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1、实用文档Word格式、可编辑打印幼儿园工作方案范文通用19篇 幼儿园工作方案范文通用19篇 幼儿园工作方案范文 篇1 一、指导思想： 本年度，我园将以新?纲要?、?规程?精神为指导，以?幼儿园训练指导纲要训练事业的进展，加强对乡中心园的管理和指导。通过选派骨干双语老师到各园及对口支援学校广泛开展教研活动。乐观推动教科研工作，以教促研，以研促教。 创新卫生保健工作管理机制，促进幼儿身心安康、和谐进展 1、完善卫生保健工作管理体系，建立健全幼儿卫生保健管理档案，严格执行幼儿卫生保健制度及标准。 2、做好传染病的预防和隔离工作。严把新生入园关，但凡新生必需经过市妇保健所的体检合格方可入园。保健室加强
2、晨间检查，做到一看、二问、三摸、四查，假设觉察问题，准时承受治疗，安康后才接纳。传染病多发季节加强预防及消毒。健全幼儿园传染病疫情检控与报告制度，做到传染病早觉察、早报告、早诊断、早治疗。在市妇幼保健院的支配下，对全园幼儿进展体检，体检率达100%。 3、重视幼儿的饮食管理。为了保证幼儿膳食科学合理、每周由分管园长、保健医师、食堂管理人员制定科学合理的食谱，留意做好六搭配，保证食物的多样性、丰富性，严格按卫生防疫站的要求标准操作。加强对炊事人员的业务技能培训，进步饭菜质量。三月份、五月份分别对幼儿的春季、夏季膳食调查、评价一次，尽量使幼儿的膳食养分平衡，到达标准。六月份，对炊事人员的烹饪技能进
3、展考核。 创设有关平安训练的活动环境，结合一日活动各环节，对幼儿进展卫生平安训练并开展相关的活动，使幼儿把握一些自我保护的技能，进步幼儿的保护力量。 以上是本学期的工作方案，在施行过程中如遇突发大事进展适当的调整，愿我园在各位教职工和家长的协作下能平平安安的度过本学期。 幼儿园工作方案范文 篇14 一、指导思想： 幼儿园工作将以邓小平理论和三个代表重要思想为指针，全面贯彻十八大精神，落实党和国家的训练方针及有关训练的法律法规，坚持以德治园、以法治教。以幼教两个法规和?幼儿园训练指导纲要?为根据，实行科学管理，加教研力度，更新保教理念，加快训练现代化、信息化进程，全面推动素养训练，不断进步保教质
4、量，形成良好园风，把幼儿园办成有特色的幼儿园。 二、详细工作： 1、加强校平安工作指导小组建立，个别人员参与有关培训，持证上岗。 2、健全规章制度，明确工作职责，严格执行有关规章制度。并常常学习有关平安管理、平安上岗方面的学问。 3、定期和不定期检查各类平安设施，加强对重点场所的管理。 4、常常开展各类平安训练活动，使师生增加平安工作观念。常常对同学进展平安训练。 5、加强老师护导、食堂值班的管理，常常检查、催促要求进步工作责任心。 6、常常检查电器电路，杜绝火灾隐患。防止触电、火灾等事故。 7、进一步装备消防设备，加强硬件建立。 8、加强食堂平安工作，严格食品卫生。 9、加强饮用奶和饮水卫生
5、，培育幼儿养成良好的生活卫生习惯。 10、高温季节，防止师生中暑;冬季要严防火灾事故，常常加强检查 11、每年进展应急预案演练。 三、教研工作： 加大教研力度。仔细组织老师制定符合本班幼儿的训练目的，选择符合目的、幼儿感爱好的、来源于幼儿的生活的训练内容，共同讨论利于促进每一个幼儿在原有程度上进展的训练教学方式方法。 老师可根据各班的特点拟定课题，做到老师人人有课题。定期组织观摩等研讨活动，共同讨论、反响课题研讨状况，拟定下一阶段的研讨方法，争取出成果。 老师要根据目的，选择符合幼儿爱好的内容，设计形式较丰富的训练教学活动方案。 幼儿园工作方案范文 篇15 一、制定明确目的，保证环保训练的长效
