹B与桑蚕的发育相同的昆虫有菜青虫、蜜蜂、苍蝇、蝉、蜻蜓C探究“桑蚕的取食行为”时，实验前一天要定时喂食蚁蚕D黄足桑蚕与白足桑蚕杂交，后代全是黄足桑蚕，这说明黄足是显性性状6、用达尔文进化观点分析，动物的体色常与环境极为相似的原因是（ ）A人工选择的结果B自然选择的结果C定向变异的结果D环境影响的结果7、鲫鱼游泳时动力来自于（ ）A胸鳍的摆动B背鳍的摆动C腹鳍的摆动D躯干部和尾部的摆动8、下列对生物遗传和变异现象的表述正确的是（ ）A生物的遗传现象是普遍存在的，而变异现象则不是普遍存在的B生物的变异现象是普遍存在的，而遗传现象则不是普遍存在的C“龙生龙，凤
3、生凤”是对遗传现象的生动描述D长期进行户外劳动的人，其子女的皮肤一定黑9、恒温动物比变温动物更具有生存优势的原因是（）A恒温动物耗氧少B恒温动物需要的食物少C恒温动物更适应环境的变化D恒温动物所需的能量少10、人体的每个肾由100多万个肾单位组成，如图为一个肾单位的结构示意图，下列相关叙述正确的是（）A2内流动的血液中含有较多的二氧化碳B6内流动的血液中二氧化碳和代谢废物均较少C4内有血细胞、葡萄糖、尿素、水和无机盐等D5肾小管能重吸收全部葡萄糖、大部分水和部分无机盐11、下列全部属于简单反射（非条件反射）的一组是（）A望梅止渴、嘤嘤求哺、鹦鹉学舌B大雁南飞、公鸡报晓、惊弓之鸟C蚂蚁搬家、蜘蛛
4、结网、孔雀开屏D猫捉老鼠、闻鸡起舞、老马识途12、“蝗螂捕蝉，黄雀在后”描述了捕食关系，但不构成食物链，根本原因是（）A无生产者B无分解者C无能量流动动D无物质循环13、细胞作为生命活动的基本单位，其结构与功能高度统一。下列有关叙述正确的是（）A植物细胞的细胞膜具有支持和保护细胞的作用B餐桌上的“糖拌西红柿”、“凉拌黄瓜”的盘里的汤汁主要来自叶绿体C遗传物质主要存在于细胞核中，细胞核还能控制细胞的生命活动D用热水烫菠菜，水变成绿色是因为细胞壁被破坏14、“有心栽花花不开，无心插柳柳成荫”，“插柳”采取的方法是（）A嫁接B分根C扦插D杂交15、素有“绿色水库”之称的生态系统是（）A农田生态系统B
5、城市生态系统C森林生态系统D荒漠生态系统16、下列有关动物的叙述，正确的是（）A用肺呼吸并用气囊辅助呼吸、体温恒定是鸟类特有的特征B动物直接或间接的以植物为食，这对植物的生长和繁殖是不利的C蜘蛛是一种节肢动物，蜘蛛结网属于先天性行为D长颈鹿为躲避敌害快速奔跑，只靠运动系统就能完成17、下图是植物细胞的相关概念图，下列描述错误的是（）AA是一层紧贴在细胞壁内侧非常薄的膜Ba可以表示“能够控制物质进出细胞”CB中的“能量转换器”一定包括线粒体D细胞进行分裂时，C先由一个分成两个43 18、下列属于种子萌发条件的是（）充足的光照 适宜的温度 肥沃的土壤 具有生命活力的胚 充足的空气ABCD19、小杰
6、垂臂提一桶水上楼，这时他手臂上肱二头肌和肱三头肌的状态分别是（）A收缩，收缩B收缩，舒张C舒张，收缩D舒张、舒张20、瓣膜保证了血液在心脏中的流动方向是（ ）A动脉心室心房B心房动脉心室C心房心室动脉D心室动脉心房21、下列对生态平衡的叙述中正确的是，在生态系统中（ ）A各种生物的数量恒定不变B植物的数量总比草食动物多C各种生物的数量是不断变化的D各种生物的数量和所占的比例总是维持相对恒定的状态22、马铃薯既能用块茎繁殖，也能用种子繁殖。这两种生殖方式的本质区别是 （）A有无两性生殖细胞结合B变异类型多少C能否保持母本优良性状D繁殖速度快慢23、一株苹果树上能结出“国光”“红富士”“秦冠”等不
7、同品种的苹果，采用的处理技术是（）A扦插B压条C嫁接D播种24、下列关于动物在生物圈中的作用，叙述错误的是（）A没有动物，生态系统的物质循环就无法进行B动物直接或间接以植物为食，对植物的生长、繁殖并不总是有害的C不能随意引进某种动物，否则可能会影响生态系统的平衡状态D蜜蜂采集花粉时，能帮助植物传粉25、人们把细菌称为大地的“清洁工”，是因为（）A某些细菌寄生在动植物体内B腐生细菌分解动植物的遗体C有些细菌和真菌与动植物共生D细菌微小，结构简单，分布广泛二、填空题（共5个小题，共10分）1、在一定的自然区域内，各种生物之间有复杂的_与_的关系，这种营养联系形成了食物链。2、嫁接时应当使接穗与砧木
