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1、工商文明的基因【学习目标】1.理解工商文明的精神内核，认识工商文明的力量。2.把握文章论证结构。3.学习本文比喻、对比论证的手法。【学习重点、难点】重点：1理解工商文明的精神内核，认识工商文明的力量。 2学习本文比喻、对比论证的手法。难点：理解工商文明的精神内核，认识工商文明的力量。【学时安排】2课时【学习过程】第一课时主要任务：熟读课文，把握课文结构，理解“商本位”文化较“官本位”的进步性。一、学前尝试（一）学法指导1通过图书馆、网络或其他渠道，了解现代工商文明对社会进步的推动作用。2筛选文本的文眼句、指示句、概括句、主旨句、过渡句和总结句，抓住文中重要的词语，理解文本（二）学前尝试1.字词
2、积累基因：契约：以暴制暴：明晰： 名副其实：。抚慰：驯化：侵扰：成王败寇：架构：债券乌合之众：锱铢必较：长治久安：横征暴敛：2.根据下列解释，写出对应的成语（1）指通过暴力的手段来抵制暴力。比喻针锋相对地进行回击。（ ）（2）名声或名义和实际相符。（ ）（3）比喻临时杂凑的、毫无组织纪律的一群人。（ ）（4）指向人民强行征收苛捐杂税，进行残酷剥削。（ ）二、课堂探究(一) 初步感知1.文章的题目是“工商文明的基因”，查查字典，说说“基因”的意思。再结合文章内容，说说“基因”在文中的意思。2阅读全文，划出文中的指示句、概括句、主旨句、过渡句和总结句。3根据所划内容，和议论文的相关知识，列出课文的
3、基本结构：4何为“商本位”？何为“官本位”？ 如何理解工商文明是一种与“官本位”完全对立的“商本位”文化？为了阐释这个观点，作者运用了什么论证方法？完成下表。商本位官本位 基础竞争内容解决问题的方法需求三、巩固练习1下列词语中加点字的注音，全都正确的一项是（ ）A.契（qi）约 侵（qn）扰 深邃(su) 遏(）制B.明晰（x） 债券（jun） 苛（k）政 容纳（n）C.抚（f）慰 锱（z）铢 潜（qin）在 垄（lng）断D.驯（xn）化 推崇（chng） 兑（du）现 暴（b）力答案：C（A.“契”应读“q”；B.“券”应读“qun”；D.“暴”应读“bo”）2下列各项中，没有错别字的一项
4、是（ ）A.演变 掌控 谋利 斤斤计较 B.架构 贸易 殴洲 长治久安C.法庭 秩序 催生 横征暴殓 D.独裁 严峻 渗透 成王败冠答案：A（B.“殴”应为“欧”；C.“殓”应为“敛”；D.“冠”应为“寇”）3将“曾有历史学家把汇票出现的意义等同于哥伦布发现新大陆”填在文中，最恰当的一项是（ ）信用。 市场社会的基础是信用，建立信誉是企业推销产品的最佳手段。 历史上，新兴企业家们为了逃避封建君主的横征暴敛，发明了汇票，这是一种把不动产转化成动产以保护自身利益的办法，具体说，就是把货币财产转化成一个印在纸面上的数字，商人可拿着它走遍天涯，到任何地方兑现和流通。 陌生人之间远距离合作的基础是信用，
5、只凭一个签字就可实现兑换，也只有在工商社会里才可能做得到。 市场经济是契约经济，依靠信用所维系，信用不在了，人类就会退到蛮荒状态。A.处 B.处 C.处 D.处答案：C（文章在阐述了“汇票”的流通功能后，进一步引用历史学家的观点来突出其作用）4下列句子有语病的一项是（ ）A商人最反对苛政、重税的侵扰，拒绝垄断和特权，因为商人最推崇民主，要求自己应得的政治权利。B独裁、垄断变得越来越不得人心，输不起变成了输得起。C在中世纪城市，商人和手工业者基于商业扩张的需要，建立起自己的法律体系和商业法庭。D在诺斯的眼里，政治家与企业家的身份是有相通之处的。答案：A（不合逻辑。“因为”改为“所以”）5下列各句
6、标点符号运用有错的一项是（ ）A不是单纯的谋利行为，也不是一个只关乎游戏者自身利益的封闭游戏。B在我国，“无商不奸”的说法流传已久，却错得最“离谱。C你要生存，也得允许我活下去；你要赚钱，我也不能总是吃亏。D人类法治文明进程中的一个核心内容就是商人（包括零贩，运航贸易商，银行家，工业家等各种不同身份的商人）对法律体系的影响。6下列关于课文的表述不正确的一项是（ ）A工商文明的基因是议论文，从宏观角度阐述企业文化。B工商文明的基因的中心论点是“公司的力量来自它背后的某种精神和规则，这就是我们至今仍不十分熟悉的工商文明。”C工商文明的基因“文选自读书，作者是李炜光。D工商文明的基因试图挖掘企业文化
7、背后深层次的文化精神和文化理念。7下列表述不正确的是（ ）A引言部分从整体上阐明工商文明相对于“官本位”的文化的优越性。B主“部分采用关键词前置的方式，在对每一种构成要素阐述之前，标出其名称，然后分别对该种构成要素的表现、作用或意义进行了阐述。C本文通篇采用的是喻证法，将工商文明构成要素比作生物学中生物体遗传的基本单位“基因”。D通过类比，将“商本位”文化相对于“官本位”的进“性阐述得一目了然。第二课时主要任务：理解工商文明的精神内核，认识工商文明的力量。学习本文比喻、对比论证的手法。一、 学前尝试（一）学法指导1诵读，初步了解工商文明的几大要素。2合作探究法，在反复诵读全诗的基础上，小组合作