6、性 1.培育幼儿喜欢大自然、保护地球家园的情感和责任感; 2.训练幼儿具备根本的环保学问，养成良好的环保习惯; 3.通过各种活动，让幼儿知道“保护环境，从我做起的理念。 二、完善训练内容，保证环保训练的层次感 将环保训练浸透到语言教学、社会教学、艺术教学等五大领域中进展。例如在语言教学中，通过看图表达，故事，儿歌等活动，让幼儿在语言中受到启迪;在社会教学中，让幼儿在活泼的气氛中承受训练;在艺术教学中，那么通过歌曲，打击乐，舞蹈，绘画，手工等活动训练幼儿，并开展了区域活动，在各个区域中投放大量的废旧物品并将其变废为宝，让幼儿感受到废物是可以再利用的。通过以上活动让幼儿在唱唱跳跳剪剪贴贴画画中充分
7、感受到自己是大自然中的一个成员，渐渐明白人与大自然应当和谐相处的道理。 三、注意日常训练 1.尽可能绿化周边环境。在教室外平台及走廊上放置盆花、种植鲜花，将要绿化的地方都绿了起来，创立漂亮舒适的绿色小天地。窗明几净，卫生达标，教室内一切井然在序、干净。 2.让幼儿参加“绿色环境的创设。与幼儿一起利用废物材料布置教室，设计富有情趣的环保标志语，如“花儿好看我不摘“嘘!轻点儿“小鱼说：请爱惜我们的家“不乱丢纸屑“请节省每一滴水等内容的字画，有针对性地挂在教室及幼儿园的各个角落，时时刻刻提示幼儿。 幼儿园工作方案范文 篇16 安康领域： 1、具有初步的平安意识，户外活动时能留意平安，不将异物塞入耳、
8、鼻、口里。 2、初步学习投、掷、钻爬、攀登、平衡等动作。 3、知道冬季防寒保暖学问。 社会性领域： 1、学习并尝试使用日常生活中常用的礼貌用语。 2、情愿和少量的小伴侣一起嬉戏，嬉戏中少有争吵现象。 3、学习在家中接待邻里和亲戚。 语言领域： 能朗读简短56首儿歌，复述一个简短的故事，知道看书的根本方法，知道一页一页地看书。科学领域： 1、在日常生活中，引导幼儿比较两三个物体间量(大小、长短、等)的显著差异。 2、知道区分上下、前后里外的位置。 艺术领域： 1、引导幼儿体验泥土的可塑性，学惯用搓、团聚、压扁、粘合等方法塑造简洁的平面物及立体物。 2、能随简洁的音乐节拍做拍手动作。 一保教工作：
9、 1、保教结合，严格执行卫生保健制度，一日作息制度，留意加强病弱儿的照看，削减疾病的传播，进步效劳质量，让家长放心满足，最大程度地促进幼儿全面进展。 2、连续组织幼儿开展主题活动所延长的小主题活动，搜集相关的材料。 3、对幼儿的作品进展展现。 二家长工作： 1、寒假做好幼儿平安工作，进步幼儿的平安意识。 2、做好幼儿全面家访工作，听取家长的意见和建议。 三教研工作： 1、准时撰写1月份反思。 2、做好幼儿的测评工作，并进展分析和统计。 3、撰写班级工作总结、个人工作总结及课题阶段小结和施行记录等。 幼儿园工作方案范文 篇17 一、指导思想： 根据常州市训练局幼教工作的要求，在市训练局和上级教研
10、部门的指导下,，比照优质园验收时的各项标准、以贯彻落实?幼儿园训练指导纲要?为核心，深化教学改革，优化保教队伍，强化效劳意识，进步保教质量，不断丰富办园内涵，提升办园品位。 二、工作目的： 1、加大硬件投入力度，不断改善办园条件，创设平安舒适的育人环境。 2、强化师资队伍建立，不断提升老师综合素养。 3、根据本园实际状况，结合市级课题?美术教学嬉戏化的讨论?开展特色训练、树立自身品牌，争创特色幼儿园。 4、模范执行?管理标准?，协作学校创立江苏省平安校内、常州市依法治校示范校内。 5、以一流的师资、一流的环境、一流的效劳将幼儿园建立成为乡镇一流的幼儿园。 三、主要措施： (一)、加大硬件设备的
