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1、学生资助工作总结12篇正式版学生资助工作总结学生资助工作总结（一）：学生资助工作总结一年来，在省学生资助管理中心的指导下，在市教育局的正确领导下，我们战胜学生资助工作量大、面广、对象复杂、管理难度大等问题，努力达成各项工作任务，仔细落实国家各项资助政策，把惠民工程实行到位。现将工作总结以下：（一）增强了资助队伍建设学生资助工作是国家的一项惠民政策。这项工作工作量大，任务重，需要专门的机构，特意的人员来落实。经过努力，市委编办于 2014 年 7 月批文赞同，挂靠南平市职成教研室成立南平市学生资助管理中心，调剂 1 个编制，特意从事学生资助管理工作。建瓯市经编办批复确定了 3 个编制的学生资助机
2、构，队伍建设迈出了可喜的一步，但详细工作人员还没有安排到位。其余大多数县（市、区）因编制问题还没有成立由编办赞同批复的特意学生资助机构，资助队伍尚不健全。（二）规范了资助档案工作为了规范全市学生资助工作，我市出台了资助档案建设专项文件，进一步推动了资助档案建设工作。一是建章立制，规范档案管理，对办理完成的文件集中管理，实时采集、准时清理、年关复查，保证文件资料采集完好、齐备，严防丢失和泄密；二是着重收存，科学合理归档，分类（综合类、表册类、财务业、声像类）整理装订成册；三是寄存有序、方便查找利用；四是以查促建，整顿提高，联合资助检核对档案资料进行补缺补漏，自我完美；五是建立档案意识，熟习档案制
3、作程序，培养档案规范建设典型，以点带面地推动资助工作档案建设。 2014 年，经研究，确定南平市教育局、邵武市教育局、武夷学院、闽北卫校、南平一中、建阳一中等单位为省资助档案建设试点单位。（三）推行了阳光操作制度全市中职学生推行中职卡制度，高中学生推行高中资助卡制度，实现了一致办卡，集中支付；推行助前和助后公示，保证了惠民政策的阳光操作；明确资助工作操作流程，正确掌握学生改动情况，做到不错报、不多报、无漏报，保证了统计报表的正确无误。各校都按要求建立了资助咨询电话和检举电话，增加了透明度，保证了助学金发下班作的公正、公然、公正。建阳县学生资助管理中心在资助对象认定方面，坚持三级评审、三级公示制
4、度，保证了公正、公正。（四）加大了资助宣传力度今年，我市专心响应省励志校园 - 感人海西公益宣传活动，转发文件、拟订方案、精心组织、配合采风、宽泛宣传，让国家资助政策人人皆知。南平市活动组委会评审确定了闽北卫校周诗雨、南平八中吴诚俊、武夷山章丽、建阳吴迪茜；松溪刘义鑫薛亚东、浦城周叶诚、邵武陈慧敏；顺昌雷水平、政和黄文华等 13 位同志为省首届励志海西前锋人物介绍人选。此中武夷山章丽和松溪刘义鑫获取本次活动的提名奖。武夷山蔡誉儇、建阳林思绮戴远情、南平职专卢建的宣传作品被介绍到省上参评。建阳市学生资助管理中心利用电视台、电台、报纸、网络等多种媒体工具，联合家长会、主题班会和致家长一封信等形式大
5、力宣传国家资助政策，准时回访受助学生家长，提高民众了解度。浦城县仙阳中学梦圆亦馨基金会的活动独具特点，获省资助中心介绍到省电视节目进行宣传。因为工作业绩突出，南平市、武夷山市学生资助管理中心和浦城的仙阳中学被授与全省先进单位称呼，南平刘旭森、顺昌卢琴英、政和谢祖旺等同志荣获先进工作者的称呼。（五）落实了资本看管举措今年上半年，全市展开了一次资助工作大检查。检查组兵分 3 路，对全市所高中和中职学校的助学金工作进行了一次拉网式的检查，采纳现场反应并提出整顿建议，要求 9 月份整顿到位。下半年又对整顿情况进行了抽查。光彩县学生资助管理中心每个月深入所属中职学校 2 次，对学校国家助学金和免学费政策
