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1、培训与开发培训与开发 新兴技术篇新兴技术篇1http:/ 新兴技术篇新兴技术篇随着信息技术的开随着信息技术的开发，培训方式也变发，培训方式也变得多样，新的培训得多样，新的培训媒介会带来新的培媒介会带来新的培训方法和方式，企训方法和方式，企业也面临着更多的业也面临着更多的选择，没有最好的选择，没有最好的只有最合适的。只有最合适的。2http:/ 3网络培训网络培训运用分类运用分类企业因特网培训企业因特网培训企业内部网培训企业内部网培训4网络培训网络培训企业因特网培训五层企业因特网培训五层次次一般性交流与沟通一般性交流与沟通在线资料检索在线资料检索培训需求分析，培训管理培训需求分析，培训管理和培训
2、测验和培训测验计算机平台文件传输计算机平台文件传输多媒体信息多媒体信息5网络培训网络培训优势优势资源利用最大化资源利用最大化 各种教育资源通过网络跨越了空间距离的限制，使学校的教育成为可以超出校园向更广泛的地区辐射的开放式教育。学校可以充分发挥自己的学科优势和教育资源优势，把最优秀的教师、最好的教学成果通过网络传播到四面八方。 6网络培训网络培训 学习行为自主化学习行为自主化 网络技术应用于远程教育，其显著特征是：任何人、任何时间、任何地点、从任何章节开始、学习任何课程。网络教育便捷、灵活的“五个任何”，在学习模式上最直接体现了主动学习的特点，充分满足了现教育和终身教育的需求。 7网络培训网络
3、培训学学习形式交互化习形式交互化 教师与学生、学生与学生之间，通过网络进行全方位的交流，拉近了教师与学生的心理距离，增加教师与学生的交流机会和范围。并且通过计算机对学生提问类型、人数、次数等进行的统计分析使教师了解学生在学习中遇到的疑点、难点和主要问题，更加有针对性地指导学生。 8网络培训网络培训 教学形式个性化教学形式个性化 网络教育中，运用计算机网络所特有的信息数据库管理技术和双向交互功能，一方面，系统对每个网络学员的个性资料、学习过程和阶段情况等可以实现完整的系统跟踪记录，另一方面，教学和学习服务系统可根据系统记录的个人资料，针对不同学员提出个性化学习建议。网络教育为个性化教学提供了现实
4、有效的实现途径。 9网络培训网络培训教学管理自动化教学管理自动化 计算机网络的教学管理平台具有自动管理和远程互动处理功能，被应用于网络教育的教学管理中。远程学生的咨询、报名、交费、选课、查询、学籍管理、作业与考试管理等，都可以通过网络远程交互的方式完成。 10网络培训网络培训劣势劣势互动性不足自律性要求较高培训方要求较高11网络培训网络培训企业内部网培训企业内部网培训基于组织内部的平台培训12网络培训网络培训优势优势降低成本培训内容更专业贴近工作本身及时方便信息共享与想法意见共享培训成果更容易测评与检验和记录完善公司建设保密性13网络培训网络培训劣势劣势文件传输能力不足程序本身不兼容信息局限信
5、息处理量大14网络培训网络培训15网络培训网络培训海尔文化16网络培训网络培训突破性突破性时间 空间 地域 内部 保密 先进局限性技术自我约束17虚拟现实培训虚拟现实培训虚拟现实虚拟现实VRVRVirtual Reality是一种可以创建和体验虚拟世界的计算机系统。它充分利用计算机硬件与软件资源的集成技术，提供了一种实时的、三维的虚拟环境(Virtual Environment)，使用者完全可以进入虚拟环境中，观看计算机产生的虚拟世界，听到逼真的声音，在虚拟环境中交互操作，有真实感，可以讲话，并且能够嗅到气味。 18虚拟现实培训虚拟现实培训VR是一 项综合集成技术，涉及计算机图形学、人机交互技