11、投入力度，创设良好育人环境。 本学期，我园加大硬件设备的投入力度，各班都添置了空调、整个操场都更新成了塑胶场地，班级桌椅全部更新，另外还添置了一批钢琴和大量的桌面玩具。办公室内添置了电脑及多媒体设备等，保证了幼儿园的活动能正常、丰富、优质优量地开展，营造了更平安的嬉戏环境和嬉戏气氛。 (二)、标准办学行为，实行科学管理。 1、开学初，本着岗位公开、公平竞争、双向选择的原则，制定实在合理的全镇幼师择优上岗方案，促进老师的优化组合，进步岗位效能。 2、完善考核制度，进步管理效能。 逐步完善各项考核制度，加快考核管理的民主化进程。集思广益、决策透亮、园务公开，加强老师的民主参加、监视意识和公正的评价
12、意识 3、加强指导班子建立。组织指导班子成员学习?幼儿园危机管理实务?、?现代幼教工作实务全书?、?幼儿园指导纲要?行动指南。要求全体指导班子要谨记：(1)严密团结、形成分散力。(2)领先垂范，增加号召力。(3)心系群众，激发内动力。 4.加强常规管理，仔细抓好月考工作。对教职工的每日工作进展定期、不定期的检查、评比，奖惩清楚，进步老师的工作乐观性。通过每月“模范班、“文明班的评定鼓舞老师主动参加幼儿园的管理，提出合理的意见和建议，进步管理程度。 四、加强园本培训，优化老师素养。 1、加强学习指导，进步师德修养。 每周一中午为全体老师集体学习时间，老师间互相借阅训练书目，形成较为固定的读书体系
13、。鼓舞老师将所读的精典片段或文章以小型沙龙形式介绍给大家，以关心全体老师提升文化修养和专业品味。 2、11月份开展?我爱竹幼?演讲竞赛，鼓舞老师结合自己的实际阅历阐述对幼儿园的观点和建议。 3、重视青年老师的培育。 本学期新来年轻老师较多，除了给青年老师与骨干老师签订师徒合同以外，还规定青年老师必需每月写一份教学心得，在全体老师会议上谈一谈自己参与教学工作中的感受与困惑，通过面对面、心对心的沟通，促使全体老师共同成长。 4、鼓舞老师乐观参与高一级学历的函授或进修，争取在_年我园大专率达85%，本科率达15%。 5、乐观组织老师参与园外组织的各项培训活动，要求回园后向全体老师介绍学习内容，并填写
14、好外出学习状况记录。 6、乐观开展园内培训，组织骨干老师进展各类专题讲座和沙龙活动。 五、立足实际，大力提升教研工作。 1、严格执行课程方案。开学初，制定科学合理的课程方案，幼儿园将课堂巡察制度与月考核制度结合起来，确保课程方案的标准施行。 2、以班级组为单位有方案地定期开展好集体备课活动，仔细抓好备课、上课与课后反思三个环节，在教学过程中尽量多表达?纲要?理念，促进每个幼儿在原有根底上富有共性的进展。同时，做好“一课三研活动，鼓舞老师勤于探究、着力创新，促进老师间的互研互学，强化教研教改的意识。 3、以考核细那么标准老师训练教学常规，将随机考核、随堂考核、月考核、学期考核有机结合，完善对老师的过程性评价。主要从五个方面来评价：1、将实行定期或不定期考核班级常规工作。2不定期进班听课的质效。3老师参与教研活动的态度、实效等。4教学反思、训练随笔及区角反思。5班级幼儿的进展程度和素养质量测试成果。通过以上几方面更客观地评定老师的工作，促动老师更注意平常的积累。尽量来避开工作中走过场、搞形式主义。增加老师工作责任感和自觉性。 六、营造科研气氛，进步科研实效。 以“美术教学嬉戏化的讨论这一课题为切入