6、落实64及自查自纠情况进行仔细的检查，发现问题实时下达整顿通知，并准时复查。透过普查 - 反应 - 通告 - 整顿 - 复查 - 再整顿， 绝大多数学校整顿基本到位， 进一步规范了全市的资助工作，提高了资本的看管力度。（六）推动了生源地贷款工作为做好生源地信誉助学贷款工作，让更多家庭经济困难的大学生能顺利达成学业，邵武市主动增强与信誉社的联系和交流，召开了关爱信誉记录会谈会，乡村信誉社、高中学校负责资助工作的老师进行了应付面的交流，并对生源地助学贷款的有关工作做了详细的要求。 各校增强了对高三学生的政策宣传和诚信教育，让每个学生都认识生源地助学贷款政策，帮忙家庭经济困难学生放心学习、专心迎考。
7、（七）贯彻了国家惠民政策据统计，今年整年发放中职助学金1485 余万元，免学费资本882 余万元，惠及 8566 名学生；发放高中助学金800 余万元，惠及5387 名学生；发放少量民族中学学生助学金 20.76 万元， 惠及 173 名学生； 全市幼儿低保家庭学生发放80 余万，惠及 660 家幼儿园的少儿；办理生源地助学贷款2374 人，授信金额达4831万元。别的，今年市教育局和市公司与公司家联合会亲密配合，展开了南平市济困助学活动，收到匿名公司捐助200 万元爱心善款，资助了闽北139 所学校 1303名家庭经济困难学生。自然，在资助政策的实行工作中还存在一些问题，比方资助队伍规模太小
8、、资助人员不稳固，效率不高；资助体制不完美，运行不畅；资助工作难协调，配合不力；宣传形式较单一，影响不广，有待在此后的工作中改良。下一年工作计划（一）增强资助机构队伍建设工作，增强资助工作的使命感和职责感，的确抓好贯彻落实。想方想法成立市政府主管领导挂帅的学生资助工作领导小组，努力协调市编办充分市本级学生资助工作队伍， 合理配置人力资源， 完美工作体制，保证资助工作的顺利展开。敦促县（市、区）成立由编办确认的学生资助管理机构，增强对资助人员的培训，提高资助队伍的工作水平，增强使命感和职责感，明确工作方向、目标、任务和战略，使资助工作更有针对性和指导性，的确做到认识到位、职责落实、科学管理、提高
9、水平，扎扎实实做好各项资助工作。（二）连续做勤学生资助档案建设工作。进一步成立健全学生资助档案管理系统体制，推动学生资助管理信息化建设，合时召开全市资助工作会议展开资助档案建设专项培训，指导各级资助中心成立资助档案库，并透过档案专项检查以进一步规范资助档案工作。（三）连续做好资助政策宣传工作。创新资助宣传形式，增强资助文化建设，指引各级各种学校展开诚信教育，采集丰富多彩的主题拍照、征文和艺术创意等比赛活动，努力创建资助育人的环境，创立资助工作期刊，多形式、多渠道宣传资助政策，增强学生的履约意识，提高公民对学生资助工作的了解度和满意度。（四）连续做好国家助学金发放和看管工作。完美市属学校国家助学
10、金集中支付的运行体制，增强对各样免学费对象的评定与公示工作。今年连续按省上文件要求，增强看管力度，严格掌握资助免学费的条件，按期抽查资助资本的发放和使用情况，严防套取和欺骗现象的发生。（五）辅助中教科做好一般高中国家助学金发下班作。严格依照财政部教育部对于印发一般高中国家助学金管理暂行方法的通知 ( 财教 (2013)461 号 ) 文件精神，增强一般高中国家助学金管理，保证高中资助政策的贯彻落实。（六）辅助初教科做勤学前教育资助工作。仔细贯彻落实国务院对于目前发展学前教育的若干建议 ( 国发 201341 号 ) 和财政部教育部对于成立学前教育资助制度的建议 （财教 2014413 号）有关