8、的_紧密结合，确保接穗成活。3、染色体是由_和_组成的，其中，_是主要的遗传物质。4、大多数绿色开花植物依赖于动物的传粉，说明动物能促进植物的_。5、植物生长需要量最多的是含_的、含磷的和含_的无机盐三、识图分析题（共3个小题，共36分）1、人的棕眼和蓝眼是由一对基因控制的，显性基因用D表示，隐性基因用d表示。如图一是一个家庭眼睛颜色的遗传系谱，据图一回答：(1)人的棕眼和蓝眼称为一对_，其中显性性状是_。(2)第三代6号的基因组成为dd，他的两个d基因分别来自于第二代中的_号和_号。(3)第一代2号的基因组成为_，第二代5号的基因组成为_。(4)根据二孩政策，第二代3号和4号可再生一个孩子。
9、那么他们再生一个孩子的眼睛颜色表现情况可用如图二中的_表示，第二代的3号和4号都是棕眼，6号是蓝眼，这种现象称为_。2、人体血液日夜奔流在血管中，把各器官、系统联系在一起。下图甲、乙、丙、丁代表人体的不同结构，代表丙中的四个腔。据图回答：（1）外界吸入的氧气经过甲的气体交换，使血液变成含氧丰富的_血，最先到达丙中的_（填序号），再由与心脏相连的_（填血管名称）输出，到达丁后供细胞利用。（2）从外界获得的淀粉，在图_所属的器官中最终被消化吸收。吸收的营养物质要运输到丁，依次经过的结构顺序是：乙_丁（用“甲”、“丙”作答）。（3）丁中的血液经过肾小球的_作用和肾小管的重吸收作用，排出_、多余的水分
10、和无机盐等。3、下图为某种生态系统的循环图，请据图回答：（1）植物是生态系统的生产者，动物是生态系统的_，细菌、真菌是生态系统的_。（2）箭头所示的过程是：植物通过_作用储存能量，而动物直接或间接地以植物为食，通过消化和吸收，将摄取的有机物转化为自身物质或释放能量，但其能量最终来源于_。（3）箭头所示的过程是：动物的遗体或粪便经过_的分解后，产生的二氧化碳、无机盐又可被生产者（植物）所利用。由以上可见，动物能促进生态系统的_。四、实验探究题。（共1个小题，共14分）1、酸奶是一种健康的发酵食品，某学习小组针对“制作酸奶的适宜温度”进行如下实验探究：将新鲜袋装牛奶煮沸，冷却至常温，加入适量酸奶，
11、搅拌均匀；将5个大小相同的玻璃杯消毒、编号，倒满混合后的牛奶；将玻璃杯密封，置于不同温度的温箱中；一段时间后，取样检测杯中的活菌数量，记录数据；重复测定3次，取平均值，实验结果如柱形图所示：请分析回答：（1）制作酸奶需要的微生物是_，它只能在无氧条件下发酵，因此玻璃杯必须密封。（2）在制作酸奶的过程中，尽量少打开容器，其主要目的是_。（3）将酸奶加入牛奶中，相当于细菌、真菌培养方法中的_步骤。（4）本实验除温度不同外，玻璃杯的大小、倒入牛奶的量等其他条件必须相同，原因是_。（5）根据柱形图统计的实验结果，得出的结论是_。参考答案一、选择题（共25个小题，每题2分，共50分）1、C2、B3、C4、D5、D6、B7、D8、C9、C10、D11、C12、A13、C14、C15、C16、C17、B18、A19、A20、C21、D22、A23、C24、A25、B二、填空题（共5个小题，共10分）1、捕食 被捕食2、形成层3、蛋白质 DNA DNA4、繁殖分布5、氮 钾三、识图分析题（共3个小题，共36分）1、相对性状 棕眼 3 4 dd Dd 甲 变异2、动脉 主动脉 乙 丙 甲 丙 过滤 尿素 3、消费者 分解者 光合 太阳能 分解者（细菌、真菌） 物质循环四、实验探究题。（共1个小题，共14分）1、乳酸菌 减少空气的进入 接种 控制单一变量 制作酸奶的适宜温度是40 页码 / 总页数