8、，合作探究，理解工商文明的精神内核，认识工商文明的力量。（二）课前尝试1在工商文明的各种“基因”中选择你最认同的一种，分析文本是如何论述的，并阐述你认同它的理由。 2 全文用了哪些论证方法？ 二、课堂探究1作者为什么将工商文明的构成要素比作“基因”？ 2 文章第4自然段中说“工商文明不是虚幻的和不可捉摸的，而是由一系列具体可见的工商文明基因组成的”。这句话在文中有什么作用？3工商文明包括哪些基因？各自有何表现及意义？完成表格。基因表现作用或意义平等民主 法治合作信用4本文在论证结构和论证方法上的主要特点是什么？请联系文章内容，简要分析。三、归纳主旨四、写作特点五、巩固练习（一）中国第一部深刻探
9、讨公司制度的电视纪录片公司的力量，展示了公司产生后影响人类社会的诸般“力量”，也潜在地向人们提出一个问题：即公司的这些力量源自何处？公司的力量来自它背后的某种精神和规则，这就是我们至今仍不十分熟悉的工商文明。所以，与其说是“公司的力量”，不如说是“工商文明”的力量。 工商文明是一种与“官本位”完全对立的“商本位”文化。所谓商本位，是指按工商业的基本原则来管理社会事务，工商业者之间的竞争以契约和计算为基础，比的是技术、创新、成本、质量、价格、服务，而不是比谁的权力最大、谁离权力中心最近。工商从业者中间的矛盾是通过谈判和契约来解决的，而不是“官本位社会”里常见的以暴制暴解决问题。工商文明需要的是平
10、等、自由、契约、法治的社会关系，而不是专制社会里常见的强制、垄断和特权。历史的发展也证明了，由工商精神促成的工业革命，竟具有改变一个传统国家思想文化、社会结构的巨大力量。它可以改变一个社会中的官、商关系。用工商文明的眼光看来，一个正常发展的社会，不是由官来主导工商，而是要官适应和服务于工商，按主权在民、自由、平等、契约、法治的原则行事。 1下列各项中，对写电视纪录片公司的力量的作用分析错误的一项是（ ）A.说明公司对人类社会的影响“力量”。B.引出问题：公司的这些力量源自何处？从而进一步引出“工商文明”的力量。C.说明公司的力量来自“工商文明”。D.说明影响人类社会的不是公司的力量，而是“工商
11、文明”的力量。答案：D（影响人类社会的是公司的力量，但公司的力量又来自于公司背后的某种精神和规则，即“工商文明”的力量）2下列各项中，对选文第2自然段的分析，最为恰当的一项是（ ）A运用了正反对比的论证方法，突出了“商本位”文化的基础。B.运用了正反对比的论证方法，突出了“商本位”文化的的先进性。C.运用了举例的论证方法，突出了“商本位”文化的社会关系。D.运用了举例的论证方法，突出了“商本位”文化的竞争优势。答案：B（本段从竞争要素、解决问题的方法、社会关系三个方面进行对比，突出了“商本位”文化的先进性）3.下列各项中，对选文阐述的主要观点说明正确的一项是（ ）A与其说是“公司的力量”，不如
12、说是“工商文明”的力量。 B工商文明是一种与“官本位”完全对立的“商本位”文化。 C商本位，是指按工商业的基本原则来管理社会事务。 D由工商精神促成的工业革命，竟具有改变一个传统国家思想文化、社会结构的巨大力量。(二)法治。商人的财产权以及与他人订立契约，最需要法律的保护。人类法治文明进程中的一个核心内容就是商人(包括零贩、运航贸易商、银行家、工业家等各种不同身份的商人)对法律体系的影响。现行法律体系源自十一世纪的城市生活，它导致了对罗马法及罗马法私法观念的重新发现。在北欧国家，商人(mercatores)是“市民”(burgenses)的同义词。在中世纪城市，商人和手工业者基于商业扩张的需要
13、，建立起自己的法律体系和商业法庭。中世纪市民社会的这种带有自治性、独立性、和普遍性的法律秩序成为法治文明的道德基础，也使市场化行为的负面现象如货币拜物教等得到了遏制，并在封建社会内部催生出新的生产关系并最终取代了旧的生产关系，形成了近代法治文明社会。而这里，恰恰是中国社会发展演变史上几乎完全缺失的内容。 现代社会，法律已通过代议制移由国家立法机构掌控，企业家的手里，没有法律，只有金钱、资本，但他们仍如以往一样，有本事凭借自己的智慧和勤奋，使资本增值和得到妥善管理，他们把维护遵从工商文明的各种法律规范作为自己的本职和责任，并带动其他社会成员也认同这些规则，并且始终如一。 合作。传统社会的小农经济处于分散自足的自然经济状态，有反抗暴政的意识却极易被暴政所镇压。工商业的发展把大量人口聚集于城市中，人群由分