11、要求， 扎实展开学前教育资助工作，以保障家庭经济困难少儿公正理解学前教育的机遇和权益，促进教育平衡发展。（七）进一步推动生源地信誉助学贷款工作。拟召开各县（市、区）教育局分管资助的领导参加的学生资助工作会议，增强教育与农商行（农信社）的合作，推动生源地助学贷款的展开。（八）进一步展开资助工作的课题研究。明确目标、调整思路、调换力量、深入调研、专心思虑、宏观研究，努力达成省资助中心申报的教育规划专项课题学生资助政策的实效性研究的研究任务，发挥理论指导实践的指引作用。学生资助工作总结（二）：学生资助工作总结一、基本情况自展开学生资助工作以来，我校的确做到实时、全额将经费发放到每一位受助学新手中，无
12、一遗漏。困难寄宿生资助情况：XX 年班级数为11 个，学生人数为 307 人，资助困难寄宿生 6 人，每人 xxx 元，计 xxxx 元。每次资助经费全额打到学生家长的账户中，由学生家长全额领回。二、主要做法（一）宣传政策，摸排情况为掌握贫穷学生资助的第一手情况， 学校要求班主任老师在接任新的班级后，在一周内透过班会、检查、家访等形式，摸清学生的家庭经济情况，填写贫穷学生检查表，并依据学生的实质情况提出资助介绍，上报资助工作领导小组；领导小组对全校待资助学生情况进行汇总，剖析，提出资助建议并审察，最后将资助名单上报镇、县有关机构。为使有限的资助资本发放到最需要资助的学新手中，我们透过办专栏、写
13、口号，发传单等形式对贫穷生资助政策及工作流程情况进行宽泛宣传，让广大贫穷学生、家长、社会全方向认识资助政策，熟习资助申报程序，即家长提出申请、教师检查走访、评审委员会评审、社会公示、名册上报、资本发放、后期看管，进而创建了全社会关注贫穷生资助、关心贫穷学生成长、学习的优异气氛。（二）领悟精神，落实制度1、仔细学习并果断落实执行上司有关文件，规范成立有关档案。2、完美制度，规范管理。学生资助管理领导小组，拟订工作方案，严格资助流程，为资助管理工作带给强有力的保障，使我校的助学工作逐渐走向制度化、规范化。学校在仔细研究国家有关学生资助管理工作精神基础上，拟订贫穷生资助工作制度；并仔细做勤学生资助计
14、划、学生资助工作总结、常常展开学生资助工作自查。（三）严格程序，规范档案依照县教体局学生资助工作文件要求， 每学年对学生进专家庭经济情况摸底，仔细规范成立贫穷生档案，规范管理公示原资料，严格按上司要求，做到公正、公然、透明及电话监察。三、存在问题我校学生资助工作向来严格依照程序、规则进行操作，以公正、公然、透明为原则，遇到了家长、社会的必定与好评。主要存在的问题是受经费的限制，学生资助的硬件设施不可以，没有专用的电脑、办公室。四、整顿举措此后的学生资助工作，我们将在坚持严格、公正、公然、透明的前提下，加大教师走访力度，找准学生基本情况，把党和政府的关爱送到最需要的学生身旁。同时，争取资本，提高学校正资助工作的重视程度，改良资助工作办公条件，使资助工作做得更实、更细、更完美。学生资助工作总结（三）：做好贫穷家庭学生资助工作，是坚持党中央提出的立党为公，执政为民根本要求的详细表现 ; 是实行科教兴国和人才强国战略的重要保证 ; 是在教育工作中实践三个代表重要思想， 贯彻落实科学发展观的重要资料 ; 是为保护学校以致社会稳固，增强中学生对党和国家热爱之情，努力办妥让人民满意的教育的重要举措。解决勤学校贫穷家庭学生的经济困难问题是我国政府的职责，它直接
