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1、垃圾分类，人人有责老师、同学们，早上好，今天我演讲的题目是“垃圾分类，人人有责” 或许垃圾分类这一话题， 不够朝韩冲突的消息来得那么及时新鲜， 也不及讽刺日本的评 论显得那么热血澎湃但是，垃圾分类这一小小的行为却直接关系着我们身边的环境生态 问题，这是我们每一个人的责任和义务， 所以我也希望， 通过我的演讲， 大家能有新的感悟。首先我想给大家做一个小小的测试， 请判断我下面的说法是否正确。 用过的纸巾不能和 纸张归为一类，不是可回收的垃圾，扔餐厨垃圾的时候，塑料袋要另外扔进可回收的垃圾 桶答案是： 对的， 因为纸巾遇水即溶， 和陶器、 烟盒一样， 应算作“其他垃圾” 的类别， 塑料袋本身是可回
2、收垃圾，不能扔进餐厨垃圾堆里。其实， 在我们的生活中， 对于垃圾分类， 还是存在着许多误区，垃圾分类的意识还不能 深入民心。 广州市启动全民生活垃圾分类已近一年， 提出垃圾分类已有十年， 可目前仍然进 度缓慢，即使在公共场所里添置了新的分类垃圾桶，但市民们还是不按分类随意丢弃垃圾， 政府说市民的环保意识薄弱， 市民又说对于垃圾分类的工作， 他们几乎都表示支持， 但政府 的宣传不到位， 也使他们对于垃圾分类的认识不够深刻， 即使在居民分类好垃圾后， 环卫工 人也会把它们混在一起运走，同样也会使垃圾分类前功尽弃。一环扣着一环，这么多的问题究竟怎样才能协调好呢？子曰： “三人行，必有我师焉， 择其善
3、者而从之，其不善者而改之。 ”我认为广州或许可以借鉴其他地区的成功案例，从而 吸取经验。 1994 年广岛亚运会开幕式结束时，令世人惊叹的，不是那绚丽的烟花，也不是 那壮观的表演， 而是体育馆里一点垃圾都没有。 日本是世界上垃圾生产量最少， 同时也是垃 圾分类回收做得最好的国家，从 1980 年开始，日本就逐步建立起一套近乎苛刻的垃圾分类 制度。每年 12 月份，日本的每一家住户都会收到一张来年的特殊年历，上面清晰地标明着 哪天应该扔哪种垃圾； 年历上还配有关于垃圾分类的漫画；此外，分类工作成绩是否显著， 相关的教育和社会管理配套制度都非常重要。日本进行了 10 年的全民教育，年年讲，月月 讲
4、，还通过学校环境教育，用小学生来教育大人； 一个新入住的居民， 一般在第一天就会收 到有关垃圾分类的说明和扔垃圾时间表， 上面还有中、日、韩、 英四种文字说明和彩色漫画 图示他山之石，可以攻玉。广州举办亚运盛会，满街都打着“ Welcome to Guangzhou ”的 标语，到处都是亚运吉祥物的身影，就连 3 岁小孩也会举着国旗叫着“亚运加油，中国加 油！”那么， 当满街都打着 “垃圾分类， 人人有责” 的标语， 到处都是垃圾分类的宣传广告， 谁又不能保证 3 岁的小孩也会懂得把擦完嘴的纸巾扔进红色的垃圾桶。其实，政府的宣传、 安排工作并不需要那么大手笔，重要的是贵在坚持。去年的番禺垃圾分
5、类试行的热议过后， 垃圾分类的消息就变得风平浪静了。但在 3 个月前， 我看到了一则让我十分欣慰的新闻： 广州市城管委与市教育局联合发出 通知， 要求全市的学校普及生活垃圾分类教育， 开展生活垃圾分类实践， 生活垃圾分类知识 将被纳入学校德育教育内容， 通知还要求， 学校应按分类标准设置生活垃圾收集容器， 学校 生活垃圾分成可回收物、餐厨垃圾、有害垃圾、其他垃圾四类。但同样让人失望的是，直到 今天，我还看不到政府有什么新的进展，这还需要我们拭目以待。当然， 对于这项工作的提出，我还是表示十分的支持，因为作为学生的我们，更应该培 养保护环境的意识， 积极学习有关垃圾分类的知识并付诸行动， 就像身
6、在执信里， 大家又对 学校的垃圾分类工作有多少了解呢？高中楼门前的分类垃圾箱每天形同虚设，倒垃圾的地方垃圾随意堆在一起， 校医室门前的废旧电池回收箱更加是无人问津， 如神秘过客般静躺在执 信的岁月中这都需要我们每个人的共同努力啊， 或许你会说 “即使我做到了， 可别人依 旧乱扔垃圾，不也一样徒劳无功吗？”朋友，请不要埋怨，一个小数点可以使火箭坠落，蝴蝶效应也可以影响全球，只要我们实实在在地出了一分力，向身边的家人和朋友多做宣传，让更多的人一起参与，广州垃圾分类之路，将不再漫长人人有责的 “人人” =市民+政府的共同努力， 最后， 请记住： 有一句口号， 虽然很老套， 但也很重要，那就是：垃圾分类，人人有责！谢谢！
