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1、Unit 11 Do you have a pencil? Period 1教学内容分析：本节课是广州市小学英语三年级上学期 Module 6 School things 中, Unit11 Do you have a pencil? 的第一课时，是一节新授课。本单元紧紧围绕 School things 这一话题进行展开，本课的重点是学习用品的单词 ruler，pencil，bag，pen，book，eraser 及句型: Do you have? 回答 Yes, I do. / No, I dont. 学生能用英语询问对方是否拥有某物品，并对其作出回答，学以致用，并在生活中养成爱护学习用品的
2、良好习惯。教学目标：（一）语言能力目标1.在情境中感知和学习本课的六个核心词汇 ruler，pencil，bag，pen，book，eraser 并四会掌握。2.在情境中尝试使用句型 Do you have? 及其回答 Yes, I do. / No, I dont.（二）学习能力目标1.能运用自然拼读法，以及构词法，学习新单词。2. 能综合运用所学词汇句型，通过口头表达练习，实现在实践中运用语言，提高口语交际能力。（三） 思维品质目标1.通过单词分类培养学生的逻辑思维；2.利用思维导图培养学生发散思维的能力。（四） 文化品格目标：1.通过大量丰富的语言实践活动，感受英语的工具性，体验“用英语
3、做事情” 的快乐。2.在学习任务中培养学生的合作精神和学习的主动性；3.把英语课堂学习与现实生活的行为习惯相融合，引导学生意识到学习文具也是我们的小伙伴，培养学生爱护文具的好习惯。教学重点：1.本课核心词汇的理解和掌握：ruler，pencil，bag，pen，book，eraser2.本课核心句型：Do you have? 及其回答 Yes, I do. / No, I dont.教学难点：对于不符合音形对应规则的单词的教学与掌握。 教学过程：1. Warm up1) Sing a song I have a toy bear2. Review1) Brainstorm Toys2) Fre
4、e talk What toys do you have? I have a3) Phonics: Letter sounds The consonants/vowels3. Presentation & Practice1) bag , pen, pencil, book, ruler, eraserLook, its a bag. I have a bag. Show me your bags and say with me: Bag, bag, bag, I have a bag./an eraser2) Lets chant3) Game: ROCK-PAPER-SCISSIORS 4
5、) Learn the sentence Do you have?T show a pencil-box. Guess, whats this? (Is it a car? No, its a pencil-box.) Guess, whats in my pencil-box? You should ask: Do you have a/an？Yes, I do.或No，I dont.5) Game （the whole class）A passing game Do you have a pen/pencil/ruler/book? /an eraser?Yes, I do./No, I dont.6) Game P65,37) Chant4. Development Make a survey5. Summary 6. Homework