6、术、传感技术、人工智能等领域，它用计 算机生成逼真的三维视、听、嗅觉等感觉，使人作为参与者通过适当装置，自然地对虚拟世 界进行体验和交互作用。VR主要有三方面的含义：第一，虚拟现实是借助于计算机生成逼真 的实体，“实体”是对于人的感觉(视、听、触、嗅)而言的；第二，用户可以通过人的自然 技能与这个环境交互，自然技能是指人的头部转动、眼动、手势等其他人体的动作；第三， 虚拟现实往往要借助于一些三维设备和传感设备来完成交互操作。 19虚拟现实培训虚拟现实培训虚拟现实技术可以广泛应用于各个领域。这些领域包括仿真建模、计算机辅助设计与制造、可视化计算、遥控机器人、计算机艺术、先期技术与概念演示、教育与
7、培训、数据和模型可视化、娱乐和艺术、设计与规划及远程操作等。由于虚拟现实技术可以在很大程度上解决真实作战训练中的许多实际问题，例如，费用过高、危险、受真实环境的限制等，因此，虚拟现实技术从一开始便倍受各国军方的青睐。 20虚拟现实培训虚拟现实培训虚拟现实技术应用于CAD/CAM最典型的例子是用VR技术设计波音777。设计师戴上头盔显示器后，可以穿行于设计中的虚拟“飞机”中，去审视“飞机”的各项设计。这样，便可以减少建造实物模型的经费，同时也可以缩短研制周期，并实现了机翼与机身一次接合成功。 21虚拟现实培训虚拟现实培训在当今的信息时代，虚拟现实技术还将作为一个信息处理支撑技术，为多维信息表示与
8、处理提供必要的手段与支持，以突破原有的基于文字的单维信息表示与处理方法，为人们相互之间用更为直观的方法交流思想、传递信息打下基础。 22虚拟现实培训虚拟现实培训摩托罗拉公司的模拟现实培训模拟生产过程设备操作和问题诊断23虚拟现实培训虚拟现实培训MERITS虚拟现实矿山安全模拟培训矿山急救队员的培训练习24虚拟现实培训虚拟现实培训雷曼银行的虚拟现实培训程序25虚拟现实培训虚拟现实培训优势优势受到员工普遍欢迎培训成果实际转化率较高劣势劣势成本较高26团队协作培训团队协作培训即利用资讯顾问即利用资讯顾问, ,面谈面谈 以及团队建设会议来以及团队建设会议来 改进企业管理者的工改进企业管理者的工 作绩效
9、作绩效, ,让他们学会运让他们学会运 用一系列技术去改进用一系列技术去改进 部门的工作。部门的工作。 27团队协作培训团队协作培训团队协作培训的一般过程为：团队协作培训的一般过程为： 最初，在召集小组会之前，最初，在召集小组会之前， 有咨询顾问与小组领导及有咨询顾问与小组领导及 每位成员进行面谈，了每位成员进行面谈，了 解他们的问题所在和他解他们的问题所在和他 们对该小组职能的看法，们对该小组职能的看法， 以及阻碍该小组更好工以及阻碍该小组更好工 作的障碍。作的障碍。28团队协作培训团队协作培训 团队协作培训有时团队协作培训有时也用员工满意度调查来也用员工满意度调查来收集所需要的基本背景收集所
10、需要的基本背景数据。数据。29团队协作培训团队协作培训接下来，专家顾问通常接下来，专家顾问通常 会按主题对面谈得到的会按主题对面谈得到的 数据进行分类，并在小数据进行分类，并在小 组会开始时向整个小组组会开始时向整个小组 介绍这些主题。介绍这些主题。 30团队协作培训团队协作培训然后由整个小组根据然后由整个小组根据 主题的重要性对主题主题的重要性对主题 进行排序，将最重要进行排序，将最重要 的主题作为会议的议的主题作为会议的议 程。程。 31团队协作培训团队协作培训最后，在会议上，小组最后，在会议上，小组 成员一起讨论问题，分成员一起讨论问题，分 析问题存在的原因，并析问题存在的原因，并 深入探讨解决问题的对深入探讨解决问题的对 策。策。32 33
